關(guān)于推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的思考

關(guān)于推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的思考
財務(wù)處 郭曉華
隨著我校教育事業(yè)的快速發(fā)展，尤其是近兩年來學(xué)校在更名大學(xué)、博士授予權(quán)單位建設(shè)、新校區(qū)建設(shè)等方面取得了有目共睹的成就，促使學(xué)校各方面的工作向著更高的目標推進。在這樣的形勢下，進一步推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展就顯得十分迫切。就我校而言，內(nèi)涵建設(shè)是指學(xué)校教育質(zhì)量的提高、學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的提高以及科研成果數(shù)量的增加等等。
之所以要推動學(xué)
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方面達到一個較高的標準。而內(nèi)涵發(fā)展主要依靠的是高校教育思想新、道德面貌好、主體精神強等校園文化內(nèi)功的積淀，這就意味著我校內(nèi)涵建設(shè)的過程，也是一個培養(yǎng)學(xué)校主體精神的過程。
加強我校的內(nèi)涵建設(shè)，可以采取以下幾個辦法和措施：
首先，制定出學(xué)校自己的發(fā)展規(guī)劃，努力發(fā)展自己的專業(yè)特色。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！睂W(xué)校發(fā)展的方向、目標、項目、策略、措施等都是首先要明確的，絕不能不從實際出發(fā)，而要根據(jù)自己的特點，運用科學(xué)方法，制定出科學(xué)性、實踐性、先進性都比較強的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，并與全校的師生員工進行論證，形成上下一致的共同愿望，產(chǎn)生強大的凝聚力和發(fā)展力。
其次，要進行制度改造和制度創(chuàng)新。內(nèi)涵發(fā)展是一種客觀性的發(fā)展，我校的內(nèi)涵建設(shè)不能僅憑熱情和想象來進行，它需要有良好的制度環(huán)境予以保證和維護。制度創(chuàng)新并不是一個單一的過程，而是創(chuàng)新和批判、創(chuàng)造和清除、建構(gòu)和解構(gòu)共同進行的統(tǒng)一過程。這就要求在進行制度創(chuàng)新的時候，既能創(chuàng)造和建構(gòu)新的教育制度，還能清除和解構(gòu)不合時宜的東西；
另外，還要提倡加強高校教師的隊伍建設(shè)。這里所說的隊伍建設(shè)，絕不僅僅是針對教師的專業(yè)水平，而是更加注重大學(xué)教師的精神和生存狀態(tài)，因為大學(xué)教師作為大學(xué)理念、大學(xué)精神、大學(xué)內(nèi)涵最直接的體現(xiàn)者和承擔著，他們的精神狀態(tài)，是大學(xué)現(xiàn)實水平的直接標志，也是大學(xué)進行內(nèi)涵建設(shè)的前提和基礎(chǔ)。因此，應(yīng)該積極引導(dǎo)教師建立先進的、帶有個性意義的教育理想、教育信念、教育風格和學(xué)術(shù)目標；
最后，建設(shè)好自己的校園文化與主體精神。因為我校要 ……（未完，全文共1300字，當前僅顯示826字，請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的思考》）