醫(yī)學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干
醫(yī)學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

2013年1月，我來到河北省承德市魚兒山中心衛(wèi)生院進(jìn)行寒假主題實(shí)踐。實(shí)踐是引導(dǎo)大學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生積極投身國(guó)家建設(shè)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。六天的實(shí)踐活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行著，我從這次活動(dòng)中積累了很多東西
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千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦�！币虼�，醫(yī)生在掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的同時(shí)，更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，才能更好的為國(guó)家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻(xiàn)。
二．關(guān)注國(guó)家政策——響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，到祖國(guó)需要的地方奉獻(xiàn)青春
我所實(shí)踐的魚兒山中心衛(wèi)生院是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，服務(wù)著周邊村鎮(zhèn)。我從小生活在國(guó)家級(jí)貧困縣，見到了貧困所給人們帶來的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀,同時(shí)我深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是的尷尬現(xiàn)狀。近年來伴隨著國(guó)家新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的開展，醫(yī)療設(shè)施得到改善，農(nóng)民從中得到了實(shí)惠。但是由于缺少對(duì)基層醫(yī)院的了解，很少有大學(xué)生到這里。我們需要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，服務(wù)基層，到國(guó)家需要的地方奉獻(xiàn)青春。
三．個(gè)人方面
1.人際關(guān)系。善于溝通，對(duì)病人要細(xì)致耐心；待人真誠(chéng)，學(xué)會(huì)微笑。
2.端正心態(tài)。在社會(huì)，我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵，不要期望太高，要一步一步地去完成，我們要有一顆平常心，樂觀地去面對(duì)社會(huì)里遇到的不如意和挫折，正確的估計(jì)自己，給自己一個(gè)正確的定位。
3.自強(qiáng)自立。生活是很艱辛的，每一份所得都要付出雙倍甚至，學(xué)會(huì)能力、吃苦耐勞。
4.堅(jiān)持夢(mèng)想。學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生，讓自己有目標(biāo)去前行，為夢(mèng)想前行。
5.踏實(shí)做事。踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。再過一年我將真正走進(jìn)醫(yī)院見習(xí)實(shí)習(xí)，這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn)。 ……（未完，全文共1280字，當(dāng)前僅顯示813字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《醫(yī)學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》）