關(guān)于在教師中倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)、工作和研究團(tuán)隊(duì)的決定

關(guān)于在教師中倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)、工作和研究團(tuán)隊(duì)的決定

學(xué)校教育是教師個(gè)人共同努力集體出成果的行業(yè)，教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是教師執(zhí)業(yè)品質(zhì)的最重要方面之一。當(dāng)前學(xué)校正處于質(zhì)量提升的爬坡時(shí)期，加快教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制的建設(shè)，對(duì)于促進(jìn)質(zhì)量提升、教師專業(yè)發(fā)展
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、教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是促進(jìn)學(xué)校人際關(guān)系正向發(fā)展，營(yíng)造學(xué)校以人為本的和諧氛圍的基礎(chǔ)。
二、概念界定
1、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)是指教師間以學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)要求及考試說明等自主形成的學(xué)習(xí)共同體。一般以青年教師為主。
2、工作團(tuán)隊(duì)是指有著共同學(xué)生_為工作對(duì)象的教師為了增強(qiáng)教育教學(xué)的合力，促進(jìn)質(zhì)量整體提升而形成的工作團(tuán)隊(duì)。一般分為以班主任為核心的某一班級(jí)的工作團(tuán)隊(duì)和以備課組長(zhǎng)為核心的某一年級(jí)某學(xué)科的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
3、研究團(tuán)隊(duì)是指教師為了協(xié)作尋求解決教育教學(xué)活動(dòng)中某一問題的方式方法而形成研究共同體。類似課題研究小組。
三、實(shí)施過程
1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教師團(tuán)隊(duì)的考核認(rèn)定小組，教科室為該小組的工作機(jī)構(gòu)。
2、在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，教師根據(jù)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作內(nèi)容自愿申報(bào)學(xué)習(xí)、工作和研究團(tuán)隊(duì)并填寫教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案表（附一），學(xué)校經(jīng)過審核認(rèn)定，頒發(fā)證書。
3、教科室有對(duì)教師團(tuán)隊(duì)工作過程進(jìn)行中期檢查的職責(zé)。
4、教師團(tuán)隊(duì) ……（未完，全文共845字，當(dāng)前僅顯示537字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于在教師中倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)、工作和研究團(tuán)隊(duì)的決定》）