初中科學(xué)發(fā)展示范學(xué)校陳述報(bào)告

強(qiáng)特色，鑄品牌，全力推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展
——北干初中科學(xué)發(fā)展示范學(xué)校陳述報(bào)告

規(guī)劃
為了引導(dǎo)學(xué)校按照規(guī)劃設(shè)計(jì)的藍(lán)圖科學(xué)地發(fā)展，特制定并在學(xué)校四屆一次教代會(huì)通過(guò)了《北干初中2010—2012年發(fā)展規(guī)劃》，成為學(xué)校近三年發(fā)展過(guò)程中教師、學(xué)生共同的行動(dòng)指南。
三年規(guī)劃明確指出：學(xué)校的辦學(xué)理念是“以人為本、注重內(nèi)涵，強(qiáng)化特色、持續(xù)發(fā)展”。 提出這個(gè)理念是因?yàn)槲覀冴P(guān)注兩個(gè)問(wèn)題：一是學(xué)校的發(fā)展必須以提升所有
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生命教育的保障是生存教育，主要載體是人防民防教育，我校是蕭山區(qū)唯一的民防教育試點(diǎn)學(xué)校，也是浙江省國(guó)防教育先進(jìn)集體學(xué)校，與區(qū)人防辦合作主要做好三項(xiàng)工作：一是制訂教育目標(biāo)與內(nèi)容；二是開(kāi)展豐富多樣的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生掌握一些基本的自救互救知識(shí)；三是開(kāi)展扎實(shí)有效的自救互救訓(xùn)練。從而有效地提高了學(xué)生防護(hù)意識(shí)和應(yīng)急防護(hù)能力。正如《蕭山日?qǐng)?bào)》所報(bào)道的那樣，北干初中人防教育給孩子的成長(zhǎng)系上了安全帶。
生命教育的基礎(chǔ)是體能教育，主要載體是體育教育。學(xué)校把“健體”寫(xiě)入學(xué)校的校訓(xùn)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提升學(xué)生素質(zhì)為中心，以發(fā)展球類(lèi)（乒乓球）運(yùn)動(dòng)為重點(diǎn)，走群眾體育與競(jìng)技體育協(xié)同發(fā)展的道路。重點(diǎn)抓 “123陽(yáng)光體育工程”：每個(gè)學(xué)生有一項(xiàng)球類(lèi)愛(ài)好，學(xué)校每年組織兩次以班級(jí)為單位的“陽(yáng)光杯”球類(lèi)比賽，每個(gè)班級(jí)都有自己的三支球隊(duì)（乒乓球、籃球隊(duì)、排球隊(duì)），七、八年級(jí)開(kāi)設(shè)乒乓球訓(xùn)練課，近三年來(lái)，不僅在區(qū)、市、省乒乓球比賽中始終保持前二位的成績(jī)，更重要的是提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，在區(qū)學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試中也名列前茅。學(xué)校多次承辦浙江省中小學(xué)乒乓聯(lián)賽，在區(qū)體育特色學(xué)校的基礎(chǔ)上，2010年被命名為杭州市體育特色學(xué)校，2012年被命名為浙江省體育特色學(xué)校。
生命教育的核心是愛(ài)的教育，主要載體是紅十字和藝術(shù)教育。弘揚(yáng)人道精神，進(jìn)行藝術(shù)熏陶，學(xué)校做好三項(xiàng)工作：一是利用各種機(jī)會(huì)開(kāi)展賑災(zāi)救災(zāi)活動(dòng)；二是組織開(kāi)展班級(jí)和學(xué)校紅十字興趣小組活動(dòng)，其中有宣傳組、救護(hù)組、培訓(xùn)組、服務(wù)組、評(píng)比校十佳紅十字少年活動(dòng)；三是加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的幫教工作。學(xué)校是全區(qū)公認(rèn)的紅十字工作示范學(xué)校，被評(píng)為省紅十字示范學(xué)校，區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校。

達(dá)成
通過(guò)三年的努力 ……（未完，全文共1428字，當(dāng)前僅顯示908字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《初中科學(xué)發(fā)展示范學(xué)校陳述報(bào)告》）