縣職校雨露計劃培訓工作經驗發(fā)言材料8

目錄/提綱：……
一是加強領導，明確職責
二是強化宣傳，營造氛圍
三是規(guī)范程序，搞好招生
四是跟蹤服務，_到位
五是嚴格督查，實行考核
1、加強組織領導，成立工作機構
四是堅持月報制，編印工作簡報，定期、及時地反映我校培訓轉移工作進展及動態(tài)
5、開辟就業(yè)市場，創(chuàng)新培訓模式
6、加強跟蹤服務管理，實現(xiàn)就業(yè)脫貧
三、存在問題
四、下一步工作打算
1、加強領導，提高認識
……
雨露滋潤禾苗壯
扶貧培訓進萬家
**市**縣職業(yè)中等專業(yè)學校
各位領導，各位同志：
大家好！
我很高興也很榮幸在這里作交流發(fā)言。近年來，我校在“雨露計劃”實施過程中做了一些有益的嘗試，取得了一點成績�，F(xiàn)就我校扶貧培訓工作的點滴做法與體會和大家探討一下，希望各位領導和兄弟學校多提寶貴意見。
在“雨露計劃”實施過程中，我們按照政府主導、基地培訓、群眾受益的原則，加大工作力度，加強督促檢查，確保了各項措施落到實處。一是加強領導，明確職責。二是強化宣傳，營造氛圍。三是規(guī)范程序，搞好招生。四是跟蹤服務，_到位。五是嚴格督查，實行考核。
首先，大家來了解一下我�！坝曷队媱潯迸嘤柷闆r：
近幾年全校完成農村貧困勞動力轉移培訓招生5000人，實現(xiàn)轉移安置就業(yè)4800人，圓滿地完成了省市扶貧辦下達我校的“雨露計劃”任務，主要集中在黃陵、**、富縣、**、宜川基地進行培訓，學習電子電工、酒店管理、食品加工、幼兒教育、汽車駕駛與維修、焊接專業(yè)、家電維修、手機維修、計算機基礎等實用技術。通過培訓，學到了一技之長，促進了農村貧困勞動力就業(yè)。為我市南五縣重點貧困村困難群眾擺脫貧困,實現(xiàn)脫貧增收,奠定了堅實基礎。
其次，我們的主要
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培訓：我們嚴格按照個人申請，村推薦，鄉(xiāng)審核、縣審批，張榜公示的方式招收學員。給學員發(fā)了李祥文主編的音樂、舞蹈、幼兒教育心理學教材、色楞格主編的簡筆畫教材、黨勁主編的幼兒教活動設計與實踐等教材，發(fā)放了學習資料。各專業(yè)教師按課表嚴格實施培訓，培訓期滿，進行資格考試，頒發(fā)證書。對特別優(yōu)秀的學員，我們派校車及專人帶學員去**、**等地的優(yōu)秀幼兒園進行了參觀學習，交流了教育教學經驗。
讓學員切身感受黨的好政策，也得到了群眾的認可及一致好評。
4、堅持以人為本，強化技能培訓。
為了使培訓轉移減少盲目性，增強針對性，確保參訓學員真正掌握一門專業(yè)技術，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，我校在各培訓基地先后開設了酒店管理、食品加工、電子電工、幼兒教育、計算機應用、營銷等專業(yè)。堅持以點帶面，建立培訓網絡。實行“ 四統(tǒng)一分”的運作方法。即“統(tǒng)一招生、統(tǒng)一教學管理、統(tǒng)一辦證、統(tǒng)一輸出，分散教學”。同時，各培訓基地在嚴格管理中塑造學員形象，在因材施教中抓教學質量，在以人為本中抓管理服務。學員通過接受不同層次的專業(yè)培訓，基本掌握了一技之長，為就業(yè)脫貧奠定了堅實的基礎。
