豢龍小學(xué)工作情況匯報(bào)

立 德 樹 人 和 諧 發(fā) 展
--------豢龍小學(xué)工作情況匯報(bào)

豢龍小學(xué)地處梓潼縣城與許州鎮(zhèn)之間，距縣城14千米，距離許州場鎮(zhèn)5千米，縣道梓中路穿境而過，交通比較發(fā)達(dá)；轄區(qū)人口6000余人；現(xiàn)有在職員工27人（其中正式工人2名、幼兒教師2名、門衛(wèi)1名；1人搞成教，1人長期病假）；在冊106名小學(xué)生，59名幼兒學(xué)生。新學(xué)期伊始，新的一年剛剛開始，我校全體員工上下一心，秉承“立德樹人 和諧發(fā)展”的理念，以“抓常規(guī) 重過程 促質(zhì)量 上臺階”為目標(biāo) ；以“安全 質(zhì)量 和諧 ”為抓手，認(rèn)真研究、謀劃新學(xué)期、新的一年工作�，F(xiàn)就我校的
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校、路邊學(xué)校，感覺從未有過突出的業(yè)績，也好像是被人遺忘的不起眼的小學(xué)校。通過半年的了解、調(diào)查、考證�；魁埿W(xué)確實(shí)是這樣一所學(xué)校，校內(nèi)從無人長住，教師流動的比較頻繁，一直無任何人把家安到學(xué)校里過，現(xiàn)在留下的也可以說是老、弱、病、殘。素質(zhì)教育方面還是能夠培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生，尤其是以智力為主方面。但是特色建設(shè)和校園文化起步很晚，可以說是僅僅停留在資料上在。2011年學(xué)校定位了一個(gè)以“誠”、“孝”為主題的特色教育活動，目前有一些效果，但不是很明顯，因?yàn)檫@一主題即使有效果他的顯性也不強(qiáng)。經(jīng)過現(xiàn)在一班子人認(rèn)真研究，要確實(shí)打造一所真正有特色的學(xué)校，還需要我們長期的思量、探索，重新定位。下一步我們將在搞好“誠”“孝”為主題的教育活動時(shí)，通過各種方式，發(fā)掘出本校實(shí)際的、彰顯自己特色的文化底蘊(yùn)。
、三、均衡發(fā)展
從大方面來看，我校的經(jīng)費(fèi)保障、硬件建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程設(shè)置、辦學(xué)行為等都是符合政策的，符合上級部門的各項(xiàng)規(guī)定。從小的方面來說，從細(xì)節(jié)上來說，還存在諸多不足，辦學(xué)條件方面：一是現(xiàn)有的房子無法設(shè)置全各種功能室（實(shí)驗(yàn)操作室、閱覽室、音樂教室、美術(shù)教室），二是各種設(shè)施設(shè)備不全，無法跟進(jìn)現(xiàn)在的新形勢，離縣城學(xué)校的教育教學(xué)手段還有很大的差距，比如我校連一個(gè)電子白板都沒有；師資隊(duì)伍方面：我校的編制是19人，而目前是在職24人，尚屬于超編學(xué)校，而且每人都有自己的崗位，雖存在部分任課教師課時(shí)量不夠而已，但唯一的就是缺乏音樂、美術(shù)、體育專業(yè)教師。這些客觀條件我們是無法保證的，肯請上級給予逐步解決經(jīng)費(fèi)、設(shè)施設(shè)備、專業(yè)教師的匱乏。我們在學(xué)校一定加強(qiáng)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、再提高，把不專業(yè)的東西搞成比較專業(yè)的甚至是專業(yè)的。
、四、項(xiàng)目建設(shè)
在經(jīng)歷了災(zāi)后重建之后，中央重建資金和捐建資金300余萬元使學(xué)校一幢1200平方米的教學(xué)樓和970平方米的綜合樓拔地而起，使得學(xué)校面貌煥然一新，讓教師與學(xué)生在嶄新而且寬敞明亮的新房子里生活學(xué)習(xí)，告別了舊、陋、破的時(shí)代，精神面貌也為此振奮，勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)由此開始。然而災(zāi)后重建時(shí)，附屬設(shè)施未列入項(xiàng)目，水、電、路、操場都未換面�；魁埿W(xué)經(jīng)歷了四年晴天一身灰，雨天一身泥的艱苦日子。2012年底前，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和全力支持之下，學(xué)校也千方百計(jì)的擠出資金，改造了水、電、路和2000平方米的操場壩子的硬化，前后共投入50余萬元資金。這些已實(shí)施的項(xiàng)目基本無資金缺口。要保證教育教學(xué)工作的安全、 ……（未完，全文共2064字，當(dāng)前僅顯示1312字，請閱讀下面提示信息。收藏《豢龍小學(xué)工作情況匯報(bào)》）