教師年度人物典型事跡申報材料4

2012年度“教師年度人物”申報表
教師年度人物典型事跡申報材料4

關鍵詞： 社團良師

本人參加工作十年來，關心集體，以校為家，響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，配合組里搞好教研活動，抓住每個學習的機會提高自己的業(yè)務水平，服從學校安排，人際關系融洽。在工作以來擔任學校的鼓號隊、快板隊、合唱團
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年和孩子們的合作和努力，循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的_來進行演唱、合唱。最讓我感動的是，孩子們每次上合唱總是用充滿期待的眼神看著我，哪怕一次請假都會專程來跟我說，或者是家長要打電話我再三說明原因，這個時候我即使再累，也會以無比的熱情去上合唱。因為這兩年，我和他們建立起了深厚的感情，平時在校園或者大街上看見，孩子們都會特別激動，大聲的叫著我的名字，和我打招呼，在我心里，他們就像我自己的孩子一樣，我在合唱團內制定了相應的規(guī)章制度，孩子們都特別遵守，比如請假制度，小組合作制度，社團小干部制度，麻雀雖小，五臟俱全。我認為創(chuàng)設一個合唱團不僅要讓學生有好的_，更加要使他們有一個集體的榮譽感和光榮感，兩年的培養(yǎng)下來，孩子們都以自己是合唱團學生為榮，在各項活動中都能自信的參與，我也給他們起了個好聽的名字“小雨滴”合唱團，既代表了孩子們的_就像春雨般陶醉人心，又是和我的名字中一個字同音，因為我覺得合唱團就像我的親人一樣，我的孩子一樣，每學期社團結束，我都會買很多小禮物，發(fā)給合唱團的孩子們，雖然只是一支棒棒糖或者是一些小玩具，但是，孩子們非�？鞓�，對來年的社團報有更大的參與積極性，社團的人數(shù)總是越來越多，不停的有孩子介紹孩子來參加，我也在后期又招收了一部分學生，但是因為人數(shù)實在太多，場地又實在太小，很多孩子都未能加入，這點也是我覺得非常遺憾的。2012年11月，這支合唱隊參加常州市“五個一工程”頒獎晚會，在常州大劇院進行了演出，獲得了一致好評，我衷心為孩子們感到欣慰，希望他們在嚴老師的帶領下，路越走越遠，雖然我所帶的合唱社團一直 ……（未完，全文共1394字，當前僅顯示886字，請閱讀下面提示信息。收藏《教師年度人物典型事跡申報材料4》）