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教體局信息宣傳工作方案

發(fā)表時(shí)間:2013/4/17 16:41:10
目錄/提綱:……
一、指導(dǎo)思想
二、工作重點(diǎn)
(七)大力宣傳解決人民群眾關(guān)心的教育熱難點(diǎn)問(wèn)題、努力辦好人民滿意教育的情況
(八)加大學(xué)校工作推介力度
三、工作要求
(一)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)信息宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)
(二)強(qiáng)化信息宣傳策劃
(三)強(qiáng)化信息宣傳工作考核
(四)強(qiáng)化精品意識(shí),提高信息宣傳質(zhì)量
3、電臺(tái):專(zhuān)題計(jì)30分,消息(短訊)計(jì)20分
3、電臺(tái):專(zhuān)題計(jì)10分,消息(短訊)計(jì)8分
3、電臺(tái):專(zhuān)題計(jì)10分,消息(短訊)計(jì)6分
1、電視、電臺(tái)類(lèi)需有稿簽加視頻或音頻
2、全年出現(xiàn)1篇負(fù)面報(bào)道取消年終評(píng)先資格
3、以上評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以每篇計(jì)算
……
教體局信息宣傳工作方案
區(qū)教育體育局2013年信息宣傳工作方案

2013年是全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開(kāi)局之年,也是我區(qū)實(shí)施“六名工程”建設(shè)的攻堅(jiān)之年。做好今年的信息宣傳工作尤為重要。為進(jìn)一步加強(qiáng)信息宣傳工作,擴(kuò)大“魅力二七、多彩教育”的知名度和美譽(yù)度,為積極創(chuàng)建“現(xiàn)代化教育體育強(qiáng)區(qū)、名區(qū)”提供強(qiáng)有力的思想保證、正確的輿論引導(dǎo)和良好的輿論環(huán)境,結(jié)合我局實(shí)際,特制定2013年信息宣傳工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo),緊緊圍繞“六名工程”攻堅(jiān)年行動(dòng)計(jì)劃,以“多彩教育”理念為統(tǒng)領(lǐng),以實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、名品牌、優(yōu)服務(wù)為目標(biāo),以二七教育信息網(wǎng)、《多彩》月刊為服務(wù)平臺(tái),進(jìn)一步創(chuàng)新信息宣傳工作思路,提升宣傳隊(duì)伍整體素質(zhì),推介“多彩教育”區(qū)域教育文化構(gòu)建成果,全力開(kāi)創(chuàng)我局信息宣傳工作新局面,為二七教育體育事業(yè)又好又快發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
二、工作重點(diǎn)
加強(qiáng)對(duì)“多彩教育”品牌推介力度。圍繞“六名工程”攻堅(jiān)年中心工作,加大“多彩教育”品牌推介力度,提升推介層次,在《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》、《大河報(bào)》國(guó)家級(jí)及省市主流媒體上全方位、多角度、深層次地報(bào)道
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略768字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
務(wù)教育均衡發(fā)展方面的成功經(jīng)驗(yàn)和典型做法進(jìn)行總結(jié)提升,并在國(guó)家、省、市級(jí)主流媒體上進(jìn)行推介。
(七)大力宣傳解決人民群眾關(guān)心的教育熱難點(diǎn)問(wèn)題、努力辦好人民滿意教育的情況。要緊緊圍繞學(xué)校招生、校園安全、教育收費(fèi)、學(xué)生資助等人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)宣傳,將認(rèn)識(shí)引導(dǎo)到位,政策解釋到位,執(zhí)行監(jiān)督到位。讓廣大人民群眾和社會(huì)各界更及時(shí)、更全面、更正確地了解教育,從而更熱情更真誠(chéng)地支持教育。
(八)加大學(xué)校工作推介力度。各學(xué)校要充分利用現(xiàn)有的宣傳陣地和宣傳資源,如制作宣傳版面、宣傳櫥窗、校報(bào)、墻報(bào)、黑板報(bào)等,還可以通過(guò)制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼宣傳海報(bào)、校報(bào)、發(fā)放明白卡等多種形式,讓廣大群眾及時(shí)了解學(xué)校工作開(kāi)展情況和全區(qū)教育體育工作的進(jìn)展和取得的成就。
三、工作要求
(一)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)信息宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)。各單位要著力提高信息宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)的新聞策劃和輿論引導(dǎo)水平、應(yīng)急處置能力,及時(shí)解決信息宣傳工作中存在的問(wèn)題,使信息宣傳工作有人抓、有人管。要明確一名責(zé)任感強(qiáng)、有較強(qiáng)理論水平、綜合分析能力和文字撰寫(xiě)能力的同志擔(dān)任信息宣傳員,進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)信息宣傳員隊(duì)伍。要研究制定一套行之有效的管理制度,通過(guò)制度來(lái)要求專(zhuān)職人員、鼓勵(lì)全體人員動(dòng)手寫(xiě)信息、報(bào)信息,形成人人參與信息宣傳的工作格局。
(二)強(qiáng)化信息宣傳策劃。圍繞全局重點(diǎn)工作和亮點(diǎn)工作,研究信息宣傳報(bào)道思路,明確信息宣傳的主題、內(nèi)容、基調(diào)、形式和實(shí)施步驟,提高信息宣傳質(zhì)量。要善于挖掘本單位在“六名工程”建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以事實(shí)說(shuō)話,用典型引路,增強(qiáng)信息宣傳的吸引力、說(shuō)服力和感染力,擴(kuò)大“魅力二七、多彩教育”的知名度、美譽(yù)度,擴(kuò)大二七博客圈、博客名人的影響力。要增強(qiáng)信息宣傳工作意識(shí),善于依靠媒體、運(yùn)用媒體來(lái)推動(dòng)教育工作,主動(dòng)加強(qiáng)與國(guó)家、省、市各級(jí)媒體的溝通和聯(lián)系,力爭(zhēng)在國(guó)家級(jí)、省級(jí)主流媒體上推出一批頭版頭條或整版的重量級(jí)信息宣傳稿件。
(三)強(qiáng)化信息宣傳工作考核。各科室、各學(xué)校要按照信息宣傳工作方案,結(jié)合自身實(shí)際制定信息宣傳計(jì)劃,明確信息宣傳的具體內(nèi)容、負(fù)責(zé)人,積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),采取有力措施,確保高質(zhì)量完成年度目標(biāo)任務(wù)。局辦公室每月將在二七教育信息網(wǎng)上對(duì)各單位的綜合發(fā)稿情況進(jìn)行通報(bào),年終進(jìn)行綜合考核(考核標(biāo)準(zhǔn)附后)。
(四)強(qiáng)化精品意識(shí),提高信息宣傳質(zhì)量。要做好信息宣傳工作,就必須強(qiáng)化精品意識(shí)。首先,要隨時(shí)關(guān)注學(xué)校的發(fā)展變化,關(guān)注學(xué)生、教師的需要。其次,要注意改進(jìn)工作方法,變“守株待兔”為“主動(dòng)出擊”,圍繞難點(diǎn)、熱點(diǎn),花大精力搞“焦點(diǎn)透視”,從而使參謀服務(wù)真正“參”到點(diǎn)子上,“謀”在關(guān)鍵處。第三,要加強(qiáng)綜合分析。要學(xué)會(huì)運(yùn)用綜合分析的方法,對(duì)大量原始的、分散的信息進(jìn)行去粗取精、去偽存真,從中找出有規(guī)律性的東西,形成有情況、有分析、有建議的高質(zhì)量信息。

