師范學(xué)校2010年工作總結(jié)及2011年工作計劃

目錄/提綱：……
一、2010年學(xué)校工作回顧
（一）順利通過高職高專人才培養(yǎng)工作評估
（二）質(zhì)量工程建設(shè)取得較好成績
（三）招生工作成績斐然
（四）成人教育保持良好發(fā)展勢頭
（五）科研水平進一步提高
（六）學(xué)生助學(xué)助困工作和畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作有新突破
（七）教師隊伍建設(shè)進一步加強
（八）辦學(xué)條件得到改善
（九）編制完成了學(xué)�！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃
（十）理順了學(xué)校管理_
三、2011年的主要工作打算
……
師范高等�？茖W(xué)校2010年工作總結(jié)

及2011年工作計劃


2010年是學(xué)校全面實施“十一五”規(guī)劃的最后一年，在這一年里學(xué)校以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十七屆五中全會精神精神,牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，在省高校工委、省教育廳、州委、州政府和校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以發(fā)展為第一要務(wù)，以教學(xué)為中心，以高職院校人才培養(yǎng)工作評估、專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)為重點，團結(jié)一致，開拓進取，各項工作取得了新進展。

一、2010年學(xué)校工作回顧

（一）順利通過高職高專人才培養(yǎng)工作評估

2010年6月，受教育部委托，省教育廳組織專家組對學(xué)校的人才培養(yǎng)工作進行實地考察評估，并提出了整改意見和建議。高職院校人才培養(yǎng)工作評估是對學(xué)校的整體實力、辦學(xué)水平、管理水平、教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)質(zhì)量以及學(xué)校對社會的適應(yīng)程度等方面進行的整體評估，是提高高職高專院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要手段。我校圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)，認真貫徹落實“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”二十字方針，有目的、有計劃、有步驟
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1門（劉建平教授主編的《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教程》）。這些成績的取得，大大提高了學(xué)校的社會知名度，增強了學(xué)校對社會的吸引力，為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（三）招生工作成績斐然

隨著辦學(xué)條件的日益改善，越來越多的學(xué)生愿意就讀我校，2010級新生的招生工作創(chuàng)造了歷年來招生工作中的“五個最”：1.招生范圍最廣，面向**、**、貴州、**、**、**、**等七省、市、區(qū)招生；2.招生規(guī)模最大，招生報到人數(shù)1964人（含緬甸華僑學(xué)生10人）;3.招生專業(yè)最多，招生專業(yè)達26個專業(yè)；4.招生班級最多，共45個教學(xué)班；5.生源質(zhì)量最高，一是上線考生數(shù)量多、二是降分幅度小。

截止到2010年11月，我校共有126個教學(xué)班，在校全日制學(xué)生規(guī)模突破5000人，達5481人。

（四）成人教育保持良好發(fā)展勢頭

學(xué)校采取“走出去，請進來”的辦法，積極走與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)的路子，與**州旅游局簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，積極開展招生宣傳和現(xiàn)場報名工作，取得了當(dāng)年報讀**師專函授專業(yè)人數(shù)突破100人的成績，這在我校近5年來成人招生工作中尚屬首次。2010年招收函授專業(yè)由2個增加到了4個。今年6月，向省教育廳報批了兩個水電方向的專業(yè)，使我校的成人教育招生專業(yè)達到6個。

圓滿完成了2010年春季電大一村一名大學(xué)生的招生工作。根據(jù)**省新農(nóng)辦和**州新農(nóng)辦的安排，2010年2月，在盈江縣、梁河縣新農(nóng)辦的積極協(xié)助下，在兩縣下屬村鎮(zhèn)招收了一村一名大學(xué)生43人。目前，我校已招收一村一名大學(xué)生110人。

通過與省內(nèi)外大學(xué)合作辦學(xué)等形式，多途徑開展招生宣傳，拓寬生源市場。2010年春秋兩季共招收遠程教育學(xué)生60多人，使遠程教育在校生達到200人以上。

（五）科研水平進一步提高

2010年，我校共向國家、省、州成功申報科研項目與課題33個，其中自然科學(xué)項目10個，社會科學(xué)項目15個；屬省教育廳科研一般項目8個，校級項目8個，省教育廳“十一五”科研規(guī)劃課題1個；完成**州人民政府“橋頭堡黃金口岸”文化窗口研究子課題4個，完成**州委宣傳部與**州社科聯(lián)“橋頭堡建設(shè)”課題3個，完成2009年5個科研項目的結(jié)題工作。全年項目數(shù)額和檔次與去年相比又有新突破。

科研成果豐碩，截止到2010年9月，學(xué)校廣大教師發(fā)表于各類刊物的論文有200篇，其中核心期刊論文13篇，公開刊物論文119篇，發(fā)表于公開出版論文集15篇，發(fā)表于內(nèi)部出版物論文68篇，出版專著6部。

為了營造良好的科研氛圍、強化科研風(fēng)氣，2010年我校共邀請省內(nèi)外知名教授、博士生導(dǎo)師和學(xué)校教師組織了17次專題學(xué)術(shù)講座，聽講人數(shù)達4000多人次。11月學(xué)術(shù)活動月，安排了新參加工作的研究生進行了8場專題學(xué)術(shù)講座。還積極組織教師參加亞洲國際數(shù)學(xué)大會、**省首屆貝葉文化學(xué)術(shù)研討會和各類學(xué)術(shù)年會，擴大了學(xué)校的社會影響力。

（六）學(xué)生助學(xué)助困工作和畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作有新突破

本年度學(xué)校進一步加大貧困生資助力度，采取有力措施，積極拓展渠道，擴大受資助學(xué)生的覆蓋面。發(fā)放國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、助學(xué)金共計428.15萬元，受資助學(xué)生2131人；發(fā)放省政府獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金共計23萬元，受資助學(xué)生54人；發(fā)放校內(nèi)獎學(xué)金、助學(xué)金共計44.28萬元，受資助學(xué)生836人；發(fā)放電大各項獎助學(xué)金7萬元，受資助學(xué)生31人；我校向黨政機關(guān)、企事業(yè)單位等社會各界以求助的形式籌集助困資金共計108.9萬元，資助特困和較困學(xué)生700人。

加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，千方百計促進學(xué)生就業(yè)。2010年我校共有畢業(yè)生1237人，截止至11月15日，已就業(yè)932人，就業(yè)率為75.3％。其中機關(guān)單位就業(yè)27人，國家事業(yè)單位就業(yè)210人，非公事業(yè)單位就業(yè)80人，國有企業(yè)48人，參軍16人，國家基層項目81人，地方基層項目13人，升學(xué)23人等。我們將進一步 ……（未完，全文共5992字，當(dāng)前僅顯示2104字，請閱讀下面提示信息。收藏《師范學(xué)校2010年工作總結(jié)及2011年工作計劃》）