目錄/提綱:……
一、加強師資隊伍建設(shè)
二、積極推進人才培養(yǎng)模式改革
三、常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落實到位
四、加強課程改革和教學質(zhì)量工程建設(shè)
五、確定以學生學業(yè)發(fā)展指導為主線開展各項工作的思路
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履 職 報 告
教育系副主任履職報告
2012年,在學校黨委、行政的正確領(lǐng)導下,在各級領(lǐng)導關(guān)心、培養(yǎng)和同志們幫助、支持下,我們認真落實學校年度工作會議精神,認真做好各項工作,順利完成了全年各項工作任務(wù)并取得了新成效,F(xiàn)將我主管的基本建設(shè)、教學科研工作和學生工作方面的情況
匯報如下:
一、加強師資隊伍建設(shè)
引進7名新教師(3名學前教育專業(yè);2名教育學專業(yè);2名應用心理學專業(yè));5名教師參加了精品課程培訓;2名教師參加了學術(shù)會議;6名教師赴南京,對南京師范大學、江蘇教育學院和應天職業(yè)技術(shù)學院進行了考察學習。
為了提高全體教師的教研
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養(yǎng)方案;構(gòu)建學前教育專業(yè)“通識教育課程+專業(yè)教育課程+教師教育課程”體系;優(yōu)化學前教育課程體系、強化教育實踐環(huán)節(jié)、建立全程性、綜合性實踐教學體系;深化幼兒教師職前教育的多樣化模式;加強專業(yè)技能訓練,重視幼兒園見習實習工作;充分體現(xiàn)“實踐貫穿教師職前培養(yǎng)全過程”的理念和“求新”、“求特”、“求實”的思路,強調(diào)學生實踐能力,拓展學生發(fā)展空間,在課程設(shè)置上,加大實踐訓練和專業(yè)拓展課比例,實踐課比例達38%以上,加上學生的在校課外訓練時間,比例可達48%,拓展課程達20余門。
三、常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落實到位
(1)不斷建立健全各項
規(guī)章制度,讓教師日常教學工作有章可依,規(guī)范專業(yè)實訓室的管理制度,確保課程教學工作順利完成;(2)及時發(fā)放教學任務(wù)書,填寫教學進度表,并進行審核與資料建檔;(3)組織好教學檢查工作,對教學各環(huán)節(jié)進行檢查與指導;(4)切實做好教學工作反饋,召開師生交流會,了解學生學習中的困難和對教學工作的認可程度,針對發(fā)現(xiàn)的問題,加強交流與信息反饋,保證教學秩序的良好運行;(5)積極開展教研活動,從學術(shù)報告到示范講課,從
論文交流到課題匯報,教學研討氛圍熱烈,效果好;(6)認真組織完成學前教育專業(yè)教育實習、教育見習活動,加強活動全過程的組織和管理,效果突出;(7)創(chuàng)設(shè)和布置教學環(huán)境突顯專業(yè)特色,并完善相關(guān)設(shè)施的配備,營造溫馨的學習環(huán)境和氛圍。
四、加強課程改革和教學質(zhì)量工程建設(shè)
在教師教育改革的大背景下,積極組織教師集體研討教學內(nèi)容,教學模式、考核方式的改革與新設(shè)計思路;校級精品課程《幼兒園教育活動設(shè)計與指導》不斷得到建設(shè)和完善,《幼兒園游戲》優(yōu)質(zhì)課程正在建設(shè)中;積極申報省級教改項目“學前教育專業(yè)課程體系整體優(yōu)化的研究與實踐J2012111”,現(xiàn)已進入實證研究階段,同時在學校十二五發(fā)展規(guī)劃及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的指導下,將綜合各種力量,積極參加教改實驗;積極申報了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目:《探究民間游戲在幼兒活動中的新應用》和《幼兒教師心理健康及其影響因素探究》。
五、確定以學生學業(yè)發(fā)展指導為主線開展各項工作的思路
為了提高學前教育專業(yè)本科生培養(yǎng)質(zhì)量,為了學生更好地完成學業(yè),積極探討和分析各方面情況,初步制定學前教育專業(yè)學生學業(yè)發(fā)展指導手冊。讓學生對 ……(未完,全文共1905字,當前僅顯示1211字,請閱讀下面提示信息。
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