目錄/提綱:……
一、更新觀念,增強(qiáng)老年教育的活力
一是樹(shù)立“大教育”的觀點(diǎn)
二是樹(shù)立“素質(zhì)教育”的觀念
三是樹(shù)立“時(shí)代教育”的觀念
二、求實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)老年教育的吸引力
一是圍繞“學(xué)用結(jié)合”,突出老年教育的實(shí)踐性
二是圍繞“學(xué)樂(lè)結(jié)合”,突出老年教育的娛樂(lè)性
三是圍繞“學(xué)為結(jié)合”,突出老年教育的服務(wù)性
三、學(xué)有所為,老年教育碩果累累
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鹽城市老年教育工作會(huì)議暨全市老年大學(xué)第十次協(xié)作年會(huì)交流材料
更新觀念求實(shí)創(chuàng)新
全面推進(jìn)老年教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展
我們響水縣黃圩鎮(zhèn)地處三市五縣交界處,全鎮(zhèn)共有個(gè)村(居),個(gè)村民小組,口人,其中老年人口人,占全鎮(zhèn)總?cè)丝跀?shù)的。為適應(yīng)人口老齡化的迅速發(fā)展,努力營(yíng)造健康的養(yǎng)老環(huán)境,全面提高老年人精神文化生活質(zhì)量。我鎮(zhèn)于年月在全縣率先創(chuàng)辦了第一所老年學(xué)校,年更名為“老年大學(xué)”。多年來(lái),我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《老年法》、《教育法》以及中央、省、市下發(fā)的有關(guān)老年教育的文件精神,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持“增加知識(shí),豐富生活,陶冶情操,促進(jìn)健康,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“學(xué)為結(jié)合,以學(xué)促為”的施教方針,結(jié)合老同志的興趣愛(ài)好,以多種多樣的教學(xué)形式和豐富的教學(xué)內(nèi)容,先后開(kāi)設(shè)了書畫、衛(wèi)生保健、文藝、體育等個(gè)學(xué)科,通過(guò)不斷的探索、改革、創(chuàng)新,逐步走出一條頗具特色的老年教育的路子,取得了較好的社會(huì)效果。至目前為止,全校共有多名學(xué)員先后受到省、
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同愛(ài)好的老年人的求學(xué)愿望,使老年教育隊(duì)伍不斷壯大,形成了鎮(zhèn)、村二級(jí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了老年教育隊(duì)伍的活力。
二、求實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)老年教育的吸引力。
一是圍繞“學(xué)用結(jié)合”,突出老年教育的實(shí)踐性。老年人在生理變化上共同特征是記憶力、視力、聽(tīng)力等相對(duì)較差,在接受新事物上的突出特點(diǎn)是重經(jīng)驗(yàn)、實(shí)用而輕理性,加之他們接受老年教育又具有“短時(shí)性”,而不適宜于從事高深持久的腦力勞動(dòng),難以接受注入式的理論教育,這就決定了我校老年教育必須突出實(shí)踐性。首先,在學(xué)科內(nèi)容方面我們注重貼近并直接服務(wù)于老年人的生活。其次,在教學(xué)方法上,我們注重講授與示范、課本與現(xiàn)實(shí)、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合起來(lái),做到學(xué)用結(jié)合,以用促學(xué),真正使學(xué)員學(xué)有所得。特別是近幾年來(lái),為突出實(shí)踐性辦學(xué),我們把專業(yè)實(shí)踐課作為教學(xué)的重頭戲,同時(shí),我們還大膽改革完善教育內(nèi)容,賦予教育內(nèi)容以更加鮮明的生活氣息和時(shí)代特征。我們根據(jù)老年人生活實(shí)際和需要,先后開(kāi)設(shè)了種植養(yǎng)殖、家電維修及保養(yǎng)使用,老年養(yǎng)生保健、烹飪、“老年人社會(huì)問(wèn)題和政策”、“識(shí)別假幣與假冒偽劣產(chǎn)品”、“老年人購(gòu)物消費(fèi)指南”等學(xué)科,由于內(nèi)容貼近老年人生活,注重培養(yǎng)和提高老年人生活技能,增強(qiáng)自我服務(wù)能力,有很強(qiáng)的實(shí)用性、指導(dǎo)性、現(xiàn)實(shí)性,因此受到了老年人的普遍歡迎。
