市委黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部主任2011年個(gè)人述職報(bào)告

經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部主任述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志大家好：
2011年在校黨委和主管校長的關(guān)懷、領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部全體同志共同努力工作，較好地完成了崗位工作職責(zé)，簡(jiǎn)述如下：
認(rèn)真組織集體備課，為做好教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。為了保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)，一年來，作為教研部主任我能夠認(rèn)真組織集體備課。在備課過程中，通過集體備課、個(gè)別交流等形式，做到關(guān)注前沿、熱點(diǎn)、難點(diǎn)，盡量貼近學(xué)員需求。我們也積極
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式轉(zhuǎn)變的幾點(diǎn)思考》、《經(jīng)典解讀〈資本論〉節(jié)選二卷》、《調(diào)整中前行的中國經(jīng)濟(jì)離不開馬克思主義理論燈塔》、《如何制定縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略》、《科學(xué)發(fā)展觀催動(dòng)新一輪思想解放》、《我國現(xiàn)階段社會(huì)安全運(yùn)行重大問題研究》、《我國現(xiàn)階段利益_和群際矛盾》、《漫談統(tǒng)籌兼顧》、《中青年干部綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)》、《提高創(chuàng)新能力 做好基層黨務(wù)工作》、《探尋我國經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力》、《我國房市現(xiàn)狀及宏觀政策》、《如何處理與低收入_的關(guān)系》、《創(chuàng)造有尊嚴(yán)的生活》、《讀亞當(dāng)•斯密的〈道德情操論〉》、《“七一”講話輔導(dǎo)》、《2011政府工作報(bào)告解讀》、《b_m法專題講座》、《會(huì)計(jì)電算化講座》、《政務(wù)禮儀相關(guān)問題》、《國家十二五規(guī)劃綱要解讀》、《我市十二五規(guī)劃綱要解讀》、《轉(zhuǎn)型期地方利益沖突的表現(xiàn)形式及其治理》、《辯論會(huì)輔導(dǎo)》、《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的設(shè)計(jì)、方法與技巧》、《經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)一》、《經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)二》、《經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)三》、《經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向》和《訪談式教學(xué)方法介紹》。
圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)，結(jié)合我市市情做實(shí)科研工作
按照科研為我市發(fā)展、為教學(xué)服務(wù)的要求，貫徹馬書記“科研的厚度決定教學(xué)的高度”的精神，本年度我們?cè)诳蒲泄ぷ髦幸踩〉昧艘恍┏煽?jī)。共發(fā)表科研論文9篇，即《四萬億投資拉動(dòng)就業(yè)效果的實(shí)證研究》、《中國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力研究》、《_態(tài)與“經(jīng)濟(jì)人”假定》、《關(guān)于抑制公共權(quán)力尋租的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究》、《規(guī)避我國土地拍賣中小團(tuán)體合謀行為的博弈分析》、《關(guān)于我市加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的思考》、《關(guān)注低收入_ 使社會(huì)和諧基礎(chǔ)更加穩(wěn)固》、《關(guān)于我市發(fā)展風(fēng)電產(chǎn)業(yè)的思考》、《功在人民 利在人民》，中標(biāo)市級(jí)重大社科科研課題一項(xiàng)、參與校級(jí)課題一項(xiàng)。
團(tuán)結(jié)一致共同努力，明年再創(chuàng)佳績(jī)
總結(jié)即將過去的2011年，我們教研部的每一名教師都能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度 ……（未完，全文共1602字，當(dāng)前僅顯示1018字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《市委黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部主任2011年個(gè)人述職報(bào)告》）