縣委推行競爭性選拔干部經驗交流材料

目錄/提綱：……
一、堅持改革方向，強化分類指導，全力推進競爭性選拔干部工作
一是強化學習宣傳，明確改革目標任務
二是完善配套制度，健全改革制度體系
三是科學制定方案，強化全程分類指導
二、立足工作實際，創(chuàng)新競爭載體，擴大競爭性選拔干部的范圍和領域
一是結合工作需要，在黨政工作部門推行公開選拔
二是適應改革要求，在專業(yè)技術崗位及政法系統(tǒng)普遍推行競爭上崗
三是打破思維定勢，積極開展差額選拔干部試點工作
四是著眼優(yōu)化結構，大力考選優(yōu)秀年輕干部進班子
五是堅持備用結合，實行后備干部“雙推雙考”競爭性選拔
六是堅持“凡進必考”，注重從基層為黨群機關遴選干部
三、完善選任程序，科學規(guī)范操作，努力提高競爭性選拔干部工作的質量
一是突出針對性，科學制定職位資格和條件
二是注重科學性，不斷改進考試考察方式
三是堅持陽光操作，落實全程信息公開和民主監(jiān)督
……
加大競爭性選拔干部力度
激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)活力

中共**縣委副書記、組織部部長

推行競爭性選拔干部，是深化干部人事制度改革、建設高素質干部隊伍的重要舉措。近年來，**縣堅持以科學發(fā)展觀為指導，注重能力實績，完善程序方法，創(chuàng)新競爭載體，改進考評工作，切實加大競爭性選拔干部力度，有效激發(fā)了干部隊伍活力，提高了選人用人公信度，為建設富裕文明和諧秀美**提供了堅強保證。
一、堅持改革方向，強化分類指導，全力推進競爭性選拔干部工作
縣委始終堅持改革方向，高度重視干部人事制度改革，組織部門認真履行職責，在競爭性選拔干部工作上做到了認識、計劃、制度、指導“四落實”。一是強化學習宣傳，明確改革目標任務。縣委常委會及各級中心組堅持定期學習干部選拔任用及干部人事制度改革方面的法規(guī)制度，縣委組織部先后2次向基層印發(fā)法規(guī)制度匯編等資料1200多份，通過組織知識競賽、測試、專題講座等形式，廣泛
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上崗。近三年來，先后對15個中學（學區(qū)、小學）校長、6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長和10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層派出所所長職位進行了競爭上崗，任用干部31人，占同期提拔干部總數(shù)的10%，調動了中層干部的積極性。三是打破思維定勢，積極開展差額選拔干部試點工作。結合2006年班子換屆，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員全部進行了差額“公推”。同時，對機關工委、縣教育局黨委等所屬的7個基層黨組織書記進行了公推直選。制定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長公推直選試點、縣直部門主要負責人差額提名推薦及公開選拔任用試點等3個具體辦法，今年計劃全面推行“四公開四差額”選拔干部方式，加大差額選拔干部力度。四是著眼優(yōu)化結構，大力考選優(yōu)秀年輕干部進班子。對需要配備年輕干部、三方面干部、專業(yè)技術干部的崗位，都通過公開提名推薦或公開選拔的方式配備。班子換屆以來，公開提名推薦任用30歲以下優(yōu)秀年輕干部43名，非黨干部24名，女干部36名，縣管領導班子活力不斷增強。大膽選用80后優(yōu)秀年輕干部，從179名參選的80后干部中經考試考察，篩選25人進入了省市80后優(yōu)秀年輕干部庫。今年，擇優(yōu)選拔其中8人擔任了副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長等職務，選派9人擔任了村主任助理，為各級班子注入了新鮮血液。五是堅持備用結合，實行后備干部“雙推雙考”競爭性選拔。討論制定了后備干部培養(yǎng)管理辦法，采取基層黨組織推薦、黨員群眾民主推薦，集中考試、組織考察相結合的“雙推雙考”形式，從推薦的432名人選中經考試、考察，篩選審定新入庫優(yōu)秀后備干部227名，目前已擇優(yōu)提拔使用154名。六是堅持“凡進必考”，注重從基層為黨群機關遴選干部。制定了黨群機關公開選調工作人員試行辦法，確立了從基層一線遴選干部及黨群機關“凡進必考”導向。四年來，共為縣委各部門及群團機關招考工作人員39名，其中來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線的23名，占58.9%。
三、完善選任程序，科學規(guī)范操作，努力提高競爭性選拔干部工作的質量
積極探索改進競爭性選拔方法，著力破解競爭性選拔干部“考試取人”、“實踐經驗欠缺”等難題，實現(xiàn)了按事業(yè)需要選人目標與競爭性選拔方式的“無縫對接”。一是突出針對性，科學制定職位資格和條件。按照學過、用過、干過的要求，突出崗位特點，分崗位合理確定競職對象的年齡、學歷、工作經歷等資格條件，做到了依崗選人，人崗相宜。今年，在公開競聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長時，要求競職人員必須是衛(wèi)生系統(tǒng)工作三年以上，必須具備醫(yī)學類助理級及以上專業(yè)技術職務，有衛(wèi)生機構中層管理崗位經歷及經驗者優(yōu)先，兼顧了專業(yè)知識與管理能力雙重要求。二是注重科學性，不斷改進考試考察方式。著眼于讓干得好的人考得好，讓能力強的人選得上，讓作風實的人出得來，突出崗位特點，科學確定筆試、面試、考察等環(huán)節(jié)的權重。在試題設計上，“量身定做”，突出干什么考什么，在考察基礎知識的同時，突出對突發(fā)事件的應對能力、典型事件的分析判斷能力、重點工作的統(tǒng)籌組織能力、團隊力量的溝通協(xié)調能力等實際工作能力的考核。在面試、公開提名推薦或民主測評環(huán)節(jié)，開展“假如我是校長（院長）”、“假如組織選擇了我”等主題演講，重點了解掌握應試者的綜合素質和適崗程度。堅持把考試與考察有機結合，科學設置民主測評、個別談話、差額比選各環(huán)節(jié)比重，看個人素質票、群眾測評票、組織評價票“三票”，做到了好中選優(yōu)。三是堅持陽光操作，落實全程信息公開和民主監(jiān)督。及時公開 ……（未完，全文共2784字，當前僅顯示1770字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣委推行競爭性選拔干部經驗交流材料》）