淺談長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館信息服務(wù)的創(chuàng)新
[摘要] 本文通過(guò)對(duì)長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館信息服務(wù)現(xiàn)狀的分析,指出了存在的優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題,并對(duì)圖書(shū)館如何利用自身的特點(diǎn),充分發(fā)揮潛力,為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的文獻(xiàn)資源信息服務(wù)進(jìn)行了探討,在此基礎(chǔ)上提出了長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館信息服務(wù)創(chuàng)新的措施。
[關(guān)鍵詞] 圖書(shū)館 信息服務(wù) 創(chuàng)新
[中圖法分類(lèi)號(hào)] G250
Changzhi medical library information service innovation
Li Yu-ping
(library of Changzhi Medical College Shan*i Changzhi 046000)
Abstract:Based on the status quo of library information service of changzhi medicine, points out the e*isting problems, and the advantage and how to use the library to its own
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略785字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
藝、科普期刊及部分專(zhuān)業(yè)期刊近300多種。豐富的文獻(xiàn)資源為學(xué)院圖書(shū)館信息服務(wù)提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
2.1.2 技術(shù)優(yōu)勢(shì)
信息技術(shù)的進(jìn)步,局域網(wǎng)的建立為圖書(shū)館的信息服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)造了機(jī)遇。各種大型數(shù)據(jù)庫(kù)的引進(jìn),使學(xué)院師生能夠在校園網(wǎng)絡(luò)中享受各種期刊文獻(xiàn)的在線查詢,這是學(xué)院圖書(shū)館提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的另一個(gè)前提。
2.2學(xué)院圖書(shū)館信息服務(wù)存在的問(wèn)題
2.2.1 內(nèi)容、觀念陳舊、服務(wù)單一
目前,學(xué)院圖書(shū)館的主要工作還僅僅停留在購(gòu)書(shū)、借書(shū)、還書(shū)層面上,這表明其工作尚處于被動(dòng)的低層次流通和閱讀水平上,這種傳統(tǒng)觀念的存在,使學(xué)院圖書(shū)館沒(méi)有和其他圖書(shū)館形成有效的網(wǎng)絡(luò)組織,處于孤軍奮戰(zhàn)的狀態(tài),因此開(kāi)展的文獻(xiàn)信息服務(wù)水平不高,提供的服務(wù)大多是一次文獻(xiàn)的借閱,編制二、三次文獻(xiàn)卻尚未提上日程。學(xué)院圖書(shū)館現(xiàn)存的信息服務(wù)方式單一是學(xué)院圖書(shū)館得不到廣泛應(yīng)用的一大原因。
2.2.2圖書(shū)館館藏的更新跟不上專(zhuān)業(yè)最新動(dòng)態(tài)的發(fā)展
現(xiàn)代科技的日新月異必然帶來(lái)新信息和新知識(shí)的怒潮洶涌,并促進(jìn)舊知識(shí)的老化,學(xué)院圖書(shū)館A區(qū)設(shè)有中文醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)圖書(shū)閱覽室,雖然有一定的藏書(shū)量,但醫(yī)藥文獻(xiàn)增長(zhǎng)之快、數(shù)量之大、占重學(xué)科之首,這就導(dǎo)致學(xué)院圖書(shū)館的館藏更新速度更不上時(shí)代的發(fā)展,從而給醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的收藏、管理、開(kāi)發(fā)與利用帶來(lái)了新的問(wèn)題。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的半衰期為5-8年。然而學(xué)院圖書(shū)館陳列仍存有在10年以上甚至更久遠(yuǎn)的圖書(shū),這種文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)價(jià)值必定有所下降,其問(wèn)題與待解決。
2.2.3管理_的落后
目前,學(xué)院圖書(shū)館尚處于重藏輕用的狀態(tài)中,與科學(xué)管理嚴(yán)重脫節(jié)。另外,圖書(shū)館的管理_還處于靜態(tài)狀態(tài),并沒(méi)有形成動(dòng)態(tài)的激勵(lì)_或者競(jìng)爭(zhēng)_。管理_的落后已經(jīng)嚴(yán)重影響到了學(xué)院信息服務(wù)的創(chuàng)新。
