振華實驗小學(xué)行風(fēng)自查自糾報告

目錄/提綱：……
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
二、宣傳發(fā)動，提高認識
三、自查自糾情況
2、依法辦學(xué)全面貫徹黨的教育方針
一是嚴格規(guī)范招生行為，公開招生方案、程序、通告，決不招收未滿6周歲的兒童入學(xué)
三是嚴格控制學(xué)生在校時間，不得超過6小時
3、師德師風(fēng)
（五）服務(wù)質(zhì)量
（六）清正廉潔
（一）課業(yè)負擔(dān)
（二）安全工作
……
振華實驗小學(xué)行風(fēng)自查自糾報告

根據(jù)市教育系統(tǒng)行風(fēng)評議安排意見，我校認真開展了學(xué)校行風(fēng)評議工作，力圖解決損害群眾利益問題的不正之風(fēng)和存在的突出問題，全面自查自糾，促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。現(xiàn)對我校政風(fēng)行風(fēng)工作的自查自糾情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
成立學(xué)校民主評議行風(fēng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組（組長：張鳳良，副組長：張月明、夏永芬，組員：蔡正明、潘琴、陸靜娟、徐亞萍、李珍、王亞琴），負責(zé)全校評議行風(fēng)活動的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查等工作。召開動員大會、制訂實施方案，全面動員、部署加強學(xué)校行風(fēng)建設(shè)、迎接民主評議工作。
二、宣傳發(fā)動，提高認識
六月底，學(xué)校召開了民主評議行風(fēng)活動的動員大會，組織全體教職員工學(xué)習(xí)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件和評議要求，統(tǒng)一思想，提高對民主評議行風(fēng)建設(shè)重要意義的認識。在校園醒目位置懸掛標語、拉橫幅，營造濃厚的迎評氛圍。利用櫥窗開辟三個行風(fēng)評議專用板面，向社會、家長公布學(xué)校的行風(fēng)評議實施方案、承諾書、領(lǐng)導(dǎo)小組、收費項目等。還在學(xué)校網(wǎng)站上開辟行風(fēng)建設(shè)專題，及時報道我校行風(fēng)建設(shè)的動態(tài)信息。通過以上舉措，創(chuàng)設(shè)了人人參與行風(fēng)評議，個個為教育形象爭光的良好氛圍。
三、自查自糾情況
1.規(guī)范收費
學(xué)校收費是學(xué)校廉政建設(shè)的一個
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教育廳要求，教師適當(dāng)、適量、分層布置作業(yè)，按照中等學(xué)生為參照，低年級原則上不布置書面回家作業(yè)，中年級不超過30分鐘，高年級不超過1小時。嚴格控制考試和練習(xí)次數(shù)，每學(xué)期不進行期中考試，只進行期末考試，不進行以年級為單位的學(xué)情調(diào)研等任何形式的測試或練習(xí)�？荚嚥慌琶还汲煽�，尊重學(xué)生和家長的隱私權(quán)，成績只告訴學(xué)生和家長本人。雙休日、節(jié)假日一律不補課，不搞返校日，教師不組織、不參與任何形式的社會力量辦學(xué)。
加強學(xué)校安全工作。學(xué)校認真執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)定，建立健全安全責(zé)任制度和應(yīng)急機制，人防、技防、物防措施到位。學(xué)校加強日常安全管理，及時消除隱患，定期對學(xué)生進行安全教育和應(yīng)急演練，增強學(xué)生自我保護意識和能力�，F(xiàn)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
3.師德師風(fēng)。
學(xué)校結(jié)合績效考核，要求全體教師在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照自己的師德師風(fēng)情況查找問題，開展批評和自我批評，并寫出心得體會，從思想深處認識師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義，切實加強師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性，提高教師自身的素質(zhì)，做新時代人民滿意的教師。我校絕大多數(shù)教職工能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心、進取心。熱愛自己的本職工作，忠誠人民的教育事業(yè)，做到嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教。熱愛學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長。以身作則，言傳身教，為人師表。但也存在一些問題：個別教師對問題學(xué)生、學(xué)困生的教育、輔導(dǎo)缺乏耐心，方法單一。個別教師紀律觀念不夠強，上班有遲到、早退現(xiàn)象，值班不能及時到崗或經(jīng)常遺忘。個別教師對學(xué)生不夠尊重，說話隨意，行為欠妥。個別教職工工作的積極性和責(zé)任感還有待增強。中層干部之間以及干群之間的溝通、理解和協(xié)作還有待改進。
