班主任“轉(zhuǎn)正提”活動個人剖析材料

目錄/提綱：……
一、工作中存在問題：
3、開展教師活動活動三中的教師壓力巨大，班級多，大班額
二、改進措施
3、以科學發(fā)展觀為指導，進一步增強事業(yè)心和責任感，嚴格要求，自我加壓
……

個人剖析材料

按照市委和教育局黨委的安排，學校開展了“轉(zhuǎn)方式，正風氣，提效能”活動，在活動過程中，我認真學習中國特色社會主義理論，重點學習了_和_同志關于作風建設和反腐倡廉的重要論述，學習了市委、教委的有關文件，特別還學習了在教師節(jié)期間樹立的先進模范任務的事跡。對照黨章，我認為做為黨員，我要時刻牢記黨的宗旨，履行黨員義務，在實際的教育教學管理中，大膽改革，勇于創(chuàng)新。通過民主生活會活動的深入，我查找到了以下問題：

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是，工作急躁，有冷熱現(xiàn)象。對待工作沒有熱情，只是被動的接受。工作方法有時不夠恰當，不夠策略，表現(xiàn)在有時處理一些問題時缺乏冷靜思考，不注意小節(jié)，缺乏換位思考，在有的問題上有些沖動，以自我為中心，不顧及他人的感受，為教師、學生、家長服務意識不強，缺少人文關懷，致使工作中勇氣有余而謀略不足。在教學管理工作，創(chuàng)新精神不強，創(chuàng)新意識不夠，主動性欠佳，遇到問題總是等校長指示，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，沒有預見性和前瞻性，有些工作做不到提前預設，想不到前頭，在工作中遇到問題和難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。理論知識的掌握不夠，缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。實踐中，存在經(jīng)驗不足的現(xiàn)象，有些事情做起來心有余而力不足。
3、開展教師活動活動
三中的教師壓力巨大，班級多，大班額。作為班主任和主科教師，長期超負荷運轉(zhuǎn)，作為業(yè)務校長，對他們關心不夠，不能開展豐富多彩的各種活動，緩解他們的壓力，放松同志們的身心。
二、改進措施
1、加強學習，把學習當做是首要的任務，每天為自己制定讀書計劃，訂閱教學書籍，認真讀教學理論書籍，充實自己，將理論和教學實踐相結(jié)合，提升自己的文化底蘊，為自己注入新鮮血液，使自己的課堂綻放溢彩。
2、在工作中注意自己的工作方法方式，征求教師的意見，充分發(fā)揚民主，充分發(fā)揮大家的積極性，使之在工作中相互理解，相互支持。鼓勵同組教師為我校創(chuàng)新教育工作出謀劃策，并能積極投入到實際工作中去。在工作中不斷創(chuàng)新方法，積極更新觀念，大膽開拓思路，開展豐富多彩的學生活動，使活動更加貼近學生實際，更加具有 ……（未完，全文共1526字，當前僅顯示970字，請閱讀下面提示信息。收藏《班主任“轉(zhuǎn)正提”活動個人剖析材料》）