本文原版全文下載地址附后。這里只復(fù)制粘貼部分內(nèi)容或目錄(下面顯示的字?jǐn)?shù)不代表全文字?jǐn)?shù)),有任何不清楚的煩請(qǐng)咨詢本站客服。教研主持:宿軍2009---2010學(xué)年度1學(xué)期類別:語言教研活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容學(xué)期計(jì)劃安排活動(dòng)目的增強(qiáng)語言教育工作的計(jì)劃性、系統(tǒng)性參加范圍語言組全體教師應(yīng)出席人數(shù)13實(shí)際出席人數(shù)13時(shí)間2009年9月1日上午地點(diǎn)A區(qū)一樓教師辦公室主要內(nèi)容根據(jù)各班幼兒的年齡和上學(xué)期幼兒的基礎(chǔ),各班上報(bào)自己的的計(jì)劃,然后統(tǒng)一級(jí)部協(xié)商統(tǒng)一。因?yàn)榇蠹叶际抢辖處�,所以很順利,制定學(xué)期計(jì)劃如下:大班:1、培養(yǎng)幼兒的前閱讀能力,幼">
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華夏幼教中心教研室教研活動(dòng)記錄表

發(fā)表時(shí)間:2011/11/8 10:39:48
目錄/提綱:……
2、識(shí)字100個(gè),累計(jì)共識(shí)字300左右
3、新學(xué)古詩20首,累計(jì)會(huì)背誦古詩50首
2、識(shí)字30個(gè)
3、新學(xué)古詩8首,《弟子規(guī)》背完“出則悌”部分
2、能在需要幫助的時(shí)候手清楚自己的要求,敢于表達(dá)
3、學(xué)習(xí)古詩6首,練習(xí)背誦弟子規(guī)“入則孝”部分
2、班級(jí)門口互動(dòng)墻上,展示孩子們關(guān)于教師節(jié)的手工、繪畫等
3、提前教育孩子,9月10日是老師的節(jié)日,讓小朋友了解老師的工作
4、9月10日下午,各辦組織教師節(jié)的活動(dòng),并拍照留念
5、9月份晨讀,加上兒歌《我的老師真正好》
6、9日晚上開全體教師會(huì),表彰上學(xué)期的優(yōu)秀教師,給全體教師發(fā)禮品
1、了解季節(jié)變化和人們生活的關(guān)系發(fā)展感、觸覺
2、比較大小、高矮,認(rèn)識(shí)基本圖形,△□○
3、學(xué)習(xí)手、口一致的點(diǎn)數(shù),5以內(nèi)數(shù)量對(duì)應(yīng)
1、認(rèn)識(shí)常見動(dòng)植物,樂于觀察自然現(xiàn)象,如風(fēng)、雨、光、_等
2、10以內(nèi)數(shù)量對(duì)應(yīng),書的形成,_數(shù)數(shù)到100
3、認(rèn)識(shí)圖形梯形、橢圓形、半圓形等,學(xué)習(xí)按規(guī)律排序
2、利用師恩教育《趣味科學(xué)DIY》作一系列的小實(shí)驗(yàn)
1、生物類,比如魚缸、爬中、葉子標(biāo)本、種子等
2、礦石類,沙子、石頭、紅土、砂土等
3、機(jī)械和力學(xué)類,天平、滑輪、桿秤、滑板等
4、光學(xué)設(shè)備,放大鏡、凹凸透鏡、平面鏡、望遠(yuǎn)鏡、萬花筒等
5、電子玩具,小電池、電線、燈泡、電動(dòng)車玩具
6、其它操作材料,各種布料、紗網(wǎng)、肥皂水、溫度……
華夏幼教中心教研室教研活動(dòng)記錄表

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教研主持: 宿軍 2009---2010學(xué)年度 1 學(xué)期 類別: 語言教研活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容 學(xué)期計(jì)劃安排
活動(dòng)目的 增強(qiáng)語言教育工作的計(jì)劃性、系統(tǒng)性
參加范圍 語言組全體教師 應(yīng)出席人數(shù) 13 實(shí)際出席人數(shù) 13
時(shí)間 2009年9月1日上午 地點(diǎn) A區(qū)一樓教師辦公室
主 要 內(nèi) 容
根據(jù)各班幼兒的年齡和上學(xué)期幼兒的基礎(chǔ),各班上報(bào)自己的的計(jì)劃,然后統(tǒng)一級(jí)部協(xié)商統(tǒng)一。因?yàn)榇蠹叶际抢辖處�,所以很順利,制定學(xué)期計(jì)劃如下:
大班:
1、 培養(yǎng)幼兒的前閱讀能力,幼兒基本能自己看圖畫說故事內(nèi)容,對(duì)常用詞語有基本的了解。
2、 識(shí)字100個(gè),累計(jì)共識(shí)字300左右。
3、 新學(xué)古詩20首,累計(jì)會(huì)背誦古詩50首。
中班:
1、 培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,會(huì)正確的翻書、看書,能根據(jù)圖畫說出故事的大概內(nèi)容。
2、 識(shí)字30個(gè)。
3、 新學(xué)古詩8首,《弟子規(guī)》背完“出則悌”部分。
小班:
1、 培養(yǎng)幼兒的傾聽能力,知道別人說話的時(shí)候不插嘴;在具體的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)禮貌用語。
2、 能在需要幫助的時(shí)候手清楚自己的要求,敢于表達(dá)。
3、 學(xué)習(xí)古詩6首,練習(xí)背誦弟子規(guī)“入則孝”部分。