4.辦事公開
對涉及群眾切身利益的事項及辦事流程、收費標準、政策依據(jù)等做到及時公開、全面公開，履行告知義務(wù)，全面服務(wù)群眾、服務(wù)社會。如招生、收費、教輔用書的征訂、節(jié)假日調(diào)休、課表、作息時間、行政班子、重大活動等。對涉及教職工利益的評先、評優(yōu)、職稱評聘等，也在校內(nèi)及時公示，做到公平、公開、公正。
繼續(xù)完善教職工代表大會制度，充分發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督的作用。學(xué)校重大決策事項、績效考核方案、請假制度等均由教代會審議通過；中層干部提撥、評優(yōu)晉級等均經(jīng)民主推薦、個人述職、校內(nèi)公示。
（五）服務(wù)質(zhì)量
招生工作。每年學(xué)校會依據(jù)教育局相關(guān)文件精神制定本校招生方案，在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校門口路口、住宅小區(qū)公開本校施教區(qū)范圍、招生對象、報名程序、辦理手續(xù)的相關(guān)流程、招生電話。設(shè)立招生工作電話，上班時間有專人負責(zé)，接受家長咨詢。插班生招收由每年八月二十日安排專人負責(zé)解釋、咨詢、登記等。努力做到招生工作的公開、公正。
后“放心班”。學(xué)校對每天不能及時接走的學(xué)生提供安全的等待場所，安排教師值班，負責(zé)看管學(xué)生在校做回家作業(yè)或游戲、看書，直到家長來接走，學(xué)校不收取額外的費用。
食堂伙食。學(xué)校成立伙食委員會，由總務(wù)處牽頭定期召開例會，通報資金使用情況和學(xué)生伙食情況，不斷改善工作中的不足。學(xué)校每天由兩人以上負責(zé)檢查供貨商提供的食品加工數(shù)量和質(zhì)量，并安排學(xué)校相關(guān)人員不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。定期與供貨商簽訂協(xié)議，查證索證，資料完備。學(xué)校嚴格履行上級要求的食堂管理辦法，組織培訓(xùn)，日常檢查，保障學(xué)生用餐衛(wèi)生安全，吃飽吃好。
（六）清正廉潔
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、遵紀守法、以身示范。能及時協(xié)調(diào)、解決人民群眾、家長反映的事關(guān)學(xué)生切身利益的問題。全體教師能遵守昆山市教育局規(guī)定的“十不準”，不索取、不接受學(xué)生家長或?qū)W生的禮品，不吃請。
學(xué)校財務(wù)工作由學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，做到管理集中，人員集中，資金集中。進一步完善物品采購驗收制度、核價制度和后勤管理制度，并定期進行資金整理和通報工作。學(xué)校規(guī)定物品采購的嚴格程序，招標項目嚴格按照上級要求，自購項目也必須履行預(yù)算、核價、簽訂合同和驗收程序，日常采購必須履行填報、審批、小組集中采購、驗收、領(lǐng)用登記等程序。在制度和程序的不斷完善中保障資金的規(guī)范有效使用。
(六)突出、主要問題的整改措施
（一）課業(yè)負擔(dān)
自2009年學(xué)校開辦以來，學(xué)校十分重視學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)問題。會議上多次強調(diào)要切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，也曾召開學(xué)生座談會了解課業(yè)負擔(dān)情況。但由于缺少督查、指導(dǎo)，個別教師還是大搞題海戰(zhàn)，影響了學(xué)生的身心健康。很多家長的意愿也越來越高，一方面希望提高孩子學(xué)習(xí)成績，另一方面也不希望學(xué)校加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。為此，我們擬采取如下措施：
1.調(diào)查課業(yè)負擔(dān)的現(xiàn)狀
組織有關(guān)學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的家長、學(xué)生的問卷調(diào)查、座談會，掌握學(xué)生課業(yè)負擔(dān)情況的第一手資料。
2.研究過重課業(yè)負擔(dān) ……（未完，全文共4918字，當(dāng)前僅顯示2484字，請閱讀下面提示信息。收藏《振華實驗小學(xué)行風(fēng)自查自糾報告》）