學校心理輔導站工作總結

目錄/提綱：……
一、確�！八膫�到位”，全力支持心理健康教育工作
一是組織機構設置到位
二是師資隊伍配備到位
三是具體工作支持到位
四是保障措施落實到位
二、狠抓工作落實，全面開展心理健康教育活動
一是營造濃厚的心理健康教育氛圍，開展心理健康教育系列主題活動
二是加強心理健康教育網(wǎng)絡建設，實現(xiàn)學校、家庭、社會“三位一體”
三是以常規(guī)性教育教學工作為主，輔之以有效的個別咨詢和團體輔導
四是建立學生心理健康檔案，適時檢測和分析學生心理健康狀況
三、自身建設加強，心理健康教育工作成效明顯
一是標準輔導站建設得到進一步加強
二是全員參與的氛圍更加濃厚
三是心理健康教科研工作初見成效
……
心靈相約，成長相伴
學校心理輔導站工作總結

我校心理輔導站成立于2006年9月。三年來，我們嚴格按照省級中小學校心理輔導站等級創(chuàng)建標準，不斷深化思想認識，認真夯實創(chuàng)建基礎，積極采取有效措施推進各項工作落實，取得了較好的成效——2008年12月，我校心理輔導站被授予溫州市學校心理健康教育一級輔導中心（站）稱號�，F(xiàn)將有關工作總結如下：
一、確�！八膫�到位”，全力支持心理健康教育工作
心理健康教育是學校全面推進德育工作乃至學生素質教育的重要前提。幾年來，我們始終堅持“重視心理健康教育，就是重視素質教育”的理念，不斷強化對心理健康教育工作重要性的認識，并將這項工作作為學校教育教學工作的重中之重，通過確保“四個到位”，為心理健康教育工作的開展提供了強有力的保障。
一是組織機構設置到位。輔導站成立之初，我們就成立了以楊成風校長為組長的領導小組，分管德育工作的領導朱植珊老師為副組長，全校
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到位。學校心理健康教育經(jīng)費按照生均15元的標準予以落實并保證�？顚Ｓ�。在學校經(jīng)費非常緊缺的情況下，投入資金加強硬件設施建設并配備相應的設備器材；在辦公用房相當緊張的情況下，仍騰出90多平方米的場地作為心理輔導站專用場所，為學校心理健康教育工作的迅速發(fā)展提供了大力支持。
二、狠抓工作落實，全面開展心理健康教育活動
學校心理健康教育是學校教育工作的重要一環(huán)，幾年來，我們充分發(fā)揮其獨特的職能和作用，不斷創(chuàng)新活動形式，積極拓寬工作領域，狠抓各項工作的落實，關注學生心靈健康，幫助學生健康成長，助力學校、學生的健康發(fā)展。
一是營造濃厚的心理健康教育氛圍，開展心理健康教育系列主題活動。心理輔導室正式成立后，為擴大心理輔導室的影響，我們除以宣傳櫥窗、廣播、海報等途徑為宣傳陣地進行心理健康教育宣傳外；政教處還組織召開了班主任會議，在宣傳心理健康教育的同時也取得了班主任的有效支持；輔導室還通過黑板報公布工作人員、工作時間和工作范圍等方式做到讓學生人人知曉；學校有關領導也親自參與心理輔導室的工作，使得心理輔導工作得以順利進行。為適應信息化管理和網(wǎng)絡宣傳的需要，我們在學校網(wǎng)設立心理健康教育專欄，并做到內容的適時更新，目前，網(wǎng)絡擊數(shù)達11萬多人（次）。廣泛有效的宣傳營造了濃厚的心理健康教育范圍。同時，按照學生心理發(fā)展規(guī)律，我們還組織開展了系列主題教育活動，通過專題講座、黑板報比賽、主題班會、專家講座、研究性學習等方式，有針對性的對學生進行心理教育教育。每學期，我站都會針對性地開展至少一期心理健康相關的活動，如“緩解考試焦慮，塑造自信人生” 心理健康宣傳月，“構建和諧校園，讓心靈灑滿陽光” 心理健康宣傳月，“我愛我心，飛揚青春” 心理健康宣傳周、心理游戲活動日，“放飛心靈之翼，塑造理想自我”心理活動周等，系列化的主題活動有效地促進了學生的身心和諧，收到了良好的教育效果。

二是加強心理健康教育網(wǎng)絡建設，實現(xiàn)學校、家庭、社會“三位一體”。在配齊配強專兼職心理健康教育教師的基礎上，我們著力加強心理健康教育網(wǎng)絡建設，使這項工作實現(xiàn)“與校外輔導機構建立聯(lián)系，校內相關部門協(xié)調配合，有制度保障”。為確保心理健康教育工作覆蓋校內外，我們通過校內輻射校外，并廣泛借助社會力量促進我校心理健康教育的發(fā)展。校內，我們?yōu)閷W生開設了心理健康教育課程，還組織了心理健康宣傳月、周、日等活動，讓學生親身體驗、參與其中。在“心理測試日”，我們?yōu)閷W生提供心理測試，包括氣質測驗、考試焦慮自測、自信心測試等等；在心理游戲日，我們會舉行一系列的心理游戲活動，如高空飛蛋、人際信任摔等，讓學生更加了解自己，更加了解心理健康的意義。為提高班主任參與心理健康教育工作的意識和能力，我們適時分發(fā)資料以供班主任學習，并一同探討讓心理健康教育普遍化、生活化的眾多方法。為提高班主任對學生進行心理干預的水平，我們還邀請相關專家給班主任做專題講座，如邀請浙江省教育科學院周紅五教授為全體班主任作《師生交往的藝術》講座。為讓家長也承擔起心理健康教育職責，我們通過家長學校，先后邀請何融融老師作《家庭中的青春期教育》講座、溫州中學劉鵬志作《心理健康教育，從家庭開始》講座、溫州大學教育學院周奇副教授作《榜樣 習慣 愛》講座等等，以此向學生家長講解心理健康知識，因內容切合家長的需求，形式引人入 ……（未完，全文共5057字，當前僅顯示1776字，請閱讀下面提示信息。收藏《學校心理輔導站工作總結》）