國(guó)培計(jì)劃遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料

目錄/提綱：……
一是我區(qū)項(xiàng)目實(shí)施的基本情況介紹二是談幾點(diǎn)做法，希望批評(píng)指正
一、我區(qū)遠(yuǎn)程項(xiàng)目實(shí)施的基本情況
二、我們的做法
1、培訓(xùn)的組織管理上繼續(xù)強(qiáng)化“雙線四級(jí)管理”
2、嚴(yán)格遴選管理、輔導(dǎo)教師
3、強(qiáng)化宣傳力度，積極營(yíng)造遠(yuǎn)程研修氛圍
二是通過(guò)各種媒介宣傳國(guó)培
三是通過(guò)編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、召開(kāi)QQ會(huì)議、組織網(wǎng)絡(luò)研討、飛信業(yè)務(wù)等活動(dòng)，營(yíng)造研修氛圍
5、繼續(xù)在學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量上下功夫，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)有效性的監(jiān)控
6、繼續(xù)加強(qiáng)督察力度，保證培訓(xùn)有實(shí)效
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國(guó)培計(jì)劃遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，全國(guó)各地的朋友們大家好：
我叫陳玉華，是寧夏回族自治區(qū)遠(yuǎn)程項(xiàng)目業(yè)務(wù)總監(jiān)。非常高興能和大家一起交流國(guó)培遠(yuǎn)程項(xiàng)目實(shí)施的情況，也非常榮幸能夠分享不同區(qū)域在國(guó)培實(shí)施中的真知灼見(jiàn)。下面我從兩個(gè)方面做大會(huì)發(fā)言：一是我區(qū)項(xiàng)目實(shí)施的基本情況介紹；二是談幾點(diǎn)做法，希望批評(píng)指正。
一、我區(qū)遠(yuǎn)程項(xiàng)目實(shí)施的基本情況
　　2012年中國(guó)教師研修網(wǎng)承擔(dān)了我區(qū)石嘴山市、吳忠市、中衛(wèi)市共4670名學(xué)員的培訓(xùn)任務(wù)，涉及小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史等11學(xué)科，建立網(wǎng)絡(luò)班級(jí)57個(gè)。培訓(xùn)自2012年9月20日啟動(dòng)以來(lái)，在自治區(qū)教育廳項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一規(guī)劃下、在項(xiàng)目辦公室的統(tǒng)一組織和各級(jí)管理、
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，從教育廳到市、縣教育局，再到各級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，最后到參訓(xùn)學(xué)校，以確保行政在培訓(xùn)中的工作牽頭、政策助推作用的發(fā)揮。特別是項(xiàng)目辦公室為選派學(xué)校提出了明確的培訓(xùn)要求，為學(xué)員創(chuàng)造條件，減少上課時(shí)數(shù)，確保培訓(xùn)一個(gè)不能少、一個(gè)不能落。同時(shí)校長(zhǎng)必須負(fù)責(zé)督促所在學(xué)校學(xué)員的學(xué)習(xí)情況并作為年終考核的主要依據(jù)。做到職責(zé)明確、責(zé)任到人，從行政管理上搭建平臺(tái)、提供保障。二是業(yè)務(wù)管理線，從自治區(qū)項(xiàng)目專(zhuān)家到特聘輔導(dǎo)教師、再到班級(jí)輔導(dǎo)教師、管理員，最后到學(xué)員，以確保具體業(yè)務(wù)管理有頂層監(jiān)控、有中層協(xié)調(diào)、也有基層的具體抓落實(shí)，做到全線暢通。
