創(chuàng)建綠色學;顒咏涷灲涣靼l(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位老師:早上好!
謝謝環(huán)保局給我們學校一個學習交流的機會。下面我就我校對環(huán)保教育的認識和一些做法向大家做一個
匯報,敬請各級領導、兄弟單位多加指導。
環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展是當今世界普遍關注的重大問題,關系到人類的生存和社會的發(fā)展。一所擔負基礎教育的學校,除了讓學生在文化、思想和身體素質得到提高之外,還必須對學生進行環(huán)境保護教育,積極開展綠色環(huán)境教育活動,這是基礎教育的重要任務,是實施素質教育的重要載體,關系到一個國家的可持續(xù)發(fā)展問題;谝陨系恼J識,我校一直以來對綠色環(huán)境教育都非常重視,不斷提升綠色教育理念和能力,培養(yǎng)師生良好的環(huán)境意識和行為,以實際行動無悔于全國綠色學校創(chuàng)建活動先進學校的稱號。經過實踐與探索,形成我校綠色環(huán)保教育的三大特色。
綠滿校園,實現(xiàn)“三化”
1、綠
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師),在每學期的教學計劃中,有一項內容是必須寫出環(huán)保教育的課時安排和講授內容,各學科老師的確充分挖掘教材中環(huán)保的內容,以生動豐富的形式,潛移默化地對學生進行環(huán)境教育。(2)多樣性在學校進行環(huán)境教育,有其特殊的有利條件,可以利用課堂這一主陣地,根據(jù)各學科的特點,有效地_環(huán)境教育。當然,除此之外,我校環(huán)境教育還有宣傳板報、專題講座;征文、手抄報比賽;主題班會、隊會等多種多樣的形式。1、根據(jù)新的課程標準大膽處理教材,提高要求,在環(huán)境教育中培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力。如高中化學必修2第四章《環(huán)境保護與綠色化學》一節(jié),課本的要求是學生自己了解生活和生產對空氣造成的污染。而我們的老師要求學生不僅把污染空氣的做法和原因分類,而且要思考、查閱、制定出對應的保護措施,同學們創(chuàng)作的熱情很高,把有關的研究成果寫在卡片上,并拼成平面的菱形、三角形、金字塔形或長方形,作品很有創(chuàng)意,且具有科學性。2、學校建立的垃圾分類回收制度,已經堅持了近十年,開展得紅紅火火。在各班衣帽間,設立回收廢紙、易拉罐、塑料瓶等可回收垃圾的塑料筐,學校總務處每周四定期回收廢物,所賣的錢返回給各班作開展班級活動的經費,一般每學年學校所賣廢物可得近4000元。垃圾分類活動給學生一個實踐的機會,讓學生通過自己的實踐行為來真切體會到如何節(jié)約能源,減少污染,培養(yǎng)了學生良好的環(huán)保習慣。3、多年來,我校都充分利用寒暑假都為學生設計包括環(huán)境教育內容在內的豐富的社會實踐活動,要求學生圍繞各種主題,以小短文記述、點評或照片等形式反映。有的從網上下載,有的親自設計小報、剪報、貼報,有的攝影,有的寫文章,更有的同學交上一本自制的精致的小冊子,多方面、多角度地介紹,做到圖文并茂,夾敘夾議,表達自己對地球環(huán)境的關注。2005年寒假學生社會實踐作業(yè)中,就有一項內容,要求學生統(tǒng)計該家庭在春節(jié)前后的10天時間春節(jié)前后的里共耗用了多少個塑料袋,其中有毒的和無毒的各占有多少?并藉此教會學生鑒別塑料袋有無毒性的方法。寒假回校后,經過統(tǒng)計學生上報的數(shù)字,數(shù)目是觸目驚心的,近1800學生,其家庭春節(jié)前后十天共用塑料袋近8萬個,其中有毒的塑料袋5萬多,無毒塑料袋2萬多。通過這調查活動,讓學生從中認識到保護環(huán)境必須從我做起、從身邊小事做起,同時教育學生家長少用塑料袋,不用有毒塑料袋裝食品,共同自覺實踐環(huán)保行為。4、積極參加各級組織的環(huán)保教育活動。如,今年為迎接“六五”愛水環(huán)保日的來臨,我校組織學生參加區(qū)教育局、環(huán)保局組織的水環(huán)境調查及科技發(fā)明活動,學生熱情很高,利用五一長假到我區(qū)各地實地考察,拍照、記錄,分析研究后,寫出了《長橋河涌水污染調查報告》等多篇有質量的調查報告,讓學生充分認識到惜水愛水是一項關系國計民生的大事,任重而道遠,從而激發(fā)學生學習積極性、主動性,以掌握扎實的學習知識,為將來建設青碧藍的美麗家園貢獻自己的一份力量。現(xiàn)在正組織學生參加2005年第二屆全國大、中、小學生“珍惜、愛護水資源”系列比賽活動。(3)深刻性在我校為爭創(chuàng)全國示范性高中而制訂的“一二八教育工程”中要進行的“八項改革”之二就是“創(chuàng)建兩學校——全國現(xiàn)代教育實驗學校和綠色學!,也就是把“ ……(未完,全文共3341字,當前僅顯示1687字,請閱讀下面提示信息。
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