農(nóng)廣校干部作風(fēng)整頓活動總結(jié)報告

農(nóng)廣校干部作風(fēng)整頓活動總結(jié)

按照農(nóng)業(yè)局統(tǒng)一部署，根據(jù)區(qū)農(nóng)業(yè)局作風(fēng)整頓活動安排及**辦發(fā)（2011）4號、10號文件文件要求，自2010年2月底以來，我校認(rèn)真、扎實地開展了干部作風(fēng)整頓活動。現(xiàn)將我校干部作風(fēng)整頓活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序

按照農(nóng)業(yè)局統(tǒng)一部署，我校迅速成立干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長**同志任組長，單位全體干部總動員、積極參與。制定《干部整頓活動實施方案》，由辦公室主要負(fù)責(zé)干部作風(fēng)整頓活動的組織實施、督促落實、總結(jié)評議等工作，對活動開展提出了具體要求及日程安排。從2月23日起到3月底，集中開展為期1個多月的干部作風(fēng)整頓活動。這次作風(fēng)整頓活動分三個階段：第一階段：積極動員，集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中央一號文件、各類農(nóng)業(yè)政策、各縣校辦學(xué)經(jīng)驗及10年個性目標(biāo)任務(wù)。時間從2月23日至2月28日，主
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行指導(dǎo)。

會上郭校長代表班子和個人就班子作風(fēng)問題做了深刻的自查，查找領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的突出問題。刨其根源，究其原因，報告真實、全面、務(wù)實，體現(xiàn)了現(xiàn)階段領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實的工作作風(fēng)。尹主席做了重要講話，對學(xué)校前一階段作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)工作做了充分肯定。會上同志們積極發(fā)言，態(tài)度誠懇，提出一系列合理化建議與意見。

四、深入調(diào)研，結(jié)合干部作風(fēng)整頓活動的要求制訂整改方案

結(jié)合民主生活會收集的一系列合理化建議與意見，深入調(diào)研制定整改方案：

1、加大宣傳力度，多方協(xié)調(diào)，爭取上級有關(guān)部門配合與支持，確保學(xué)校各項工作順利開展。

２、認(rèn)清形勢，找準(zhǔn)工作重心。從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識農(nóng)民科技教育對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用，堅定不移地走科教興農(nóng)、人才強農(nóng)之路。要在準(zhǔn)確定位、明確任務(wù)，保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，努力遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展和可行性原則，加快我區(qū)人力資源向人才資本的轉(zhuǎn)變。不斷適應(yīng)市場需要，發(fā)揮優(yōu)勢，突出重點，大力開展各類農(nóng)民培訓(xùn)。

３、教職工思想教育工作要常抓不懈。強化教職工學(xué)習(xí)意識，提高干部素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。以政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標(biāo)，大力提倡學(xué)習(xí)之風(fēng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍。我們將強化學(xué)習(xí)意識，突出學(xué)習(xí)重點，完善學(xué)習(xí)機制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。

４、規(guī)范化管理，樹立農(nóng)廣校新形象。要在規(guī)范管理上下功夫, 注重提高教學(xué)、培訓(xùn)質(zhì)量。先從提升教職工業(yè)務(wù)技能入手，轉(zhuǎn)變觀念、加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想，真正從思想上、業(yè)務(wù)能力上更上一個臺階，同時充分發(fā)揮青年人的優(yōu)勢，鼓勵年輕教師不斷更新業(yè)務(wù)知識，使他們能立足本職，腳踏實地地干好本職工作。再在管理上建立建全合理、規(guī)范、長效地人才管理機制。各業(yè)務(wù)組之間開展公平競爭，創(chuàng)優(yōu)評差。組與組之間明確責(zé)權(quán)、相互合作、目標(biāo)統(tǒng)一。在用人上結(jié)合當(dāng)前的崗位設(shè)置，采取以崗定人，以才取人，以績定人、以德服人的原則，能者上、庸者下。在加強教職工為農(nóng)服務(wù)意識，端正工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)班子成員，要求全體教職工上下一心，精誠團(tuán)結(jié)，努力工作。

５、堅持以人為本，抓住機遇，圍繞我區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收需求，利用我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)優(yōu)勢，因地制宜、結(jié)合農(nóng)時，開展各類農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)民勞動力轉(zhuǎn)移崗前技能培訓(xùn)與新型農(nóng)民培訓(xùn)。結(jié)合現(xiàn)代化教學(xué)手段，采取面授與聲像相結(jié)合、理論與實踐操作相結(jié)合的教學(xué)方法，開展各類培訓(xùn)班。

６、建立科技示范基地，探索農(nóng)民教育培訓(xùn)的新模式。將示范基地作為學(xué)校教研示范點，開辦教學(xué)班。以現(xiàn)代化的手段和豐富多樣的形式，直觀、生動地傳遞和交流科研與教學(xué)成果，帶動了周邊農(nóng)民學(xué)科技、用科技、科學(xué)種田、大力發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)與高效農(nóng)業(yè)。更重要的是將示范點作為新品種推廣、新技術(shù)示范培訓(xùn)基地，成為農(nóng)民掌握新品種、新技術(shù)的一個良好平臺，將教學(xué)、科研、生產(chǎn)融為一體，不僅完成了教學(xué)任務(wù)，更重要的是通過這一系列的實踐提高了師生的素質(zhì)、專業(yè)技能、生產(chǎn)水平，創(chuàng)造了產(chǎn)、學(xué)、農(nóng)相結(jié)合的教學(xué)新模式�！�

７、積極爭取上級配套資金，改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步充實和完 ……（未完，全文共2668字，當(dāng)前僅顯示1696字，請閱讀下面提示信息。收藏《農(nóng)廣校干部作風(fēng)整頓活動總結(jié)報告》）