目錄/提綱:……
2、地方政府和行政部門舉辦的教育培訓機構(gòu)3、社會力量辦學
1、補償作用企業(yè)培訓有支持經(jīng)營機能的補償作用
2、培訓從領導開始企業(yè)的領導和管理者
1、分配新人到工作崗位后第一個接觸的上司給他的影響最大
3、員工的教育完成了前項計劃之后,接下來就是實際上的教育問題了
4、在工作中訓練訓練新人的重點應該放在工作中
5、新員工成為公司團隊中的一員之后就必須要有負責任的工作態(tài)度
6、指正錯誤的方法明確的指出錯誤是非常重要的,它能改善訓練績效
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關于培訓
關于企業(yè)培訓
企業(yè)的培訓層面應該從四個方面出發(fā),知識訓練——解決“學”的問題、技能訓練——解決“會”的問題、心態(tài)訓練——解決“悟”的問題、素質(zhì)訓練——解決“做”的問題,但是現(xiàn)在很多管理人員認為對新員工培訓主要集中在工作技巧,企業(yè)文化等課程上,這些都屬于“技能訓練”,他們只是學會了如何完成被委派的工作。正規(guī)點的企業(yè)也許會通過外包培訓公司進行諸如拓展訓練、職業(yè)心態(tài)、
職業(yè)道德、職業(yè)技能訓練、但大多數(shù)也只停留在前三個層面上。很多新人參加拓展訓練完以后,有感“悟”,甚至很感動,當下很有行動力,一段時間以后又松懈下來了,為什么?是他的行為模式還沒有改變,只有行為模式得以改變,新員工才真正能把他學到、體驗到的東西內(nèi)化和體現(xiàn)出來。企業(yè)在新人培訓的過程中如果實施了素質(zhì)訓練、就會讓他們自動自發(fā)的養(yǎng)成學習力、行動力的習慣,而他們在人際關系、團隊協(xié)作、創(chuàng)造力等方面才會有平衡式的提升、真正成為解決問題的終結(jié)者。
所以素質(zhì)訓練要貫穿整個新人培訓的全過程,以素質(zhì)和心態(tài)訓練為主,知識和技能訓練為輔,如果一味追求形式,走過場,主次不分、本末倒置,就猶如地基不牢的危樓,培訓不但沒有效果,長久下去反而會給新人造成
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礎培訓,適用性培訓,日常培訓,個別培訓和目標培訓等;組織外的培訓體系如果按教育機構(gòu)來劃分,可分為三類:
1、全日制的大中專院校和承認高等院校
2、地方政府和行政部門舉辦的教育培訓機構(gòu)
3、社會力量辦學。
2、滿足員工自我成長的需要;
員工希望學習新的知識和技能,希望接受具有挑戰(zhàn)性的任務,希望晉升,這些都離不開培訓。因此,通過培訓可增強員滿足感。事實上,這些期望在某種情況下可以轉(zhuǎn)化為自我實現(xiàn)諾言。期望越高,受訓者的表現(xiàn)越佳。反之,期望越低,受訓者的表現(xiàn)越差。
3、提高績效;
員工通過培訓,可在工作中減少失誤,生產(chǎn)中減少工傷事故,降低因失誤造成的損失。同時,員工經(jīng)培訓后,隨著技能的提高,可減少廢品、次品,減少消耗和浪費,提高工作質(zhì)量和工作效率,提高企業(yè)效益。
4、提高企業(yè)素質(zhì);
員工通過培訓,知識和技能都得到提高,這僅僅使培訓的目的之一。培訓的另一個重要目的是使具有不同價值觀、信念,不同
工作作風及習慣的人,按照時代及企業(yè)經(jīng)營要求,進行文化教育,以便形成統(tǒng)一、和諧的工作集體,使勞動生產(chǎn)率得到提高,人們的工作及生活質(zhì)量得到改善。要提高企業(yè)競爭力,企業(yè)一定要重視教育培訓和文化建設,充分發(fā)揮由此鑄就的企業(yè)精神的巨大作用。
5、我們可以把企業(yè)培訓概括為這樣一個三位一體的目的:
