目錄/提綱:……
一、學習是成事立業(yè)之根本,要深刻認識學習的重要性,在思想上明確為什么要學習
1、學習是人類生存的基礎(chǔ)
2、學習是啟發(fā)智力的源泉
3、學習是提高修養(yǎng)的根本
二、學習是保持工作激情的基礎(chǔ),要科學運用學習的方法,在實際中解決怎樣學的問題
一要樹立“終身學習”的理念
二要樹立“學習工作一體化”的理念
三要樹立“系統(tǒng)學習”的理念
一要堅定學習的鉆勁
二要堅定學習的恒心
三要堅定學習的韌勁
一要創(chuàng)新學習方法
二要突出學習的五大著力點
三要正確處理好學習的“三個關(guān)系”
一要提高接受能力
二要提高消化能力
三要提高學習成果轉(zhuǎn)化能力
三、學習是推進工作的動力,讓學習成為打造和諧公路的助推器
一、在學習中提升干部職工的素質(zhì)
二、在學習中提升干部職工的品格
一是從學習中牢記先憂后樂、團結(jié)求索的岳陽精神
二是從學習中銘記狠抓落實、優(yōu)質(zhì)服務的宗旨
三是從學習中牢記清廉勤政、務實為民的宗旨
三、在學習中提高干部職工的服務水平
一是盡心為公路工作出力
二是盡責為群眾解難
……
淺論新時期如何加強公路部門職工的學習
岳陽市區(qū)公路局書記、局長
關(guān)鍵詞:學習 公路
摘 要:“學習型社會”這一概念是國外學者羅伯特哈欽斯于1968年首次提出,經(jīng)過歷史發(fā)展,如今在中國,學習的氛圍蔚然成風。對我們公路部門的干部職工來說,學習是成事立業(yè)的基礎(chǔ),也是促進工作質(zhì)量提高的有效途徑,更是建設和諧公路的助推器。所以,新時期如何加強公路部門職工的學習是一個值得探討的話題,下面,筆者就結(jié)合公路工作實際,從為什么要學習、怎樣學習以及通過學習要達到什么目的三個大方面進行闡述。
一、學習是成事立業(yè)之根本,要深刻認識學習的重要性,在思想上明確為什么要學習。
古人云:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。這足以說明,無論是個體還是組織,學習是成事立業(yè)之根本。
1、學習是人類生存的基礎(chǔ)。
人類之所以從原始人逐漸進化,其根本就在于能夠不斷求得知識、求得智慧、求得生活的真善美。在當今這個知識日益更新的時代,新事物、新現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)。我們已有的知識和
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,耐得住寂寞、守得住清貧、經(jīng)得起誘惑。烏申斯基曾經(jīng)說過:“學習是勞動,是充滿思想的勞動”。在改革開放的今天,我們公路人干的是最普通的事情,服務的卻是千千萬萬的群眾,相比其他行業(yè)面臨的誘惑形形色色,如何在誘惑面前增強免疫力,堅守公路人的精神家園?答案無疑是學習。學習黨的章程和各項紀律,學習革命前輩的高風亮節(jié),學習模范人物的身體力行,以此武裝頭腦、陶冶情操、凈化靈魂。少一些迎來送往的應酬,多一點書山學海的鉆勁;少一些急功近利的浮躁,多一點循序漸進的鈍感;少一些患得患失的懊喪,多一點寵辱不驚的淡定。只有精神境界高了,才能脫離低級趣味,在誘惑面前不為所動,始終保持公路人艱苦樸素的本色。4、學習是使命所要求。
面對新形勢新任務,如果不抓緊學習,不抓好學習,不在學習和工作中不斷提高自己,就難以完成肩負的歷史責任,甚至難以在這個時代立足。對于公路部門的干部職工來說,能不能堅持學習,不僅是態(tài)度問題,而且是責任問題,既關(guān)系自身的發(fā)展進步,更關(guān)系公路事業(yè)的興衰。如果不重視學習、不勤奮學習,就無法提高本領(lǐng)。從這個意義上講,推進學習型單位建設,可謂非常重要。公路人要切實把勤奮學習作為一種使命,努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗,不斷推動公路_改革,適應時代發(fā)展需要。只有這樣,才能在時代的風云變幻和激烈的競爭中搶占先機、掌握主動、贏得未來。
二、學習是保持工作激情的基礎(chǔ),要科學運用學習的方法,在實際中解決怎樣學的問題。
建設學習型單位,一個重要的目的是提高干部職工的能力素質(zhì),增強先進性。先進性的標志是創(chuàng)造、創(chuàng)新的能力,基礎(chǔ)是學習力。怎樣才能把抓好學習與干好事業(yè)有機地結(jié)合起來呢?主要把握四點:
1、對學習要始終保持激情
一要樹立“終身學習”的理念。在當前知識經(jīng)濟時代背景下,公路部門的干部職工要保持先進性,就必須不斷加強學習,把學習作為生存與發(fā)展的第一需要,把學習當作第一義務,把學習作為一種生活方式,在學習中生活,在生活中學習,實現(xiàn)學習的常態(tài)化,始終保持學而不厭、學而不止的旺盛學習熱情。二要樹立“學習工作一體化”的理念。單位要發(fā)揮對學習的引領(lǐng)作用,必須把學習貫穿于工作的全過程,工作學習化、學習工作化,自覺養(yǎng)成在工作中勤學習、愛思考的習慣,善于把學習真正融入本職工作,把工作作為不斷學習、深化學習的最好平臺,使持續(xù)增長的學習力轉(zhuǎn)化為開展工作的創(chuàng)新力、創(chuàng)造力,三要樹立“系統(tǒng)學習”的理念。要建立一套行之有效的學習制度體系,建立健全集體學習與個人自學相結(jié)合的機制,把對學習的管理納入到各部門的考核當中,更加凸顯_、機制對學習的激勵約束作用。
2、對學習要持之以恒
一要堅定學習的鉆勁。學習需要有鉆和擠的釘子精神,要引導干部職工拿出一股鉆勁,鉆進書本里、鉆進實踐里、鉆進群眾里,鉆得越深,學得越透,成效也就越大。二要堅定學習的恒心。學貴有恒。建設學習型單位,就要引導干部職工戒除浮躁、靜下心來,自覺排除干擾,把學習作為緩解工作壓力、陶冶性情的一劑良藥,努力學習、勤奮學習,在學習中要有:“不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理”的精神。三要堅定學習的韌勁。學習需要有鍥而不舍、滴水穿石的精神。沒有這種精神,就會因為在學習中遇到一點點挫折和失敗而沮喪消沉,喪失繼續(xù)深入學習的勇氣和興趣。建設學習型單位,就要引導干部職工努力克服一切困難,抓住一切可學之機,學習一切有用知識,積少成多,集腋成裘,最終學有所成。
3、對學習要注重方法
一要創(chuàng)新學習方法。讀書做到“五到法”,即“心到、眼到、口到、手到、腦到”。講究學習方法,要做到“七個結(jié)合”:即“閱讀與思考、 ……(未完,全文共3877字,當前僅顯示1958字,請閱讀下面提示信息。
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