總結(jié)反思:
因?yàn)榍捌谡?qǐng)老師們自己做了上學(xué)期的總結(jié)分析,并且請(qǐng)她們自己草擬了計(jì)劃,所以會(huì)議很輕松。由此,我想到,教研活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,尤其是基層教師的準(zhǔn)備很重要。

華夏幼教中心
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略1139字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

華夏幼教中心教研室教研活動(dòng)記錄表
教研主持: 龐曉明 2009---2010學(xué)年度 1學(xué)期 類別: 美術(shù)教研活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容 制定本學(xué)期計(jì)劃
活動(dòng)目的 使美術(shù)教學(xué)計(jì)劃性、系統(tǒng)性
參加范圍 全體美術(shù)教師 應(yīng)出席人數(shù) 12 實(shí)際出席人數(shù) 12
時(shí)間 2009年9月8日下午 地點(diǎn) A區(qū)音體室

主要內(nèi)容:
根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和幼兒已有經(jīng)驗(yàn),各年級(jí)組教師進(jìn)行討論,分析教材,最后制定
出切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃。
大班:
1完成建構(gòu)教材中的美術(shù)內(nèi)容。
2加強(qiáng)剪紙的技能技巧練習(xí)。
3制作泥工8件。
中班:
1完成建構(gòu)教材中的美術(shù)內(nèi)容。
2加強(qiáng)折紙技能技巧的練習(xí)。
3制作泥工6件。
小班:
1完成建構(gòu)教材中的美術(shù)內(nèi)容。
2練習(xí)撕紙,初步練習(xí)折紙。
3制作泥工4件。
總結(jié):各任課教師認(rèn)真研究了教材中的每一個(gè)課題,分析了每一個(gè)課題的難易程度,
結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和接受情況,制定出適當(dāng)?shù)挠?jì)劃,相信這學(xué)期每一個(gè)課題都會(huì)
完成的很好。







華夏幼教中心教研室教研活動(dòng)記錄表
教研主持: 宿軍 2009---2010學(xué)年度 1 學(xué)期 類別: 科學(xué)組教研活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容 科學(xué)角擺什么?
活動(dòng)目的 增強(qiáng)教師建設(shè)科學(xué)教的水平,增強(qiáng)科學(xué)教的互動(dòng)性
參加范圍 科學(xué)組全體教師 應(yīng)出席人數(shù) 13 實(shí)際出席人數(shù) 13
時(shí)間 2009年9月10日下午 地點(diǎn) A區(qū)一樓教師辦公室

主要內(nèi)容:
一些班級(jí)根據(jù)區(qū)角建設(shè)的要求,在活動(dòng)室里設(shè)了科學(xué)角,但是,擺放的東西比較單一,都是一些樹葉、果實(shí)、種子等東西,雷同、互動(dòng)性差,不易保存,延續(xù)性不強(qiáng)。根據(jù)這種情況,我認(rèn)為:根源在教師科學(xué)教育的知識(shí)欠缺、經(jīng)驗(yàn)較少,于是,我通過查閱資料,準(zhǔn)備了大量圖片,通過電腦和老師們做了分享。
科學(xué)角擺什么?根據(jù)觀察,發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣點(diǎn),然后再?zèng)Q定放什么;也可以有目的的先投放,然后看孩子們的興趣�?梢詳[:
1、 生物類,比如魚缸、爬中、葉子標(biāo)本、種子等。
2、 礦石類,沙子、石頭、紅土、砂土等。
3、 機(jī)械和力學(xué)類,天平、滑輪、桿秤、滑板等。
4、 光學(xué)設(shè)備,放大鏡、凹凸透鏡、平面鏡、望遠(yuǎn)鏡、萬花筒等。
5、 電子玩具,小電池、電線、燈泡、電動(dòng)車玩具。
6、 其它操作材料,各種布料、紗網(wǎng)、肥皂水、溫度計(jì)、磁鐵等。

總結(jié)反思:
通過教研我發(fā)現(xiàn),中等師范學(xué)校的幼師畢業(yè)生科學(xué)知識(shí)有一些欠缺,所以加強(qiáng)培訓(xùn)非常重要,要教給孩子一杯水,老師要有“源源不斷的活水”,所以下一步我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
科學(xué)角的建設(shè)需要不斷的檢查、督促、幫助。