通過企業(yè)或員工履行教育培訓的責任和權力,使企業(yè)工作富有成效,使企業(yè)維持生存和發(fā)展。
培訓的原則:
真正要學習的人才會學習,這種學習愿望稱之為動機。一般而言動機多來自于需要,所以 在培訓過程中,就可應用種種激勵方法,使受訓者在學習過程中,因需要的滿足而產(chǎn)生學習意愿。
企業(yè)員工培訓與普通教育的根本區(qū)別在于員工培訓特別強調(diào)針對性、實踐性。企業(yè)發(fā)展需要什么、員工缺什么就培訓什么,要克服脫離實際,向?qū)W歷教育靠攏的傾向。不搞形式主義的培訓,而要講求實效,學以致用。
企業(yè)不僅崗位繁多,員工水平參差不齊,而且員工在人格、智力、興趣、經(jīng)驗和技能方面,均存在個別差異。所以對擔任工作所需具備的各種條件,各員工所具備的與未具備的亦有不同,對這種已經(jīng)具備與未具備的條件的差異,在實行培訓時應該予以重視。顯然,在進行培訓時應因人而異,不能采用普通教育“齊步走”的方式培訓員工。也就是說要根據(jù)不同的對象選擇不同的培訓內(nèi)容和培訓方式,有的甚至要針對個人制定培訓發(fā)展計劃。
培訓的作用:
1、補償作用
企業(yè)培訓有支持經(jīng)營機能的補償作用。企業(yè)內(nèi)“文化”育成的目的是為了實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略。由于不斷追求更高的經(jīng)濟增長率,只有恰當?shù)睦萌肆Y源,才能取得更高的勞動生產(chǎn)率,而技能培訓對企業(yè)人力發(fā)展極為重要的。因此,員工的培訓應與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略密切配合。
2、保持企業(yè)競爭力的重要手段
高素質(zhì)的企業(yè)隊伍是企業(yè)最重要的競爭因素。通過培訓,可以提高員工的知識水平,提高員工的首創(chuàng)精神和創(chuàng)新能力。同時也可以提高員工工作熱情和合作精神,建立良好的工作環(huán)境和工作氣氛,提高員工的工作滿意感和成就感,從而提高員工隊伍的整體素質(zhì),增強企業(yè)競爭力。
3、提高生產(chǎn)力
員工通過有效的培訓,在生產(chǎn)商品或服務時,能減少所需工作時間,從而降低人力及銷售成本;減少材料的浪費和不良產(chǎn)品的產(chǎn)生,從而降低了生產(chǎn)成本;改進由企業(yè)將產(chǎn)品或服務輸送到用戶手中的方法,因而降低了服務成本。可見生產(chǎn)的數(shù)量、品質(zhì)和效率跟員工的知識、技術和能力有絕對的相關性。而通過培訓可增加其知識、判斷力和解決困難的能力,這兩者均可使企業(yè)提高生產(chǎn)力。
現(xiàn)在越來越多的企業(yè)認識到對員工實施培訓的重要性,也在員工培訓上花費了不少的人力、物力和財力,但是到頭來為什么有些企業(yè)的領導和管理者會困惑:經(jīng)過培訓員工素質(zhì)和表現(xiàn)怎么沒什么大的轉(zhuǎn)變,員工在參加培訓實施的過程中怎么參與性不高,處于應付狀態(tài)呢?這是值得我們思考的問題。
培訓的目的是為了從根本上逐步改變員工的思想素質(zhì),提高工作技能,培養(yǎng)科學工作習慣,產(chǎn)生更大的績效。所以做培訓之前,我們必須明確我們建立培訓部門組織和實施相關培訓項目的目標,而且要有一個初步的效果預測和培訓管理規(guī)劃。
1、企業(yè)培訓能包治百;
經(jīng)常在與生產(chǎn)部門溝通交流時,時常會聽到管理者說員工素質(zhì)太低,希望通過培訓解 ……(未完,全文共8203字,當前僅顯示2240字,請閱讀下面提示信息。
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