小學(xué)“三個命題”大討論活動總結(jié)

目錄/提綱：……
一、確立對象、主題
二、統(tǒng)一認識，精心組織，注重過程實效
一是要與做好平安夜（圣誕）夜、新年（元旦）夜的安全穩(wěn)定工作相結(jié)合
二是與做好“兩節(jié)”“兩會”期間的信訪穩(wěn)定工作相結(jié)合
三是與開展元旦春節(jié)期間對退休老師、貧困教師的慰問工作相結(jié)合
四是與做好中小學(xué)寒假工作相結(jié)合
五是與開展節(jié)假日期間黨風(fēng)廉政工作相結(jié)合
六是與討論制定相應(yīng)的“規(guī)則”相結(jié)合，建章立制
三、討論活動成效明顯
……
小學(xué)“平安教育、和諧教育、幸福教育”大討論小結(jié)

立足學(xué)校實際，踐行三個教育
——支坪小學(xué)“三個命題”大討論活動小結(jié)


平安是基礎(chǔ)，和諧是保障，幸福是目標(biāo)。面對新形勢、新要求，為進一步深化“陽光教育、效率教育、活力教育”的內(nèi)涵，按照區(qū)教育工委、區(qū)教委《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“平安教育、和諧教育、幸福教育”大討論活動的通知》（津教工委[2011]234號）精神和方法步驟及要求，結(jié)合支坪小學(xué)校自身實際，務(wù)實開展“平安教育、和諧教育、幸福教育”大討論活動，以動員會、座談討論、意見征集、問題查找整改及調(diào)研報告（或理論文章），用誠摯之心解睿智命題，在實際工作中踐行“三個教育”�，F(xiàn)將活動開展情況作如下小結(jié)。
一、確立對象、主題
大討論活動參與對象：支坪小學(xué)全體師生、津坪社區(qū)各界群眾。
活動主題：高擎“陽光教育、效率教育、活力教育”
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略592字，正式會員可完整閱讀）……　
教育、幸福教育”三大命題的破解展開大討論，討論怎樣構(gòu)建起保障師生生命安全的防護體系？怎樣建立起規(guī)范從教辦學(xué)的科學(xué)體系？怎樣打造出讓政府、社會、家長滿意，讓孩子快樂幸福成長的教育事業(yè)？。把大討論的過程變成明確發(fā)展思路、查找問題差距、增添舉措信心、統(tǒng)一思想認識的過程。嚴格考核，總結(jié)表彰。學(xué)校將把 “平安教育、和諧教育、幸福教育”三大命題大討論活動的開展情況納入年度績效考核，并將征集到的理論文章進行評比表彰。
（1）結(jié)合學(xué)校實際成立以校長為組長，其余黨、政、工團隊為成員的 “平安教育、和諧教育、幸福教育”大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由王孝霞、傅鐘婧同志為辦公室成員，具體負責(zé)活動日常事務(wù)和活動資料收集整理以及活動信息報送。
（2）確立目標(biāo)步驟，定位發(fā)展，努力打造平安、和諧、幸福教育。
制定了支坪小學(xué)開展“平安教育、和諧教育、幸福教育”大討論活動實施方案。
（3）組織召開了動員會。2012年1月4日，我校全體在職教職工和部分退休教師及家長代表齊驟會議室，參與學(xué)校組織工作召開的“平安教育、和諧教育、幸福教育”三大命題大討論活動動員會。會上，黃世春校長作了動員報告，周尚剛書記學(xué)習(xí)了津教工[2011]234號文件和支坪小學(xué)校開展“平安教育、和諧教育、幸福教育”大討論活動實施方案，并就大討論活動作了安排部署。同時按照區(qū)教工委活動“有力度、有深度、有廣度、有聲勢”的總要求，要求實現(xiàn)“教師全員思考，學(xué)生普遍知曉，群眾廣泛參與”的活動目標(biāo)，破解發(fā)展難題，推動學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺階。本次動員大會，教職工參與率100﹪。
（4）精心組織師生討論，查找困難、問題，破解難題。
召開師生集會、座談會，發(fā)放征求意見表，組織教職工集中交流等多樣形式，把“討論”、“破解”落到實處。組織討論階段，集中師生會2次，家長、教師（退休）代表座談1次，在職教師討論會2交（一次分辦公室討論、一次集中交流）發(fā)放各類問卷（或意見）表300余張，收集意見、建議15條，經(jīng)梳理為三類5條；困難或問題16條，經(jīng)梳理為三類七條。
（5）結(jié)合時節(jié)，做到“六個結(jié)合”。
一是要與做好平安夜（圣誕）夜、新年（元旦）夜的安全穩(wěn)定工作相結(jié)合。
二是與做好“兩節(jié)”“兩會”期間的信訪穩(wěn)定工作相結(jié)合。
三是與開展元旦春節(jié)期間對退休老師、貧困教師的慰問工作相結(jié)合。
四是與做好中小學(xué)寒假工作相結(jié)合。
五是與開展節(jié)假日期間黨風(fēng)廉政工作相結(jié)合。
六是與討論制定相應(yīng)的“規(guī)則”相結(jié)合，建章立制。隨活動開展的進程，結(jié)合平安、和諧和幸�！叭齻�命題”的破解，將年度考核、績效考核、職稱評定、崗位晉聘、骨干教師、評優(yōu)評先、競級晉升、教師選聘等制度進一步梳理出來，排除人為的干預(yù)，用“規(guī)則”來規(guī)范教師行為與關(guān)系，實現(xiàn)教育內(nèi)部的和諧要
三、討論活動成效明顯
教職工全員參與，收集理論文章41篇，向教管中心推薦6篇參加評比，形成了明確的辦學(xué)目標(biāo)體系——
辦學(xué)目標(biāo)：打造城鄉(xiāng)結(jié)合部示范小學(xué)。
辦學(xué)理念：奠基幸福人生，引航和諧成長。
辦學(xué)特色：個體特長培養(yǎng)。
校訓(xùn)：誠信、博愛 ……（未完，全文共2615字，當(dāng)前僅顯示1662字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)“三個命題”大討論活動總結(jié)》）