2.2.4圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)人員匱乏,業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高
在學(xué)院圖書(shū)館,對(duì)于專(zhuān)業(yè)人員的引進(jìn)缺乏重視,導(dǎo)致目前的服務(wù)僅僅停留在傳統(tǒng)的借書(shū)、還書(shū)水平上,對(duì)信息服務(wù)整合缺乏積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。要想使學(xué)院圖書(shū)館發(fā)揮更大的教育教學(xué)作用,能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得優(yōu)勢(shì),就必須調(diào)整現(xiàn)有管理_,吸收更多專(zhuān)、精人員,加強(qiáng)圖書(shū)館軟件基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。
3 學(xué)院圖書(shū)館信息服務(wù)的創(chuàng)新措施
作為高校圖書(shū)館的一分子,學(xué)院圖書(shū)館是學(xué)校教學(xué)和科研工作的重要組成部分,但它目前所充當(dāng)?shù)娜匀皇且粋(gè)學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)。學(xué)院圖書(shū)館信息服務(wù)的對(duì)象、不言而喻就是廣大的師生以及臨床醫(yī)生等。由于醫(yī)學(xué)發(fā)展及其醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)更新速度的迅速、學(xué)院圖書(shū)館的科研價(jià)值更應(yīng)超越其他院校。阮岡納贊于1931年公開(kāi)發(fā)表了《圖書(shū)館學(xué)的五定律》,內(nèi)容為:書(shū)是為了用的;每個(gè)讀者有其書(shū);每本書(shū)有其讀者;節(jié)約讀者的時(shí)間;圖書(shū)館是一個(gè)生長(zhǎng)著的有機(jī)體。圖書(shū)館五定律從不同角度體現(xiàn)了在現(xiàn)代化進(jìn)程中,圖書(shū)館的信息服務(wù)功能處于至關(guān)重要的地位。信息服務(wù)的能力將成為決定圖書(shū)館的發(fā)展?jié)摿ι踔潦蔷S系其生存的關(guān)鍵因素。因此,作為現(xiàn)代化大學(xué)的三大標(biāo)志之一的圖書(shū)館,除了它固有的傳統(tǒng)借閱模式以外,信息服務(wù)的創(chuàng)新是其得以快速發(fā)展的一大途徑,F(xiàn)就學(xué)院圖書(shū)館信息服務(wù)中存在的問(wèn)題,提幾點(diǎn)改進(jìn)的措施。
3.1 服務(wù)理念的現(xiàn)代化
21世紀(jì)是信息化的社會(huì),信息技術(shù)的革命也給圖書(shū)館帶來(lái)了很大的沖擊。要想建立一個(gè)現(xiàn)代化的高校圖書(shū)館,必須樹(shù)立 以人為本,為讀者服務(wù) 的思想,將圖書(shū)館看成是一個(gè)不斷發(fā)展的有機(jī)體,要從以圖書(shū)館為中心的傳統(tǒng)的、被動(dòng)的服務(wù)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐宰x者為中心的個(gè)性化的主動(dòng)服務(wù)方式。這種服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變,符合新時(shí)代圖書(shū)館滿足用戶個(gè)性化需求的職能,而圖書(shū)館未來(lái)發(fā)展的好壞,圖書(shū)館員能否在日后激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地,具有創(chuàng)新的理念將會(huì)為他們贏得更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
3.2 信息源質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化
信息服務(wù)能否創(chuàng)新,關(guān)鍵在于文獻(xiàn)的篩選上,信息源質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)化決定了信息服務(wù)的高水平,因此在重視傳統(tǒng)印刷型文獻(xiàn)收藏的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)數(shù)字文獻(xiàn)信息資源的收藏。根據(jù)學(xué)院的教學(xué)任務(wù)以及科研項(xiàng)目的信息需求,提供相關(guān)多種形態(tài)的信息資源,滿足師生用戶需求。同時(shí)可以在學(xué)院圖書(shū)館主頁(yè)界面建立專(zhuān)題服務(wù)欄目,供用戶使用。在次基礎(chǔ)上,挖掘各種醫(yī) ……(未完,全文共6278字,當(dāng)前僅顯示2205字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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