教育案例:孩子們的規(guī)則 健忘也是一件好事(兩篇)
教育案例:孩子們的規(guī)則
“六一”兒童節(jié)快到了,學(xué)校要組織一次大型的校園藝術(shù)節(jié)活動,各式各樣、不同種類的節(jié)目涉及的很多,其中有一項是要求全體學(xué)生參加的大合唱,要求自己班級學(xué)生伴奏,得知這一消息后,我在腦海中飛快的物色合適的人選。
付萬禹和李欣雪一直都是班級的文藝骨干,電子琴演奏都是考過十級,經(jīng)常參加大型演出,每次活動她們都表現(xiàn)得十
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一個成人的眼光來看待孩子的世界,殊不知在孩子的王國里,有他們自己的規(guī)則和標準,有著不同于成人的解決問題的方法。不管這個規(guī)則、方法是不是合理,有沒有問題,只要得到他們的認可,我們完全可以放開手,讓他們自己去解決。
成長的過程允許有缺陷,不要因為刻意追求完美而忽略體驗的過程。給學(xué)生們自主的空間,讓他們自己去體驗成長中的煩惱與快樂吧!
放開手,讓學(xué)生們自己走!
教育案例:健忘也是一件好事
朋友,在你的生活中一定會因忙碌而忘記一些事情吧!你是否后悔?自責(zé)?年輕的我也加入了“健忘”這一行列,但我很幸運,因為自己記性差而收到了意想不到的效果。
一天晚上,我接到了班級王思遠同學(xué)家長的電話。他的母親想了解一下他最近在學(xué)校的情況。王思遠是一個聰明而貪玩的男孩子,偶而有些調(diào)皮,但總的來說還是一個不錯孩子。接到了這位負責(zé)任的家長愛心電話,我心里暗自高興,滿腦子都是孩子的好。在電話里,我表揚了王思遠日記寫的內(nèi)容精彩,用詞恰當(dāng)?洫剶(shù)學(xué)課比以前愛回答問題了、、、、、、家長聽了孩子在一天天的進步,十分高興。并說要好好配合我的工作。
第二天早晨,我剛剛走進學(xué)校的大門。遠遠地就看見王思遠向我跑來。他上氣不接下氣的對我說:“老師,謝謝您!蔽蚁仁且汇,問:“謝我什么?”他說:“昨天晚上我媽給你打電話,多虧您幫我隱瞞了前幾天我和同學(xué)打架的事,要不我就遭殃了!以后我一定聽你的話,好好學(xué)習(xí)!蔽颐嗣男∧X袋,笑著對他說:“男子漢說話可要算數(shù)呀!”其實王思遠根本不知道,如果當(dāng)時我要記得他打架的事,一定會狠狠的告他一狀。從那以后,王思遠像變了一個人,無論是學(xué)習(xí)上還是品 ……(未完,全文共1392字,當(dāng)前僅顯示885字,請閱讀下面提示信息。
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