創(chuàng)建“三型”黨組織 建設現(xiàn)代新農(nóng)業(yè)

目錄/提綱：……
一、創(chuàng)建“三型”黨組織已初顯成效
（一）強化學習教育，提升了黨員干部自身素質(zhì)
（二）突出服務宗旨，提高了黨員干部履職水平
一是加強組織建設，全面開展基層組織建設年活動
二是創(chuàng)先爭優(yōu)，開展“三問三解”活動
三是加強作風建設，扎實推進干部作風轉(zhuǎn)變年活動
四是開展“晉位升級”活動
五是完善關(guān)懷機制，認真做好扶貧幫困和送溫暖活動
六是創(chuàng)新活動載體，不斷擴大精神文明建設成果
二、基層黨組織面臨的困難和問題
一是學習不經(jīng)常
二是宗旨意識不強
三是工作創(chuàng)新不力
三、建設“三型”黨組織的思考
（一）與時俱進，樹立建設“學習型”黨組織的新理念
一要樹立終身學習的理念
二要樹立“學用結(jié)合”的理念
三要樹立創(chuàng)造學習環(huán)境的理念
（二）改進作風增添建設“服務型”黨組織的新舉措
一要圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)搞好服務
二是廣泛開展“五亮五比五爭五創(chuàng)”活動
三是落實“雙崗雙責”，開展黨員服務社區(qū)活動
（三）拓寬載體，理清建設“創(chuàng)新型”黨組織的新思路
一是積極推進黨的理論創(chuàng)新
二是在黨員先進性的考評標準上創(chuàng)新
三是在黨員教育管理上創(chuàng)新
……
創(chuàng)建“三型”黨組織 建設現(xiàn)代新農(nóng)業(yè)

黨的十八大提出，要把我黨建設成為學習型、服務型、創(chuàng)新型（以下簡稱“三型”）馬克思主義政黨，這不僅是提高黨的執(zhí)政能力的內(nèi)在要求，也為建設一個什么樣的黨指明了方向。我們農(nóng)業(yè)部門承擔著加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、增加農(nóng)民收入、建設社會主義新農(nóng)村的重要職能，如何通過建設“三型”黨組織進一步推動全縣農(nóng)業(yè)大發(fā)展，今年五月份，我到部分鎮(zhèn)村、農(nóng)業(yè)園區(qū)分層次、分類別通過召開座談會、發(fā)放問卷等形式進行了調(diào)研。
一、創(chuàng)建“三型”黨組織已初顯成效。
近幾年來，縣農(nóng)業(yè)局黨委把創(chuàng)建“三型”黨組織作為工作的目標和動力，大膽探索，積極推進，創(chuàng)建工作成效初顯。
（一）強化學習教育，提升了黨員干部自身素質(zhì)。農(nóng)業(yè)局黨委制定了完善的學習制度，堅持每月一次中心組學習，半月聽一次黨課，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)、黨的基層組織建設年活動，充分利用各種會議形式加強理論學習。黨支部堅持每周五黨員學習制度，深化支部書記講黨課制度，實行黨員輪流講黨課。積極倡導研討式、研究式學習，以研求真、以研求深、以研求新，緊貼工作實踐開展課題研究，采取記筆記、寫心得、辦園地等形式架起理論連接實踐的橋梁，廣泛開展了職工學歷教育和
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機制的“五送一建”活動。各黨支部到所聯(lián)村，走訪慰問貧困黨員和困難戶，黨委書記、局長多次到聯(lián)系村慰問了孫連和等20戶黨員和困難戶，使困難黨員真切地感受到黨組織的溫暖。六是創(chuàng)新活動載體，不斷擴大精神文明建設成果。2011年我縣被命名為國家級“平安農(nóng)機示范縣”，農(nóng)機中心和農(nóng)經(jīng)站分別命名為市級、縣級文明單位。宣傳工作成效斐然，2012年在縣以上新聞媒體發(fā)稿700余篇，黨報_任務完成率達100%，有效提升了農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的良好形象。
二、基層黨組織面臨的困難和問題
黨的十八大指出，黨面臨著嚴峻的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗和外部環(huán)境考驗，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳。我們基層黨組織也存在著：
