我市學前教育工作經驗材料

目錄/提綱：……
1、加大公辦幼兒園建設力度
2、盤活閑置資源
3、多種渠道籌措辦園資金
4、鼓勵社會力量舉辦幼兒園
1、制定學前教育相關政策
2、加強幼兒園準入管理
3、強化幼兒園安全監(jiān)管
4、加大督導力度，規(guī)范辦園行為
5、制定學前教育獎勵措施
2、加大學前教育師資培訓力度
1、積極開展達標升級活動
2、辦好家長學校
3、積極發(fā)揮“名園”、“中心幼兒園”的示范輻射作用
4、開展豐富多彩的活動
5、探索靈活多樣的辦園_
……

我市學前教育工作經驗匯報材料

重規(guī)劃 抓建設 強管理
全面推進學前教育快速健康發(fā)展
（2011年4月16日）

近年來，在市委、市政府的領導和省教育廳的指導下，新鄉(xiāng)市學前教育堅持規(guī)劃、建設、管理多管齊下， 一手抓外延發(fā)展，一手抓內涵提升，不斷提高學前教育的覆蓋面和保教質量。
一.科學制定規(guī)劃、確立發(fā)展目標
市委、市政府多次召開會議，研究部署學前教育工作。按照國家、省要求，結合我市實際，科學制定學前教育規(guī)劃，確立了發(fā)展目標：建立政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的多元化學前教育發(fā)展格局，有效促進城鄉(xiāng)學前教育的均衡發(fā)展，以農村為重點、充分調動各方面積極性，擴大學前教育資源，構建起覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、_完備的學前教育公共服務體系，全面提高學前教育保障水平和保教質量，保障幼兒健康快樂成長。
到2013年，每個縣（市、區(qū)）建設2-4所直屬公辦幼兒園，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建設1所公辦幼兒園，全
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、區(qū)）財政撥付一部分、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村籌措一部分、社會贊助一部分、上級支持一部分。以多元化的資金籌措方式，借助各方面的力量發(fā)展學前教育。
4.鼓勵社會力量舉辦幼兒園。我市鼓勵社會力量辦園，到目前為止社會力量辦園的數量已經由原來的300所發(fā)展到現在的千余所。形成了以河南宏力幼兒園、衛(wèi)濱區(qū)實驗幼兒園等為龍頭的民辦幼教力量，累積投資總額達到了上億元。
三.加大管理力度，規(guī)范辦園行為
1.制定學前教育相關政策。先后出臺了《新鄉(xiāng)市人民政府辦公室轉發(fā)市教育局等部門關于幼兒教育改革與發(fā)展實施意見的通知》（新政辦[2005]16號）、《新鄉(xiāng)市關于對幼兒園（學前班）用書實行規(guī)范管理的通知》（新教幼[2006]93號）、《新鄉(xiāng)市教育局關于進一步加強幼兒園規(guī)范管理工作的通知》（新教幼[2010]341號）等學前教育文件，這些政策的出臺，規(guī)范了管理，優(yōu)化了教育環(huán)境，制止了學前教育“小學化”的傾向。
2.加強幼兒園準入管理。建立并嚴格執(zhí)行幼兒園準入制度。實行分類管理，分類指導�？h級教育行政部門負責審批各類幼兒園，并報市教育局進行備案，建立幼兒園信息管理系統，對幼兒園實行動態(tài)監(jiān)管。按照省教育廳要求，每年11-12月份各縣（市、區(qū)）教育行政部門對所屬轄區(qū)的幼兒園進行年檢，對不符合要求的幼兒園，下達整改通知書，限期整改或取締，市教育局進行抽查。未取得辦園許可證，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。對社會各類幼兒培訓機構和早期教育指導機構，加強監(jiān)督管理，嚴格審批制度。
3.強化幼兒園安全監(jiān)管。“安全高于一切”，我市高度重視幼兒園安全保障工作，加強安全設施建設，每所幼兒園配備2名以上保安人員，健全各項安全管理制度，落實各項措施，嚴防事故發(fā)生。幼兒園提高安全防范意識，加強內部安全管理，定期排查安全隱患。按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的要求，將園所安全、防疫安全、食品衛(wèi)生安全、接送安全作為重點，通過抓常規(guī)、抓細節(jié)、抓督查、抓整改，促進安全工作常態(tài)化。
4.加大督導力度，規(guī)范辦園行為。新鄉(xiāng)市和各縣（市、區(qū)）人民政府教育督導室每年都組織各級督學對全市幼兒園進行專項督導，并將檢查結果及時進行反饋，對違規(guī)現象提出限期整改，確保我市學前教育有序發(fā)展。
5.制定學前教育獎勵措施。市政府拿出600萬，鼓勵各縣（市、區(qū)）積極發(fā)展學前教育，對投入較大、進度較快、質量較好的縣（市、區(qū)）予以獎勵。鼓勵各類幼兒園爭創(chuàng)省、市級示范性幼兒園,創(chuàng)建上省級示范幼兒園的市財政予以資金獎勵。
四.加強隊伍建設、提升教師素質
1．規(guī)范幼兒教師準入制度。辦好新鄉(xiāng)幼兒師范學校，擴大男性幼師的招生數量，為幼兒園的發(fā)展儲備充足的教師資源。為拓寬幼兒教師來源，吸引體育、美術、音樂等多學科非幼教專業(yè)的師范院校優(yōu)秀人才，在取得教師資格后充實到幼兒園工作中。幼教師資緊缺的農村地區(qū)，向社會招聘優(yōu)秀教師，將優(yōu)秀人才充實到幼教隊伍中來，通過專業(yè)培訓，將中小學富余教師、受過中等教育以上的非幼教專業(yè)人員擇優(yōu)錄用為幼兒教師。民辦幼兒園也參照幼兒園編制標準設置幼兒園內部工作崗位，并聘用具備任職資格的人員。
2.加大學前教育師資培訓力度。辦好新鄉(xiāng)市幼兒教師實訓基地，加大對幼兒教師的培訓力度，提高全市幼兒教師的整體水平。將標準化、省市示范幼兒園作為實習基地，組織轉崗教師、非幼教專業(yè)教師頂崗實習。同時，積極開展園本培訓和崗位研修，不斷 ……（未完，全文共3559字，當前僅顯示1798字，請閱讀下面提示信息。收藏《我市學前教育工作經驗材料》）