小學(xué)校級管理員經(jīng)驗發(fā)言材料

目錄/提綱：……
1、做好培訓(xùn)前期準(zhǔn)備
2、針對培訓(xùn)要求制訂了可行的培訓(xùn)計劃
3、明確學(xué)習(xí)目的，做好宣傳動員
4、找好幫手，選好坊主
5、作好學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)和督促
6、從學(xué)校層面加強對學(xué)習(xí)任務(wù)的重視程度
1、文字、圖形的搭配要協(xié)調(diào)
2、選好圖片
3、合理利用圖片或?qū)ο蟮摹碍h(huán)繞”方式，排出有特色的版式
……
小學(xué)校級管理員經(jīng)驗發(fā)言材料

各位老師們，
你們好！
我是來自**縣**街小學(xué)的校級管理員，我叫**。首先感謝培訓(xùn)項目組、**縣進(jìn)修校的輔導(dǎo)老師們，以及各位工作人員，感謝你們組織的這次培訓(xùn)。謝謝你們！
同時感謝項目組許老師給了我這個分享交流的難得機會。
現(xiàn)在各種繼續(xù)教育、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)幾乎每年都有幾次。在我們校，大多數(shù)這種面向全體教師的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，我都充當(dāng)著校級管理員，或者相當(dāng)于校級管理員的角色。分發(fā)帳號、通知學(xué)習(xí)、引導(dǎo)注冊激活、解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題、提醒參加活動或考試……這幾年下來，其中有些辛酸，也有所收獲。作為一個校級管理員，我覺得我們的工作主要是在引導(dǎo)和督促上，包括組織和管理也大多_在這兩種方式之中，通過這兩種工作形式體現(xiàn)。這幾年培訓(xùn)管理工作中的一點小小的心得，在此拋磚引玉，請各位同仁、各位老師多指正。
要做好培訓(xùn)的管理工作，我覺得可以從以下幾個方面入手：
1、做好培訓(xùn)前期準(zhǔn)備。作為管理員，一定要在給老
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較強的責(zé)任心、過硬業(yè)務(wù)能力、積極的思想素質(zhì)具有一定的信息技術(shù)操作能力的各科優(yōu)秀教師擔(dān)任。
5、作好學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)和督促。形成管理員引導(dǎo)和督促坊主、坊主引導(dǎo)督促學(xué)員的從上到下的組織結(jié)構(gòu)。管理員和各坊主隨時了解老師參學(xué)情況，對學(xué)習(xí)進(jìn)度滯后的學(xué)員反復(fù)提醒和督促。對培訓(xùn)過程中的重要事件如學(xué)情通報會、專家答疑、階段培訓(xùn)任務(wù)、作業(yè)、考試等，也及時作好通知和提醒。
6、從學(xué)校層面加強對學(xué)習(xí)任務(wù)的重視程度。這一點也非常重要。我們學(xué)校非常重要老師們的日常學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。除了分管師培的部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常提要求，學(xué)校校長也常常要求大家多學(xué)習(xí)。比如在今年的開校工作會上，他對老師們提出新年要求的三個關(guān)鍵詞，其中一個就是“不斷學(xué)習(xí)”。這對我們培訓(xùn)活動的開展也有很大幫助。
當(dāng)然我們學(xué)校一樣存在一些共性的問題：少數(shù)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情不高，學(xué)習(xí)不積極，進(jìn)度慢，成績低，以接下來的工作中，我們將進(jìn)一步提高。
上以幾點就是我作為管理員的粗淺的心得，不是很系統(tǒng)，請各位批評指正。
接下來再簡單地談?wù)剬W(xué)習(xí)簡報的制作。
我覺得制作簡報其實不難，換個說法，其它就像老師們所熟知的黑板報一回事，圍繞一個主題，融入圖形、文字等資料，比如：好人好事啊、下周安排啊、學(xué)生優(yōu)秀日記啊、小笑話啊……再加點修飾。
而我們的學(xué)習(xí)簡報不過是顯現(xiàn)方式變了而已。它比黑板報所能采用的原材料和展現(xiàn)方式多得多。你可以用word、PPT、Coreldraw、Dreamweaver、甚至flash都可以，你熟悉什么用什么。這就是技能要求的問題，當(dāng)然推薦的是word和PPT，因為這兩樣軟件最常用，也好掌握，其它的太專業(yè)，沒那必要。
項目組給我們提供了一些簡報模版。其實那些僅僅是可供參考的模版，你可以用它們、借鑒它們、模仿它們，也可以不用它們，完全自已設(shè)計，比如我；模板提供的各個版塊，你可以選擇性地采用一部分，也不一定要全盤采用；哪怕你這次用的一些板塊，也可以下次不用�？傊O(shè)置哪些板塊、哪些內(nèi)容，關(guān)鍵在于你想要表現(xiàn)、展現(xiàn)些什么給大家看：卷首語（其實就是你想說點什么開場白，你不說也沒關(guān)系，找點相關(guān)的名言、名段大家共勉也行）、表現(xiàn)好的老師啊、作業(yè)寫的好的啊、研修日志寫得好的啊、各個組的學(xué)情啊、表場成績最高的老師啊、最近該做什么啊……哪怕你網(wǎng)上找兩個小笑話，也可以放一塊，搞個“輕松一刻”嘛！所以內(nèi)容是多多的。
解決了軟件和內(nèi)容的問題，接下來就是怎么制作好精美的PPT了。你要把要呈現(xiàn)的內(nèi)容直接放到項目組給出的模板里面去，改一下老師的名字、學(xué)校的名稱……再把數(shù)字變化幾下，這也能算是完成任務(wù)了。當(dāng)然，如果你不僅僅滿足于完成任務(wù)而已這個簡單的目的，那么你就可以像我一樣，自已設(shè)計簡報的樣式。
怎么設(shè)計？這個其實就和每個人的審美相關(guān)了。比如，你可以模仿報刊雜志或者一些網(wǎng)頁的的排版效果。怎么好看、漂亮就怎么做。這個沒什么統(tǒng)一的要求，如果你能做出一些創(chuàng)意出來，我想項目組也是非常樂意看到的。
比如我那個簡報，其實可以做得更活潑一些，我甚至都想過做成兒童雜志那種有趣的排版效果，但是考慮到還是嚴(yán)謹(jǐn)一點好，加上自已對于色彩的搭配也不是很在行，于是成了現(xiàn)在那個中規(guī)中矩的樣子，其實也算不得很漂亮，我相信很多老師們、特別是有美術(shù)功底的老師們可以做得比我更好、更精美。
在這里分享一些排版的小經(jīng)驗：
1、文字、圖形的搭配要協(xié)調(diào)。包括字體的協(xié)調(diào)、色彩的協(xié)調(diào)、大小的協(xié)調(diào)、位置的協(xié)調(diào)等等。色彩、風(fēng)格太亂也不很好看。不知道要做到 ……（未完，全文共2907字，當(dāng)前僅顯示1848字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)校級管理員經(jīng)驗發(fā)言材料》）