一是學習不經(jīng)常。少數(shù)黨員對創(chuàng)建“三型”黨組織思想認識上還不到位，有的認為學習是“虛工”，工作才是“實工”；有的認為學習是領(lǐng)導的事，與自己關(guān)系不大；有的學習理論和實踐不能緊密結(jié)合，認為用不上，對工作促進不大，學習興趣不濃。學習制度不健全。少數(shù)支部每年制定了學習制度和計劃，但在具體的實施中，仍存在“以會代學”、學習走過場的現(xiàn)象。少數(shù)支部和黨員熱衷于學習一陣風，重形式輕內(nèi)容，重宣傳輕效果，難以常態(tài)長效。二是宗旨意識不強。少數(shù)黨員干部認為為人民服務的觀念過時了，群眾觀念淡漠，工作上只求上級肯定，不求群眾滿意，只求過得去，不求過得硬，欺上瞞下，作風漂浮。三是工作創(chuàng)新不力。少數(shù)黨員干部工作滿于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)，創(chuàng)新意識不強，工作思路不清，方法僵化，不能適應新形勢農(nóng)業(yè)工作的需要。
三、建設“三型”黨組織的思考。
建設“三型”黨組織，重在理念的更新，制度的完善，考核體系的健全。
　 （一）與時俱進，樹立建設“學習型”黨組織的新理念
　　學習是基礎(chǔ)，是執(zhí)政興國之基，是贏得發(fā)展、贏得未來的根本之道。不論是領(lǐng)導干部還是黨員干部都要尊重學習，自覺學習。一要樹立終身學習的理念。要把學習作為一種政治責任、一種生活態(tài)度、一種精神追求，使學習成為愛好和習慣，變“要我學習”為“我要學習”，增強學習的自覺性和主動性，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。二要樹立“學用結(jié)合”的理念。在學中干，在干中學，要把每一項工作都視為一個學習的機會，從工作中學習新技能、新方法，不斷增長新知識。做到干什么學什么，缺什么學什么，在工作中學習，在學習中創(chuàng)新，不斷推進學習和工作的融合，努力把學習的成果轉(zhuǎn)化為工作思路和措施，使學習成為積極進取、開拓創(chuàng)新的不竭動力。三要樹立創(chuàng)造學習環(huán)境的理念。學習要有良好的環(huán)境和氛圍，要健全黨組織學習制度，通過專題問題研討班、干部脫產(chǎn)培訓、輪訓等學習途徑，以研討式學習、案例式學習、體驗式學習、網(wǎng)絡化學習等方式，拓展學習空間，增強學習效果。建立完備的科學的學習制度，建立長效機制，增強學習型黨組織的引領(lǐng)示范作用。
　�。ǘ└倪M作風 增添建設“服務型”黨組織的新舉措
服務是黨組織和黨員干部發(fā)揮作用、完成使命的基本途徑。一要圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)搞好服務。聚科研、技術(shù)、資金全力傾斜扶持園區(qū)；推廣糧油、馬鈴薯等高產(chǎn)創(chuàng)建，全力為農(nóng)業(yè)主導產(chǎn)業(yè)服務；抓好龍頭企業(yè)培育，服務農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展大局；加強品牌農(nóng)業(yè)建設，提升農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力；推進疫病防控和全程監(jiān)管，保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和公共衛(wèi)生安全；推廣普及農(nóng)業(yè)機械，提高農(nóng)業(yè)機械化水平；強化能源建設，保障環(huán)保節(jié)能、循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展；規(guī)范土地流轉(zhuǎn)，保障農(nóng)村穩(wěn)定，落實惠農(nóng)政策，保障農(nóng)民增收；注重科技培訓，培養(yǎng)職業(yè)農(nóng)民，以優(yōu)質(zhì)服務推進旬陽縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟健康、科學發(fā)展。二是廣泛開展“五亮五比五爭五創(chuàng)”活動。引導黨員亮身份、亮崗位、亮職責、亮承諾、亮形象，積極開展比學習、比技能、比作風、比奉獻、比業(yè)績活動，形成黨員干部爭當學習先鋒、爭當服務先鋒、爭當創(chuàng)新先鋒、爭當業(yè)務先鋒、爭當工作先鋒，創(chuàng)建學習型、服務型、創(chuàng)新型、和諧型、廉潔型黨組織。促使黨員干部綜合素質(zhì)明顯提高，服務能力明顯提高、服務水平明顯提高、辦事效率明顯提高、人民滿意度明顯提高、黨建活力明顯增強。三是落實“雙崗雙責”，開展黨員服務社區(qū)活動。組織駐社區(qū)的單位黨員在履行崗位工作職責的基礎(chǔ)上，參與社區(qū)管理和服務，引導黨員“八小時”以外在社區(qū)履行服務群眾的職責，為社區(qū)居民提 ……（未完，全文共4482字，當前僅顯示2264字，請閱讀下面提示信息。收藏《創(chuàng)建“三型”黨組織 建設現(xiàn)代新農(nóng)業(yè)》）