和諧基層單位品質(zhì)提升三年行動總結(jié)

品質(zhì)提升，錦上添花
——區(qū)和諧基層單位品質(zhì)提升三年行動總結(jié)
我校是江東區(qū)首批和諧基層單位，連續(xù)第七次獲得寧波市文明單位稱號，是浙江省文明學(xué)校、省衛(wèi)生先進單位、省綠色學(xué)校、省家庭教育先進集體、中國/WHO健康促進金牌學(xué)校等。
自從2009年底被評上區(qū)和諧基層單位以來，尤其是在區(qū)委區(qū)政府提出“兩強兩品”戰(zhàn)略以來，我校更是提出了建設(shè)“和諧曙光，品質(zhì)曙光”的目標(biāo)，從品質(zhì)服務(wù)、品質(zhì)文化和品質(zhì)形象等三個方面做了一些有效的探索，今總結(jié)如下：
一．品質(zhì)服務(wù)重在“品”
就學(xué)校而言，服務(wù)的對象是學(xué)生、教師和家長，而首要的服務(wù)對象是學(xué)生。我校制定了各處室的崗位職責(zé)、班主任工作職責(zé)、《曙光中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《曙光中學(xué)家長學(xué)校條例》、《曙光中學(xué)家長委員會章程》等，從制度上保證了學(xué)校履行服務(wù)的職責(zé)。建立并完善各種突發(fā)事件應(yīng)急處理機制和預(yù)案，妥善處理學(xué)校與教職工、教師與學(xué)生、學(xué)校與家長之間發(fā)生的各類問題和矛盾。每位教職工每年都要和學(xué)校簽訂
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教育，是我校的一個品牌項目，天文社團，是江東區(qū)的星級社團。從天文社走出去的天文才子，有獲得亞太地區(qū)天文奧賽銀的獎俞迪和錢鏡宇，俞迪還獲得最佳觀測獎，有獲得全國天文奧賽銀獎的錢宇等。我校也是寧波市天文協(xié)會會員單位，每次有重大天文現(xiàn)象都會向社會開放，為眾多天文愛好者提供觀測儀器和講解，深受社區(qū)居民的喜愛和好評。暑假組織學(xué)生天文夏令營，承辦了兩次天文奧賽寧波賽區(qū)的比賽。
二．品質(zhì)文化突出“質(zhì)”
有人說：“三流學(xué)�？咳斯芾�，二流學(xué)�？恐贫裙芾�，一流學(xué)校靠文化管理�！辈诲e，一所好的學(xué)校，其文化的影響力是不可或缺的，我們正在朝這個方向努力。
學(xué)校是未成年人道德建設(shè)的主陣地，我們近兩年來始終貫穿“社會主義核心價值體系”和“社會主義榮辱觀”兩大主線，對學(xué)生進行政治思想、道德品質(zhì)、行為規(guī)范、法制紀(jì)律教育，整個學(xué)校學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)嚴(yán)、校風(fēng)正，涌現(xiàn)出了一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子。去年我校開展了“輕輕地說話，輕輕地走路”主題教育活動，“雙輕”逐漸成為我校的一道風(fēng)景。
對于教師，我們加職業(yè)道德建設(shè)，制定《曙光中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導(dǎo)教師做到“四不”：不從事有償家教、不體罰或變相體罰學(xué)生、不接受家長禮品和宴請、不參與賭博。每兩周一次的教工政治學(xué)習(xí)，開辟“和音600秒”教師沙龍，利用10分鐘時間讓老師站上講臺，講時事、講案例、講教學(xué)，讓老師成為學(xué)校舞臺的主人。開設(shè)“曙光道德講堂”，由校內(nèi)的老師、校外輔導(dǎo)員、退休的關(guān)工委老師給學(xué)生開道德課堂，傳承中華民族傳統(tǒng)美德。參加市里組織的學(xué)習(xí)劉佳芬事跡報告會，參加區(qū)教育局“幸福教師從我做起”暑期師德學(xué)習(xí)會、社會主義核心價值觀大討論活動、區(qū)教育系統(tǒng)黨代表工作室活動、十八大宣講中心組擴大會議和網(wǎng)絡(luò)直播十八大專題講座。
黨支部在“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“三思三創(chuàng)”活動中，創(chuàng)新性地開展了“四層面四大”活動：即在教研組層面開展解放思想大討論；在中層以上層面開展實事求是大反思；在全體黨員層面開展科學(xué)發(fā)展大踐諾；在全體教師層面開展培樹標(biāo)桿大展示，通過務(wù)虛的或務(wù)實的工作激勵大家“思進思變思發(fā)展，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”。教師們積極參加繼續(xù)教育和教研活動，教研氛圍濃厚。年輕教師積極參加學(xué)校組織的教壇新秀評比和“指尖上的技能”板書比賽，參與區(qū)里組織的各種教學(xué)比武，獲得良好的成績�，F(xiàn)有全國優(yōu)秀教師1人，區(qū)名師1人，區(qū)骨干教師4人，市勞模1人，省師德楷模1人，市師德楷模1人，王寬城育才獎2人，市、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任若干人。
我校有完善的激勵、關(guān)懷、幫扶機制，對教師和學(xué)生取得的任何榮譽都有相應(yīng)的獎勵，對教職工結(jié)婚、生育等都會送上祝福，對生病和遇到困難的都會表示慰問，對學(xué)生遇到的困難也會送去關(guān)懷，如去年徐戎三村房屋倒塌后，我們就對307班一名居住在這幢房子的學(xué)生上門慰問，班級還為該生捐款。
我校成立籃球、瑜珈、交誼舞等6個健身俱樂部，有專人負責(zé)，有教練指導(dǎo)，有專列的時間訓(xùn)練。學(xué)校積極參加區(qū)里組織的各種文體活動，如羽毛球比賽、乒乓球比賽、登山比賽、趣味運動會,還有局婦工委組織的中國結(jié)手工坊制作活動、射擊比賽等。校內(nèi)，每年一度的田徑運動會，老師與學(xué)生同場競技。
三．品質(zhì)形象大提升
有了品質(zhì)的服務(wù)和文化，我校的形象也就有了品質(zhì)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭搞調(diào)研，每個校級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個年級，深入該年級鼓勵教師為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。開展“校長書記與學(xué)生面對面活動”，傾聽學(xué)生的想法。每年召開教師座談會前都會向教師發(fā)放征求意見表，收集教師對領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校發(fā)展的意見和建議。教師經(jīng)常性地家紡、電話訪，校訊通架起了一 ……（未完，全文共2957字，當(dāng)前僅顯示1879字，請閱讀下面提示信息。收藏《和諧基層單位品質(zhì)提升三年行動總結(jié)》）