組織部長在一村一名大學生函授班開班儀式上的講話

在“一村一名大學生”函授班開班儀式上的講話

剛才，*書記介紹了**農業(yè)大學的有關情況，講解了學習的要求，希望大家按照沈書記提出的要求，認真完成學習任務。中央、省、市對“一村一名大學生”培訓非常重視，國家專門下?lián)苜Y金支持，希望大家珍惜來之不易的學習機會。下面，我提三點要求。

一、 明確學習目的

學習是為了什么，這個問題不弄清楚，學習就談不上自覺性，有些要求也不可能自覺執(zhí)行。一個國家的勞動力素質可以決定其競爭力。中國13億人口，960萬平方公里，經濟總
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素質相對更低。

這次把大家集中起來，國家出錢，大專院校安排師資，各級政府共同關注，目的是要培養(yǎng)合格的社會主義勞動者，提高普通勞動者素養(yǎng)。普通勞動者科學水平提高了，國家就有了希望。大家不要報著拿文憑的心態(tài)學習，沒有真正的素養(yǎng)，辦具體事情話不會說、事不會做、問題不會想，文憑有什么用呢？相反，即使沒有文憑，但是具備一個大學生應有的素養(yǎng)，有一個大學生應有的能力，既可以把自己的生產搞好，還帶動別人把生產搞好，勝任各項工作，就是一個大學生。所以文憑不是目的，學知識和提高文化素養(yǎng)才是目的。

學習的內容主要是兩部分：基礎知識和實用技術�；A知識是完成高層次技能所必須具備的。不具備基礎知識，就只知道是什么，卻很難知道為什么，也很難知道怎么改進。因此大家學習基礎知識要倍加認真。比如農田防治病蟲害，蟲把菜葉吃了，老師告訴你打什么藥，你回去一打就好，你知道這種蟲打這個藥。但如果不懂得防治病蟲害的規(guī)律，就是教一種學會一種，同樣的類型不教你，你就不會了�；A知識是提高科學素養(yǎng)的，實用技術是提高生產技能的，這兩種知識都要認真學習。要把培訓班當成增長知識、提高文化素養(yǎng)的地方，通過三年的學習，大家具備一個大學生應有的文化素養(yǎng)，學習的目標就達到了。

二、完成學習任務

學習任務主要是三點：一是自學的任務，二是授課的任務，三是考試的任務。完成學習任務最難的是上課，今天來了這么多人，很整齊，下次集中上課的時候就可能變成稀稀落落了。我們連續(xù)上三天課，第一天來的很整齊，第二天下午就可能開始稀稀落落。咱們**人有非常聰明的頭腦，也有一種天生不服輸?shù)木�，別的地方克服不了的困難，咱們能不能克服掉？希望大家認真完成好學習任務，每一次集中培訓都按時、按要求參加，把課堂上幾十分鐘充分的運用好，真正達到學習目的。

三、遵守學習紀律

其它的不用多說，就是剛才沈書記提的一些要求。課堂上不打電話，大家要做到這一點，這是現(xiàn)代公民的文 ……（未完，全文共1656字，當前僅顯示1053字，請閱讀下面提示信息。收藏《組織部長在一村一名大學生函授班開班儀式上的講話》）