“遂川教育要趕超，學校怎么辦？我該怎么辦？”征文稿

目錄/提綱：……
一是一切為了學�？沙掷m(xù)發(fā)展，１、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園
四是一切為了自身的可持續(xù)發(fā)展1、堅持學習，在學習中提高，在提高中完善
2、發(fā)揮優(yōu)勢，彰顯個性
3、為自己的角色定好位
4、使自己保持清醒的頭腦
二是對學校的現(xiàn)狀保持清醒
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“遂川教育要趕超，學校怎么辦？我該怎么辦？”征文稿

學校發(fā)展、教師發(fā)展與學生發(fā)展

遂川陽光希望小學　羅愛升

“遂川教育要趕超，學校怎么辦？我該怎么辦？”活動開展以來，我認真思考，總結過去的工作，作為學校校長，我認為學校和個人都要緊緊地圍繞“以人為本，科學發(fā)展”這個主題來開展各項工作，才能進位趕超。具體表現(xiàn)在以下四個方面：
一是一切為了學�？沙掷m(xù)發(fā)展，
１、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。
學校應對校園內(nèi)外安全隱患進行認真排查，加強對校園周邊的整治力度。學校要通過校會、班會、黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生學習自救、自護的基本常識。開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練，進一
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、樹榜樣、寫心得等形式與教師們交流，通過各種形式的學習教育活動，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作。
２、通過各種方式，提高教師業(yè)務能力，
為了教師們不斷成長與進步，學校要努力為大家提供機會、搭建平臺。教師通過各種培訓和各種活動，教育思想及教學方法在不同程度上均有發(fā)生變化。除此之外，學校還主動關心教師，想大家所想，急大家所急，樂大家所樂。要重視團隊精神，凝聚力和戰(zhàn)斗力才能不斷增強，工作作風、工作效率和質(zhì)量明顯才能提高。
３、通過各種方法，提高教師的科研水平
為了提高教師教研水平，學校行政要帶頭對教育教學方法進行研究。
４、通過各種手段，提高教師社會地位
教師們家里有紅白喜事，學校都要派人前往，以表學校對教師的關懷，教師們退休，將組織教師歡送，社會上有損教師利益和教師尊嚴的人和事，學校要出面或請鎮(zhèn)村甚至派出所出面維護，通過這些活動，才能使得教師們感覺到組織的溫曖，使社會上能更加尊重教師，尊重知識。
5、通過各種途徑，提高教師經(jīng)濟待遇
要充分利用學校有限的經(jīng)費，先解決教師們工作生活問題，給教師在校安心工作提供更加實惠的平臺。
三是一切為了學生可持續(xù)發(fā)展，
1、堅持以德育為首，全面推進素質(zhì)教育
學校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點，從多角度、多層面、多渠道地開展學生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中，學校一手抓學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，保證了學校正常的教學秩序；一手抓學生發(fā)展平臺的搭建，讓學生在活動中鍛煉，在鍛煉中提高，在提高中發(fā)展。
２、加強教育教學研究，全面提高學科教學質(zhì)量。
質(zhì)量是學校的生命線，加強質(zhì)量檢測，及時準確了解教學實情，不斷優(yōu)化教學方法。在檢測中，通過表揚優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績不理想的學生找到不足，同時，對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助。
四是一切為了自身的可持續(xù)發(fā)展
1、堅持學習，在學習中提高，在提高中完善。要堅持從書本、雜志、網(wǎng)絡上汲取新知識、新思想、新觀念；通過外出開會培訓、取他人長，補自己短；通過與教師交談研究中學習，使自己能及時了解課堂教學動態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學方向，也有助于提高自己的教學能力和指導能力。
2、發(fā)揮優(yōu)勢，彰顯個性。要擁有平和健康的心態(tài)、精力充沛的體魄、開朗寬容的性格、容易與人相處、與外界溝通。
3、為自己的角色定好位。校長不是一個純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營者等多種角色的扮演者。作為校長，要堅持以下觀點：學校是大家的，學校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學校辦好；校 ……（未完，全文共2226字，當前僅顯示1415字，請閱讀下面提示信息。收藏《“遂川教育要趕超，學校怎么辦？我該怎么辦？”征文稿》）