華夏幼教中心教研室教研活動(dòng)記錄表
教研主持: 龐曉明 2009---2010學(xué)年度 1 學(xué)期 類別: 音樂教研活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容 學(xué)期計(jì)劃安排
活動(dòng)目的 增強(qiáng)音樂教育工作的計(jì)劃性、系統(tǒng)性
參加范圍 音樂組全體教師 應(yīng)出席人數(shù) 12 實(shí)際出席人數(shù) 12
時(shí)間 2009年9月15日上午 地點(diǎn) A區(qū)一樓教師辦公室
主 要 內(nèi) 容
上學(xué)期主要工作是圍繞“六一”組織音樂教學(xué),突出了舞蹈、歌表演、演唱等適合舞臺(tái)表演的內(nèi)容,本學(xué)期我們的工作重點(diǎn)將是教學(xué)研究和慶國慶活動(dòng)。因此制定學(xué)期計(jì)劃如下:
大班:
4、 完成建構(gòu)教材中的音樂內(nèi)容。
5、 學(xué)唱愛國歌曲5首。
6、 準(zhǔn)備音樂欣賞公開課。
中班:
4、 完成建構(gòu)教材中的音樂內(nèi)容。
5、 學(xué)唱愛國歌曲4首。
6、 準(zhǔn)備節(jié)奏課
小班:
4、 培養(yǎng)幼兒的音樂興趣,加強(qiáng)背景音樂播放。
5、 完成建構(gòu)教材中的音樂內(nèi)容。
6、 學(xué)唱愛國歌曲3首。

總結(jié)反思:
本學(xué)期教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定,經(jīng)過這次教研使教師知道了努力的方向,希望本學(xué)期能取得滿意的成果。



華夏幼教中心教研室教研活動(dòng)記錄表
教研主持: 宿軍 2009---2010學(xué)年度 1 學(xué)期 類別: 健康組教研活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容 健康教育各年齡段目標(biāo)
活動(dòng)目的 增強(qiáng)教師健康教育的系統(tǒng)性
參加范圍 健康組全體教師 應(yīng)出席人數(shù) 13 實(shí)際出席人數(shù) 13
時(shí)間 2009年9月14日上午 地點(diǎn) A區(qū)一樓教師辦公室

主要內(nèi)容:
各班教師匯報(bào)自己現(xiàn)在正在進(jìn)行的健康領(lǐng)域教育到了什么程度,然后,統(tǒng)一了健康教育系列目標(biāo)(借用北京銀座東方教育集團(tuán)的《幸福童年,家園練習(xí)冊》上健康活動(dòng)目標(biāo))和體育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則。
一、 體育教育的原則:
1、 科學(xué)性原則。
2、 動(dòng)靜結(jié)合的原則。
3、 興趣性原則。
4、 運(yùn)動(dòng)密度是黨的原則。
二、感統(tǒng)訓(xùn)練器材的介紹,定于12月份進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練器材使用情況檢查。

總結(jié)反思:
健康運(yùn)動(dòng)是我們幼兒園的弱項(xiàng),我們這個(gè)學(xué)期安排體育活動(dòng)集中聽課、感統(tǒng)器材使用檢查,希望可以增強(qiáng)健康教育的力度。




華夏幼教中心教研室教研活動(dòng)記錄表
教研主持: 宿軍、龐曉明 2009---2010學(xué)年度 1 學(xué)期 類別: 全園教研
活動(dòng)內(nèi)容 歡度國慶
活動(dòng)目的 增強(qiáng)全園教師、幼兒的愛國主義情感
參加范圍 全體班主任 應(yīng)出席人數(shù) 13 實(shí)際出席人數(shù) 13
時(shí)間 2009年9月28日上午 地點(diǎn) A區(qū)一樓教師辦公室

主要內(nèi)容:
今年是建國60周年,中國的大地上到處洋溢著歡慶的氣氛,盛大的閱兵式令人期待。作為一個(gè)中國人感到由衷的驕傲。經(jīng)過老師們的激烈討論,結(jié)合集團(tuán)總部趙春梅董事長的“我和祖國共精彩”主題解析,我們制定10月份活動(dòng)如下:

1、發(fā)動(dòng)教師和全體小朋友放假期間觀看國慶閱兵式,教師在學(xué)習(xí)筆記上寫感想,小朋友用口述日記或繪畫記錄。
2、 10月份晨讀增加《我們的祖國真大》,讓小朋友體會(huì)到祖國幅員遼闊。
3、 國慶短假后開學(xué)第 ……(未完,全文共17778字,當(dāng)前僅顯示3197字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《華夏幼教中心教研室教研活動(dòng)記錄表》
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