暑期培訓(xùn)心得125

暑期培訓(xùn)心得
犀浦外國語學(xué)校

間斷的幾天學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，讓人意猶未盡。蘭繼紅校長(zhǎng)的詩文化辦學(xué)；王明憲校長(zhǎng)的“遵循規(guī)律，精心辦學(xué)，內(nèi)涵發(fā)展，提高水平”，李澤武校長(zhǎng)的華德福教育等等，至今令我記憶猶新。
特別是李澤武校長(zhǎng)的“在感受中學(xué)習(xí)，在行
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讓家長(zhǎng)老師頭疼的孩子肯定不會(huì)再不守紀(jì)律、調(diào)皮搗蛋了。孩子們會(huì)自覺地意識(shí)到:我的學(xué)習(xí)也不能落后!自我約束意識(shí)和各方面潛能自然而然地提升、激發(fā)了。激發(fā)了孩子們的潛能,讓孩子們愛上校園。學(xué)校再多給孩子創(chuàng)建展示的平臺(tái)，參與的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)孩子的潛能都能得到開發(fā)和利用。
其次，以環(huán)境改變?nèi)?給孩子們以充分的尊重和信任,讓孩子在學(xué)校美麗溫馨的教室里,各個(gè)班級(jí)都能擺著孩子們喜愛的玩具,教室門前貼著全班同學(xué)的合影和老師寄語。校園里處處充滿著鼓勵(lì)與信任、輕松的氛圍,孩子們會(huì)真正的愛上校園。
最后，要讓孩子“樂學(xué)”。我們要讓孩子真正的愛上學(xué)習(xí)，教師就得創(chuàng)設(shè)有效的趣味情境。學(xué)生都希望自己在課堂上的時(shí)間是有趣的、有意義的、有收獲的。我們都清楚，把課堂內(nèi)容和學(xué)生的日常生活聯(lián)系起來會(huì)使課堂充滿趣味。要把所講授內(nèi)容形象化，要用一些能引起學(xué)生興趣、激發(fā)學(xué)生思考的方式向?qū)W生提供信息和提問。課本抽象的內(nèi)容不少，若從形象事物入手，說明抽象的理論，巧打比方，從而使深刻的道理變得淺顯。設(shè) ……（未完，全文共875字，當(dāng)前僅顯示556字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《暑期培訓(xùn)心得125》）