*中學(xué)教育系統(tǒng)人事重點工作檢查匯報
在上級主管部門、各級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下和社會各界的關(guān)懷下,幾年來,我校辦學(xué)條件不斷改善,教育、教學(xué)工作取得優(yōu)異成績。下面,圍繞人事工作“五機制五評價”由我代表學(xué)校向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要的工作
匯報。
一、主要做法
1.建立健全監(jiān)督管理機制
學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)教育局文件精神,結(jié)合我校具體實際,制定我校開展“五機制五評價”活動實施方案。堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),實施人文化管理和服務(wù)化管理,堅持校本理念,積極發(fā)揮教師的主體作用,結(jié)合新時期教育發(fā)展形勢,了解教師個體發(fā)展需求,根據(jù)教師的專業(yè)基礎(chǔ)、特長、愛好和性格特點,為每位教師設(shè)計成長路徑,
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系,建立定期學(xué)習、培訓(xùn)制度,構(gòu)建提高、促進、發(fā)展、重實效的培訓(xùn)方式,努力建立適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需求的高層次教師隊伍。
3.建立健全激勵獎懲機制
堅持師德為先,保持高壓態(tài)勢,加大師德師風違規(guī)行為查處和公開通報力度,著力解決師德失范、學(xué)術(shù)不端等問題,保障規(guī)范教師依法履行教育教學(xué)和管理職責。學(xué)校舉行師德師風教育報告會。報告會由支部書記書記主持。**校長對學(xué)校近期各項工作做了階段性
總結(jié),特別對在教育教學(xué)和學(xué)校名個崗位上涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進行了表揚,對在各年級組工作中愛崗敬業(yè)的典型事例作了剖析,對老師們在工作中總結(jié)出來的創(chuàng)造性工作方法作了介紹。號召每位教職員工都要向這些優(yōu)秀教師學(xué)習,學(xué)習他們默默無聞的奉獻精神,學(xué)習他們?yōu)槊總孩子的終身全面健康發(fā)展高度負責的精神,每一位教師都要嚴格按照《中小教師
職業(yè)道德規(guī)范》去做,嚴禁有償家教,努力提高課堂教學(xué)效率,為羊場中學(xué)的美好的明天肩負起歷史重任!
4.建立健全崗位考核機制
堅持按勞分配的原則,規(guī)范考核程序,健全考核組織,實事求是、科學(xué)合理、民主公開,把師德放在首位,注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻,鼓勵教師全身心投入教書育人工作中。做好民主評議。對每位教師的師德師風表現(xiàn)進行量化打分,并選出本過的師德師風優(yōu)秀教師,報學(xué)校進行表彰。進行師德承諾,學(xué)校組識廣大教師進行莊嚴承諾:依法執(zhí)教,制定整改方案。針對師德師風主題教育活動中查找出來的問題,特別是教師、學(xué)生及家長反映組的突出問題,學(xué)校制定切實可行的整改方案。
5.建立健全待遇保障機制
學(xué)校堅持不斷提高教師待遇,切實減輕教師不合理工作負擔,完善教師收入分配激勵機制,有效體現(xiàn)教師工作量和工作績效,績效工資分配向
班主任和一線教師傾斜。同時積極創(chuàng)造條件,大力提升教師待遇,持續(xù)改善教師工作生活條件,提升教師社會地位。
6.構(gòu)建完善教師“五評價”指標體系
堅持把立德樹人成效作為根本標準,推進踐行教書育人使命,構(gòu)建“教師自評、同行互評、校領(lǐng)導(dǎo)評教師、學(xué)生評教師和家長評教師”的全方位、科學(xué)的教師評價指標體系,突出教育教學(xué)實績,充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性。
二、取得成效
1.進一步規(guī)范了教師從教行為,通過師德師風主題教育活動,大教職工學(xué)習教育法規(guī)和規(guī)范,深刻領(lǐng)會了教育法規(guī)基本內(nèi)容,逐步樹立了崇高的職業(yè)理想和社會責任感。
2.進步端正了教師師德師風,通過師德師風主題教育活動,廣大 ……(未完,全文共2025字,當前僅顯示1288字,請閱讀下面提示信息。
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