技能性培訓：例如手機維修學習，?基礎是學員掌握各種專業(yè)術語，比如手機中電子技術常用名稱、概念、圖形及文字符號、單位制等。了解手機的各種元器件知識，手機的電路原理、工作原理以及基本的電路知識這些，還要了解各種工具的用處等等。只有基礎打牢了，在以后的學習中才會進步的更快。?理論知識實際化，在打好基礎的同時，把這些基本原理融入到具體的維修當中，比如你能通過學到的電路原理等知識來判斷一款手機是哪里出了問題，能熟練運用各種手機維修設備來對一系列的問題進行處理，達到能獨立解決各種問題的目的。同時你還得掌握各種品牌手機型號和不同手機的維修相同點和不同點，以及一些手機軟件比如刷機解鎖等如何熟練自如操作。?一步一個腳印扎實練手工，手工是指維修手機時，用手焊接主板上電子元件的功夫。
另外，我校開展農村實用技術和農產品加工培訓，與用人企業(yè)聯(lián)系，就地轉移和加強崗前培訓。
例如食品加工專業(yè)的學習，我們立足**的蘋果，聘請專人培訓殘次果釀果醋技術。1.工藝流程：殘次果或果皮、果核→清洗→加熱蒸煮→加曲（或果膠酶）→壓榨→果汁（糖化液）→加酵母菌酒精發(fā)酵→加醋酸菌液醋化。2.操作程序和要點：首先清洗，將殘次水果或果皮、果核等投入池中，用清水沖洗干凈，揀去腐爛果、雜質等，取出瀝干。其次是蒸煮，將洗凈的果料放入蒸汽鍋內，常壓蒸煮1-2小時，蒸熟。再次是榨汁糖化后，用壓榨機榨出糖化液，然后用泵吸入發(fā)酵用的木桶、大缸或自吸式發(fā)酵缸中，并調整其濃度為7波美度�！∽詈笫前l(fā)酵，糖化液保溫28-30℃，加入酵母液進行酒精發(fā)酵，如果在糖化液中加入適量飴糖或糖類混合一起發(fā)酵，會使出醋率增高，生產成本下降。學員就地轉移到**福旺食品有限責任公司、**蘭河飲品有限責任公司。
按照以上做法，我們還培訓了批學員學習豆腐干、釀造酒水的做法，轉移學員到**豆腐干廠，美水酒廠。另外，我們對食品加工的衛(wèi)生規(guī)范要求，職業(yè)道德及簡單法律知識進行了培訓，我校教師還不定期去廠里指導督查。
學員對我們的培訓豎起大拇指，一致叫好。因為零學費，讓他們學到了切合實際運用的專業(yè)知識。
5、開辟就業(yè)市場，創(chuàng)新培訓模式。
在具體培訓中我們堅持以市場為導向，大力開展訂單、定向培訓、探索出了幾種有效的轉移培訓模式。
一是校企合作模式，由培訓部按照企業(yè)用工的標準、在貧困地區(qū)就富余勞動力，進行崗前勞務輸出的技能培訓。近年來，學校派專人在外廣泛聯(lián)系，收集信息，不斷拓寬就業(yè)安置渠道，先后與沃爾瑪、大眾汽車、三星電子（**）半導體有限公司、**清溪旺普登電子廠歐姆龍精密電子（香港）有限公司、**長城電腦公司、**方皓汽車配件廠、**省**市海爾集團、**飛利浦消費電子有限公司、**市步步高視聽電子有限公司、中國移動通信、中國中化集團公司、中國北方工業(yè)（集團）總公司等30余家500強企業(yè)建立校企合作關系。
二是建立勞務輸出合約模式，我校與**美水酒廠、**八千里豆腐干廠，黃陵**酒樓、八一飯店、潔豪汽車修理廠，富縣賓館、雙營酒店，宜川賓館、老兵酒店，**縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、電力局、隆客多超市、嘉華酒店等建立了勞務輸出合約關系，定期為這些企業(yè)定向培訓輸送勞務 ……（未完，全文共4578字，當前僅顯示2312字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣職校雨露計劃培訓工作經驗發(fā)言材料8》）