年度個人工作總結

年度個人工作總結

在學院領導的關懷與教研室領導、同事以及各辦公室領導、同事的幫助支持下，本人在教學、科研、班主任工作方面都取得了進步，具體情況總結如下：
一. 教學方面工作
　 2011年本人的承擔的教學工作主要有授課、實訓和畢業(yè)設計。本年度承擔的授課任務是旅游管理專業(yè)、公共管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、工商管理專業(yè)的人力資源管理課程，工商管理專業(yè)09級的人力資源管理實訓課程，物流管理2011級的管理學。本人在教學過程中積
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力資源管理以及績效管理的課程教學中， 我加大了學生情境模擬訓練的力度。在薪酬溝通環(huán)節(jié)、在績效溝通環(huán)節(jié)、在培訓環(huán)節(jié)， 都設計了相應的情境模擬內(nèi)容，同時相應的進行了模擬招聘，讓學生在親身的實驗中，從員工以及企業(yè)兩個方面，了解人力資源管理各管理環(huán)節(jié)應該注意的事項。
2.在立體化教學方面
課件與視頻、音頻相結合，教學與講座、職場現(xiàn)場相結合。立體化教學一直是我本學期教學改革的重點。本學期在沿用多媒體教學的同時，嘗試著在課件中適當加入了圖片動畫資料、音頻資料，以豐富教學內(nèi)容，配合以板書，提高教學的有效性和學生學習的趣味性與積極性。在部分章節(jié)的教學中我嘗試著插入了相關企業(yè)家及學術界專家的講座視頻以拓寬學生的知識面和對問題的多角度理解。此外，為了使學生更好的了解自己與現(xiàn)實的差距，我嘗試著在多媒體教學中插入了現(xiàn)實生活中職場的部分內(nèi)容， 并讓學生做出分析。 比如招聘環(huán)節(jié)，我在教學中插入了招聘現(xiàn)場的實際招聘情況，通過了解招聘過程、招聘方的評價以及最后招聘的結果，讓學生更清醒的了解自己與需要努力的方向。
二. 科研、教研方面工作
　　在做好教學工作的同時，本人積極參加科研、教研工作，不斷提高自己的科研、教研能力。本年度本人指導學生申報、完成大學生科研項目一項。指導學生參加校內(nèi)創(chuàng)業(yè)大賽獲獎， 全國高校商科大賽獲三等獎。結題一項， 并發(fā)表教研論文2篇。。
三. 班主任工作
在班主任工作方面，本人任物流管理1111班班主任。認真參與班級管理工作，關心班級同學。通過走訪學生宿舍、與學生面對面或通過QQ與學生談心，了解學生，盡自己所能幫助學生，引導學生，使其健康發(fā)展。
四. 缺點和不足
回顧過去，雖然有成績，也有不足。首先，在教學方面，雖然采用了許多學生喜歡的教學方法，但 ……（未完，全文共1511字，當前僅顯示961字，請閱讀下面提示信息。收藏《年度個人工作總結》）