路政大隊(duì)治庸問(wèn)責(zé)工作經(jīng)驗(yàn)材料

路政大隊(duì)治庸問(wèn)責(zé)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

隨著京珠管理處治庸問(wèn)責(zé)工作不斷推進(jìn)以來(lái)，路政五大隊(duì)作為基層單位，嚴(yán)格落實(shí)管理處治庸問(wèn)責(zé)工作要求，結(jié)合大隊(duì)實(shí)際情況，制定行之有效的路政執(zhí)法治庸問(wèn)責(zé)工作方案。大隊(duì)秉承“敢于治理、勇于治理、狠于治理、重點(diǎn)治理”原則，針對(duì)工作中存在的“庸、懶、散、軟”現(xiàn)象，狠抓路政隊(duì)伍治庸問(wèn)責(zé)工作，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”的工作目標(biāo)，即全面優(yōu)化路政執(zhí)法人員執(zhí)法形象，全面提高文明執(zhí)法服務(wù)質(zhì)量，全
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治庸問(wèn)責(zé)工作模式。
狠抓而不搞虛把式，用全方位業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)帶動(dòng)執(zhí)法人員素質(zhì)提高。以人為本，人是核心，在這場(chǎng)治庸問(wèn)責(zé)的硬仗中，必須為加強(qiáng)執(zhí)法人員業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)，只有提高執(zhí)法人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立健全科學(xué)、規(guī)范的學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系，大隊(duì)“以崗位需要為取向，以服務(wù)創(chuàng)先為重點(diǎn)”，采取集中學(xué)習(xí)、開(kāi)展法制講堂活動(dòng)形式，學(xué)習(xí)路政業(yè)務(wù)知識(shí)、行政法律法規(guī)、交通運(yùn)輸部“五個(gè)規(guī)范”、“交通行政執(zhí)法忌語(yǔ)和禁令”、“交通行政執(zhí)法四制”、“湖北交通文明執(zhí)法行為規(guī)范”等行為規(guī)范，以考促學(xué)，全面增強(qiáng)執(zhí)法人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，端正執(zhí)法人員，樹(shù)立良好的職業(yè)道德操守，促進(jìn)形成“庸下能上、能進(jìn)庸出”的干事氛圍。
狠抓而不�；�，用詳實(shí)可行的工作措施提升執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)。大隊(duì)全員自上而下，嚴(yán)格落實(shí)大隊(duì)制定的路政執(zhí)法治庸問(wèn)責(zé)工作方案，根據(jù)治庸問(wèn)責(zé)工作方案，結(jié)合自身制定的考核管理辦法，對(duì)“治庸問(wèn)責(zé)”予以量化規(guī)定，對(duì)當(dāng)班期間隨意脫崗、串崗以及上班上網(wǎng)聊天，違反服務(wù)承諾，對(duì)待基層門難進(jìn)、臉難看的問(wèn)題，分成動(dòng)員部署階段、自查整改階段、提升服務(wù)階段三階段，分步驟、有計(jì)劃的突出工作重點(diǎn)，注重樹(shù)立先進(jìn)典型，確保治庸問(wèn)責(zé)工作取得實(shí)效。在治庸問(wèn)責(zé)工作開(kāi)展的同時(shí)，大隊(duì)還將文明規(guī)范執(zhí)法工作與之相結(jié)合，增強(qiáng)執(zhí)法人員服務(wù)意識(shí)、提高執(zhí)法人員服務(wù)質(zhì)量。辦案人員到達(dá)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，主動(dòng)出示執(zhí)法證件，告知當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)，不單獨(dú)執(zhí)法，不擅自增減賠付價(jià)格，認(rèn)真仔細(xì)制作、送達(dá)執(zhí)法文書(shū)。結(jié)案人員在綜合執(zhí)法室內(nèi)，耐心傾聽(tīng)、解答當(dāng)事人問(wèn)題，不拖沓、不懶散，盡心幫助司乘人員辦理好結(jié)案手續(xù)。在當(dāng)事人辦理完結(jié)案手續(xù)后，大隊(duì)邀請(qǐng)當(dāng)事人填寫(xiě)文明執(zhí)法監(jiān)督卡片，就案件處理過(guò)程中的辦案人員、結(jié)案人員工作態(tài)度、專業(yè)知 ……（未完，全文共1429字，當(dāng)前僅顯示908字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《路政大隊(duì)治庸問(wèn)責(zé)工作經(jīng)驗(yàn)材料》）