幼兒班第一次學情通報會發(fā)言稿

目錄/提綱：……
一、領導的支持與和諧的關系是培訓工作順利開展的保障
二、指導老師要確定階段培訓目標，制定培訓計劃，隨著培訓工作的開展，及時調整工作思路
4、學員分組，結合組長的特長分配工作，協(xié)助管理
2、關注、關心每一位學員，不讓一個學員掉隊
……
督促學員“有妙招”
——第一次學情通報會發(fā)言稿
滁州幼兒班班級管理者

尊敬的各位領導、老師們：
下午好！
很高興能有這樣一個機會和大家分享、交流，同時也感謝項目組領導對我的信任與鼓勵。我們滁州幼兒班共有學員50名，在10月25日就顯示學員登陸人數40人，有學情人數33人，學習率82.5%，參訓率80%，截止到25日，本班共發(fā)起話題26個，參與30個；資源(上傳) 26條；評論（看課/作業(yè)）：89/8條；作業(yè)28篇。通過這些數據，我看到了各級領導對幼兒教師專業(yè)成長的關注；也看
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效的傳達到每個學員那里，為進入正式學習階段做好充分的準備。
我是一線老師，不但要帶班，還有教學和行政工作。我們辦公室的其他老師也很支持我，每當我有需要，她們就會毫無怨言地替我分擔一些工作，讓我更安心投入到幼兒園教師的國培工作中。真的非常感謝我們領導和同事們，有了她們的關心和支持，才使得我們滁州班的培訓工作得以順利開展。
二、指導老師要確定階段培訓目標，制定培訓計劃，隨著培訓工作的開展，及時調整工作思路。
1、預熱前期建立1個班級QQ群，通過短信平臺群發(fā)通知下去：要求學員必須加入班級群，及時關注班級群公告。
2、以分組面對面培訓和群中指導相結合的方式，對學員進行技術指導和解答學員登錄中遇到的困難與疑問。
3、鼓動學員登錄學習，明確培訓目標，了解實施方案，考核標準，使學員做到心中有數，根據自己的實際情況把握學習節(jié)奏，再就是為幫助學員養(yǎng)成及時看項目公告、班級公告和群公告的習慣，建立互助友愛的班集體。
4、學員分組，結合組長的特長分配工作，協(xié)助管理。
三、認真履行指導教師職責，耐心的輔導和細心的關懷每一位學員，這也是調動學員積極參與培訓的根本。
1、做到四個堅持：堅持每天到校園了解項目組最新消息，及時發(fā)布到群公告和班級公告。堅持每天到班級，關注學情，做好統(tǒng)計學情的工作，并把統(tǒng)計結果公示在班級公告中，起到提醒和督促的作用。堅持匯報原則，開始是每天匯報向領導匯報，后來是不定期的集中整理問題和學情后再向領導匯報班級培訓進展情況，征求領導建議，協(xié)商下一步工作安排。堅持每天上qq，利用群交流來解決學員遇到的各種問題，我不知道的就向研修網的老師們請教，研修網的老師們耐心的解說讓我很感動，借此機會向研修網的老師們真誠地說聲：謝謝！你們辛苦了！正是你們的敬業(yè)精神鼓舞著我，感染著我，讓我在跟我班學員溝通的時候也充滿了激情和耐心。其實真的是大家的努力在激勵著我，讓我責無旁貸。
2、關注、關心每一位學員，不讓一個學員掉隊。
當我發(fā)現(xiàn)有人在群交流中流露出擔心和煩躁時，我就耐心的 ……（未完，全文共1721字，當前僅顯示1094字，請閱讀下面提示信息。收藏《幼兒班第一次學情通報會發(fā)言稿》）