附件:1、二七區(qū)教育體育局2012年信息宣傳工作任務(wù)分解
2、二七區(qū)教育體育局學(xué)校信息宣傳工作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
附件1:
二七區(qū)教育體育局2013年學(xué)校信息宣傳工作任務(wù)分解

學(xué) 校 媒體宣傳 網(wǎng)絡(luò)信息 學(xué) 校 媒體宣傳 網(wǎng)絡(luò)信息
解放路小學(xué) 200分 130分 春暉小學(xué) 300分 160分
銘功路小學(xué) 260分 140分 興華小學(xué) 300分 160分
漢川街小學(xué) 150分 120分 藝術(shù)小學(xué) 200分 130分
建新街小學(xué) 260分 140分 長(zhǎng)江東路小學(xué) 300分 150分
棉紡路小學(xué) 200分 130分 建新街幼兒園 150分 120分
京廣路小學(xué) 200分 130分 實(shí)驗(yàn)幼兒園 100分 80分
外國(guó)語(yǔ)小學(xué) 300分 150分 輔讀學(xué)校 150分 120分
幸福路小學(xué) 300分 160分 13中 260分 140分
實(shí)驗(yàn)小學(xué) 260分 140分 22中 260分 130分
隴西小學(xué) 400分 220分 81中 260分 140分
隴海中路小學(xué) 200分 140分 82中 260分 140分
苗圃小學(xué) 200分 130分 89中 ……(未完,全文共4272字,當(dāng)前僅顯示2158字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教體局信息宣傳工作方案》
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