高校學(xué)生資助服務(wù)中心2012年度工作總結(jié)

高校學(xué)生資助服務(wù)中心2012年度工作總結(jié)

2012年我校學(xué)生資助工作在學(xué)校黨政的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)部門和學(xué)院積極配合和共同努力下，進(jìn)一步理清資助工作思路，完善資助工作制度，規(guī)范資助工作流程，健全以國家獎助學(xué)金、助學(xué)貸款為主體的資助方式，以社會捐助、困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免、勤工助學(xué)等方式為補(bǔ)充的學(xué)生資助體系。力求在工作中解放思想，開拓創(chuàng)新，把資助政策落到實(shí)處，把資助工作做到深處，把資助服務(wù)做到細(xì)處。主要總結(jié)如下：
一、學(xué)生資助工作
1．家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定。指導(dǎo)各學(xué)院加強(qiáng)認(rèn)定工作組織體系建設(shè)，重點(diǎn)做好2012級新生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定，同時對其它年級家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息庫進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。通過家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建檔工作，為后續(xù)開展各類資助評定提供有效的參考依據(jù)。經(jīng)認(rèn)定，2012年我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（本科生）總量為7525人，占全校本科生數(shù)29.38%，其中特殊困難學(xué)生1930人，占7.53%；困難學(xué)生3135人，占12.25%；一般困難學(xué)生2460人，占9.60%。
2．本
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元，正在推進(jìn)第二批代償申請工作；2010屆和2011屆畢業(yè)生基層就業(yè)代償審核獲批114人，金額121.51萬元。
5．綠色通道工作。2012年我校繼續(xù)貫徹執(zhí)行和完善新生報到“綠色通道”政策，并同時使整個申請、辦理流程更為簡潔、流暢和規(guī)范。今年共有901人通過“綠色通道”順利辦理了入學(xué)手續(xù)，其中71人辦理了全部學(xué)費(fèi)緩繳手續(xù)。
二、學(xué)生勤助工作
1．校內(nèi)勤工助學(xué)崗位管理。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生人力資源作用，倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)，鼓勵家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按勞取酬。規(guī)范校內(nèi)勤工助學(xué)崗位管理，會同人事管理部門加強(qiáng)對全校勤工助學(xué)固定崗位和臨時崗位的設(shè)崗與審批，中心全年共安排約6000人次參加校內(nèi)固定崗位工作，約1400人次參加校內(nèi)臨時崗位工作，累計發(fā)放勤工助學(xué)酬金近260萬元。在工作中注重將分散的、隨意的、臨時性的勤工助學(xué)活動整合為團(tuán)隊的、系統(tǒng)的、穩(wěn)定的學(xué)生實(shí)踐能力提升項目，由各相關(guān)單位根據(jù)用工特點(diǎn)形成團(tuán)隊項目，如圖書館學(xué)生服務(wù)隊、電教中心學(xué)生服務(wù)隊、學(xué)生早操、晚自習(xí)檢查團(tuán)等，在老師指導(dǎo)下，由學(xué)生自我管理、自我監(jiān)督、自我運(yùn)作，建立集人才培養(yǎng)設(shè)計、團(tuán)隊實(shí)踐體驗(yàn)、項目研究實(shí)施為一體的新型資助育人模式，提升勤工助學(xué)崗位育人的內(nèi)涵。
2．校外勤工助學(xué)崗位拓展。2012年校外勤工助學(xué)崗位，按照“寧缺勿濫”的原則進(jìn)行拓展開發(fā)，在確保學(xué)生安全的前提下幫助學(xué)生做好家教聯(lián)系等校外崗位的拓展和對接工作。舉行“大學(xué)生勤工助學(xué)暑期校園兼職招聘會”，提倡對接能發(fā)揮學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢的助學(xué)崗位，注重助學(xué)與致用相結(jié)合，不斷提高校外勤工助學(xué)崗位質(zhì)量。據(jù)不完全統(tǒng)計，2012年校外勤工助學(xué)崗位成功對接2063個，合同金額280余萬元，其中學(xué)生家教工作：接收家教1367份，成功推薦726份，學(xué)生獲取報酬約41.03萬元；社會兼職工作：接收兼職1666份，成功推薦1337份，推薦學(xué)生4579人次，學(xué)生獲取報酬約244.76元。
3．學(xué)生勤工助學(xué)基地建設(shè)。為適應(yīng)新時期勤工助學(xué)工作發(fā)展需要，加快基地化建設(shè)步伐，按照“立足校園、鍛造團(tuán)隊”的工作思路，2012年進(jìn)一步改善了屯溪路校區(qū)莘莘助學(xué)超市、翡翠湖校區(qū)菁菁學(xué)園和萄萄書屋三個實(shí)體經(jīng)營店條件建設(shè)，進(jìn)一步整合校內(nèi)勤工助學(xué)資源，以學(xué)生團(tuán)隊整體入駐形式，加強(qiáng)勤工助學(xué)基地建設(shè)。實(shí)施學(xué)生發(fā)展性資助計劃和學(xué)生參與式資助工作，以實(shí)體經(jīng)營促進(jìn)學(xué)生理論知識轉(zhuǎn)化應(yīng)用，在增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的同時，實(shí)現(xiàn)勤工助學(xué)基金的滾動增值�！吨袊茖W(xué)報》、《中國青年報》、《安徽商報》、《江淮晨報》等多家媒體對我校勤工助學(xué)基地建設(shè)進(jìn)行過報道。勤工助學(xué)基地建設(shè)走出了我校學(xué)生資助工作的新模式，不但實(shí)現(xiàn)了學(xué)生資助由單純的“輸血”向“造血”的轉(zhuǎn)變，還實(shí)現(xiàn)了對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的物質(zhì)資助與精神資助的有效結(jié)合。讓所有參與基地建設(shè)工作的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)會自立自強(qiáng)，學(xué)會互幫互助，學(xué)會與人溝通，學(xué)會與社會溝通。
4．勤工助學(xué)日常管理工作。加強(qiáng)制度建設(shè)，出臺《合肥工業(yè)大學(xué)校內(nèi)勤工助學(xué)崗位考勤制度》、《勤工助學(xué)中心員工績效考核制度》等管理辦法。編寫合肥工業(yè)大學(xué)《勤工助學(xué)手冊》，試行勤工助學(xué)崗前培訓(xùn)制度，開展勤工助學(xué)崗前培訓(xùn)，本年度已培訓(xùn)學(xué)生人數(shù)2000余人。為完善校內(nèi)勤工助學(xué)崗位管理，了解設(shè)崗單位的實(shí)際用人需求及在崗學(xué)生的實(shí)際工作狀態(tài)，學(xué)生資助服務(wù)中心今年首次開展校內(nèi)勤工助學(xué)崗位督查工作，收集設(shè)崗單位意見和建議，了解學(xué)生助學(xué)工作狀況。重新修訂勤工助學(xué)校外兼職三方協(xié)議，明確校外用工單位、學(xué)生和學(xué)校三方的權(quán)利與義務(wù)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生勤助工作。
三、社會捐助工作
1．社會捐資助學(xué)。2012年我校在大力實(shí)施“獎、貸、助、補(bǔ)、減、勤、免”政策基礎(chǔ)上，學(xué)生資助服務(wù)中心 ……（未完，全文共3907字，當(dāng)前僅顯示1973字，請閱讀下面提示信息。收藏《高校學(xué)生資助服務(wù)中心2012年度工作總結(jié)》）