縣地稅局2010年干部教育培訓工作總結(jié)報告

目錄/提綱：……
一、建立和完善培訓工作規(guī)劃
二、認真開展形式多樣教育培訓
一是基本技能培訓
二是法律意識與道德意識培訓
三是開展形式多樣生動活潑的政治理論學習活動
四是進一步加強民族干部的國語知識培訓
五是開展崗位大練兵，立足崗位成材
六是積極參加上級各類培訓
三、健全教育培訓制度，以制度指導、保障培訓工作
二是實行獎罰分明的激勵機制
三是建立了教育培訓質(zhì)量評估體系，實行訓后“追蹤問效”制度
四、教育培訓工作取得的成績和存在的問題
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縣地稅局2010年干部教育培訓工作總結(jié)報告

**州地方稅務局：
今年，按照州局教育培訓工作要求，我局以服務稅收中心工作為出發(fā)點和落腳點，以“全員”考試和“稅收管理員”大比武為契機，多渠道、多層次、多類型開展干部業(yè)務培訓，優(yōu)化教育培訓機制，開展崗位練兵，提高干部一專多能本領(lǐng)，大興學習之風，努力使教育培訓工作科學化、規(guī)范化、制度化。全年共組織各類培訓班10期，參訓人員達300人次，投入培訓經(jīng)費數(shù)萬元，全局干部職工的思想政治素質(zhì)和稅收業(yè)務水平有了較大提升。
一、建立和完善培訓工作規(guī)劃。
局黨組始終認為，做好各項工作，人是第一重要的因素，干部隊伍整體素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到稅收工作完成質(zhì)量的好壞。因此局黨組一班人把干部教育培訓工作作為全年的一項基礎(chǔ)性工作來抓，緊緊圍繞“管理服務年”和全年稅收目標任務，結(jié)合“全員考試和稅收管理員大比武”和“爭先創(chuàng)優(yōu)”
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財 貪色警示錄》和《算一算七筆賬常思貪欲之害》等警示教育電教片。
三是開展形式多樣生動活潑的政治理論學習活動。平時以自學為主，中心組每月集中學習一次，黨員每月集中學習一次，全局干部每月集中學習一次。學習的重點是十七大精神、科學發(fā)展觀、社會主義榮辱觀、新黨章、《公民道德建設(shè)實施綱要》學習讀本，干部職工的政治理論水平和愛崗敬業(yè)意識有較大提高，學習政治理論的興趣逐漸濃厚。
四是進一步加強民族干部的國語知識培訓。少數(shù)民族干部中（不含民考國和工勤人員）在2005年雖有2人取得國語SHK七級、6人取得國語SHK五級水平，但整體國語水平還相對較低，尤其是國語基礎(chǔ)知識較薄弱，知識更新緩慢，已不能完全適應稅收工作需要，加強民族干部國語培訓已為當務之急。為此，我局一方面加強民族干部的國語基礎(chǔ)、更新知識培訓，提高其國語知識水平；另一方面在平常工作中有意識地為民族干部提供機會，鍛煉他們的國語水平。如經(jīng)常讓民族干部讀業(yè)務文件和國語文章，提高閱讀水平和理解水平；工作中多用國語交流，進行國語演講比賽，提高語言表達能力和邏輯思維能力；多起草、填制稅務文書，多寫簡短應用文。這些措施的實行，使民族干部在把握政策、填制稅務文書、寫作應用文等方面均有一定的提高，能較好地滿足工作需要。
五是開展崗位大練兵，立足崗位成材。以科室為單位，鼓勵干部在崗自學。充分利用早上1小時學習業(yè)務，利用業(yè)務骨干進行傳、幫、帶，積極開展崗位大練兵，把集中培訓與分散自學、短期培訓與經(jīng)常性自學結(jié)合起來，把工作與學習有機結(jié)合，促進終身學習，推進學習型機關(guān)建設(shè)。
六是積極參加上級各類培訓。除抓好本局的各項培訓外，積極參加上級舉辦的各類培訓，如稅收管理員初級培訓、全員考試后臺管理培訓、紀檢干部培訓、工資業(yè)務、稅收分析、財務更新知識培訓等。通過“兩手抓”全局干部隊伍的整體素質(zhì)有了明顯的提高，截止2010年10月底全局在職干部33人，大專以上學歷27人，占總?cè)藬?shù)的81.8%，其中大學本科以上12人，占總?cè)藬?shù)的36.3%。
三、健全教育培訓制度，以制度指導、保障培訓工作。
今年，我局結(jié)合州局“服務管理年”工作主題，進一步健全教育培訓制度，完善教育培訓方案，以制度指導、保障培訓工作順利開展。
一是所有干部職工，不分年齡大小，必須參加理論和業(yè)務知識培訓，以適應當前和今后工作需要，人人樹立終身學習理念。
二是實行獎罰分明的激勵機制。每個項目培訓完都進行了測試，通過測試評估培訓效果；對考試成績前兩名，90分以上的干部給予一定獎勵，對60分以下者，按分值給予一定處罰，達到以考促學目的。累計對培訓考試成績優(yōu)異的干部和參加“稅收管理員”考試取得較好成績的干部給予了2600元獎勵，對培訓考試成績落后的干部給予了2300元處罰，體現(xiàn)了獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的原則，激勵了好學者、先進者，鞭策了懶惰者、落后者。
三是建立了教育培訓質(zhì)量評估體系，實行訓后“追蹤問效”制度。對稅收政策法規(guī)、稅收管理、稅收征收、稅收信息化等每項培訓內(nèi)容，在培訓后都及時進行了評估，找出存在的不足，提出改進辦法，使培訓工作收到了較好效果。
四是鼓勵干部積極參加反映業(yè)務水平和技能的注冊會計師、稅務師、信息技術(shù)工程師和會計職稱等資格考試。對參加注冊會計師、注冊稅務師等 ……（未完，全文共2755字，當前僅顯示1751字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣地稅局2010年干部教育培訓工作總結(jié)報告》）