二是圍繞“學(xué)樂(lè)結(jié)合”,突出老年教育的娛樂(lè)性。我們圍繞“寓教于樂(lè)”做文章,努力為老同志改善和優(yōu)化學(xué)習(xí)軟環(huán)境。首先,在課程設(shè)置上增設(shè)了文體課,內(nèi)容涉及歌舞、游藝、衛(wèi)生保健、書畫等,并將專業(yè)課、理論課同文體課穿插安排,同時(shí)適當(dāng)縮短理論學(xué)習(xí)時(shí)間,相對(duì)延長(zhǎng)文體課時(shí)間,使學(xué)員學(xué)習(xí)生活有聲有色、有張有馳、勞逸結(jié)合,有效地增進(jìn)他們的身心健康。其次,在教學(xué)形式上,突出故事性、趣味性,如經(jīng)常搞答辯、評(píng)比、研討等,使課堂教學(xué)始終充滿情趣和生機(jī),提高了學(xué)習(xí)的效果和感染力。
三是圍繞“學(xué)為結(jié)合”,突出老年教育的服務(wù)性。老年人參加學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),已從求知、求樂(lè)、求健開(kāi)始向奉獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值方面轉(zhuǎn)變!皩W(xué)以致用,以學(xué)促為”已成為廣大老年人參加學(xué)習(xí)的追求目標(biāo)。實(shí)踐證明,廣大老年學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí),所發(fā)揮作用已_到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,為地方的三個(gè)文明建設(shè)作出巨大的貢獻(xiàn)。
三、學(xué)有所為,老年教育碩果累累。
老年大學(xué)的學(xué)員通過(guò)豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),拓寬了思路,更新了觀念,增長(zhǎng)了知識(shí)和技能,增強(qiáng)“老有所為”的本領(lǐng)。為家鄉(xiāng)的三個(gè)文明建設(shè)盡心盡責(zé)作貢獻(xiàn)。現(xiàn)在校的多名學(xué)員中,有成為鄉(xiāng)、村三個(gè)文明建設(shè)的骨干。仇堆村學(xué)員于九年,帶頭學(xué)習(xí)多種經(jīng)營(yíng)知識(shí),在全村帶頭發(fā)展苗木,栽植果樹(shù),年均獲利多元,自己富有了他沒(méi)有忘記身邊的群眾,年以來(lái),他每年為周圍的特困戶免費(fèi)提供苗木,在他的帶動(dòng)下,全村有近的貧困戶先后走上了致富路,他本人也先后五次受鎮(zhèn)黨委、政府的表彰;今年歲的離休干部王加其充分發(fā)揮自己以前當(dāng)干部的優(yōu)勢(shì),把在老年大學(xué)里學(xué)到的計(jì)劃生育政策法規(guī)、民事調(diào)解等知識(shí)結(jié)合
農(nóng)村工作現(xiàn)狀,年請(qǐng)人編寫小劇本,和本村的幾位文藝愛(ài)好者組成響水縣第一支老年業(yè)余文藝宣傳隊(duì),采用跑“旱船”、快板書、表演唱等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,不顧年老體弱,帶隊(duì)走村串莊,宣傳計(jì)劃生育,破除封建迷信、反對(duì)賭博等。幾年來(lái),為鄉(xiāng)親們田頭送戲多場(chǎng),近幾年他組織的文藝宣傳隊(duì)還被邀請(qǐng)到漣水、灌南等縣的部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)演出,深受群眾的喜愛(ài);學(xué)員楊章元同志年自費(fèi)去外地為紀(jì)圩村學(xué)校改善辦學(xué)條件籌資萬(wàn)多元;年,離休干部穆飛見(jiàn)大拐小學(xué)校舍破漏,主動(dòng)捐出元,修建校舍;黃圩居委會(huì)老年學(xué)員吳安江、高莊村學(xué)員陳東初、大 ……(未完,全文共2955字,當(dāng)前僅顯示1878字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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