2、嚴(yán)格遴選管理、輔導(dǎo)教師。管理、輔導(dǎo)教師的工作水平和工作態(tài)度在很大程度上影響著培訓(xùn)的實(shí)效性。在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本年度我們強(qiáng)化了這一塊，嚴(yán)格遴選管理、輔導(dǎo)教師，提出了嚴(yán)格的遴選條件和明確的職責(zé)要求。我們?cè)O(shè)立了業(yè)務(wù)總監(jiān)、省級(jí)學(xué)科指導(dǎo)管理教師、市縣學(xué)科指導(dǎo)管理教師及各級(jí)技術(shù)支持管理人員。業(yè)務(wù)總監(jiān)從整體上把握培訓(xùn)的開(kāi)展情況，負(fù)責(zé)各網(wǎng)站與各部門(mén)、各級(jí)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)之間的聯(lián)系與溝通并定期通報(bào)學(xué)情；省級(jí)學(xué)科指導(dǎo)管理教師我們主要從寧夏大學(xué)教育學(xué)院、區(qū)市縣教研室聘請(qǐng)，他們分別負(fù)責(zé)1個(gè)網(wǎng)站相關(guān)學(xué)科的培訓(xùn)，督促所在學(xué)科指導(dǎo)教師及技術(shù)支持老師上線指導(dǎo)、及時(shí)向市縣項(xiàng)目辦公室通報(bào)學(xué)情，從業(yè)務(wù)上指導(dǎo)和巡視我區(qū)各網(wǎng)站整體培訓(xùn)及進(jìn)展。市縣學(xué)科指導(dǎo)管理教師負(fù)責(zé)本市縣教師的培訓(xùn)工作，包括網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)、編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、發(fā)布學(xué)情、批改作業(yè)、沙龍研討等。
3、強(qiáng)化宣傳力度，積極營(yíng)造遠(yuǎn)程研修氛圍。遠(yuǎn)程培訓(xùn)監(jiān)控難，所以研修氛圍的營(yíng)造至關(guān)重要，成為助推學(xué)員學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的重要途徑。一是要求各學(xué)校認(rèn)真組織培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)國(guó)培精神和培訓(xùn)要求，讓他們從思想上重視培訓(xùn)工作；二是通過(guò)各種媒介宣傳國(guó)培。如在寧夏教育電視臺(tái)及地方電視臺(tái)穿插培訓(xùn)花絮、培訓(xùn)新聞；相關(guān)單位、學(xué)校網(wǎng)站上傳國(guó)培篇段、學(xué)情通報(bào)、溫情提示等；各學(xué)校懸掛國(guó)培宣傳標(biāo)語(yǔ)等；三是通過(guò)編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、召開(kāi)QQ會(huì)議、組織網(wǎng)絡(luò)研討、飛信業(yè)務(wù)等活動(dòng)，營(yíng)造研修氛圍。
4、繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通，以化解因溝通不暢而產(chǎn)生的各種誤會(huì)及工作的低效。多層級(jí)的管理可保證培訓(xùn)工作責(zé)任到位、到人，但也經(jīng)常出現(xiàn)溝通不暢的問(wèn)題。所以本年度我們要求各級(jí)管理、輔導(dǎo)教師要利用各種途徑主動(dòng)溝通，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)信息的順暢傳達(dá)，特別是上位管理、輔導(dǎo)教師要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，積極協(xié)調(diào)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，在管理、輔導(dǎo)方式上想新招，并提出了具備的考量要求。
5、繼續(xù)在學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量上下功夫，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)有效性的監(jiān)控。本年度主要針對(duì)往年學(xué)員沒(méi)有條件或時(shí)間學(xué)習(xí)、掛網(wǎng)、抄襲作業(yè)的現(xiàn)象采取了一系列的措施。如要求學(xué)科輔導(dǎo)教師認(rèn)真批改學(xué)員提交的各類(lèi)作業(yè)，有抄襲現(xiàn)象及時(shí)通知本人，情節(jié)嚴(yán)重者進(jìn)行通報(bào)；不定期的下校巡視；對(duì)學(xué)習(xí)有困難或者態(tài)度不積極的學(xué)員進(jìn)行家訪；對(duì)電腦應(yīng)用技術(shù) ……（未完，全文共2357字，當(dāng)前僅顯示1498字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《國(guó)培計(jì)劃遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料》）