小學(xué)2013-2014年度政風(fēng)行風(fēng)評議整改報告

目錄/提綱：……
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)
二、廣泛宣傳，積極發(fā)動
三、堅持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，搞好自查自糾工作
2、深化校務(wù)公開，加強(qiáng)民主監(jiān)督機(jī)制
四、存在問題
1、亟待加強(qiáng)師德師風(fēng)的進(jìn)一步建設(shè)
2、教師形象有待提高
5、基建進(jìn)度有待進(jìn)一步提速
6、幼兒園保教活動內(nèi)涵要進(jìn)一步提高
……
小學(xué)2013-2014年度政風(fēng)行風(fēng)評議
整改報告

2013-2014年我校的行風(fēng)評議工作，以_理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，緊緊結(jié)合學(xué)校糾風(fēng)專項(xiàng)治理重點(diǎn)工作，針對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，創(chuàng)新評議方法，細(xì)化評議內(nèi)容，搭建監(jiān)督平臺，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，通過完善制度、擴(kuò)大監(jiān)督、嚴(yán)格獎懲，全面加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，積極營造評議教育和支持教育的社會氛圍，改善教育環(huán)境，樹立良好的教育形象，提升教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。我校的行評工作經(jīng)歷了學(xué)習(xí)動員、自查自糾兩個階段�，F(xiàn)將近期的行評整改工作做一總結(jié)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立了以校長為組長的行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)組，落實(shí)民主評議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。將行風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校工
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語等宣傳工具進(jìn)行宣傳發(fā)動；學(xué)校狠抓師德師風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)禁有償補(bǔ)課和學(xué)校教育改革發(fā)展的成果、存在的困難和問題，宣傳政風(fēng)行風(fēng)評議的意義和作用、評議內(nèi)容和要求，營造了良好的行評氛圍。
2、 認(rèn)真落實(shí)行評工作。
學(xué)校組織行評領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)市、縣有關(guān)行評的會議精神，并通過發(fā)放《問卷調(diào)查表》、《意見征求表》，組織進(jìn)行了社會代表評議活動，就學(xué)校各方面工作進(jìn)行了全面細(xì)致的評議，大家一致認(rèn)為我校工作開展的很好，各方面管理也很到位，教師素質(zhì)較高。會后，我校對政風(fēng)行風(fēng)評議工作作了部署和安排，研究制定了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實(shí)施計劃：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任制，以高度的政治責(zé)任感和使命感，按照工作職責(zé)范圍，認(rèn)真組織好政風(fēng)行風(fēng)評議工作。二是深入群眾，廣泛征求意見，找準(zhǔn)存在的問題，深入剖析原因，制定切實(shí)可行的整改方案。在自查自糾階段，嚴(yán)禁走過場，努力在整改落實(shí)上下功夫，做到揭矛盾不怕家丑外揚(yáng)，查找問題不護(hù)短，處理違紀(jì)違規(guī)不手軟。通過學(xué)習(xí)，全體教職員工對教育系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動的意義有了深刻的認(rèn)識，認(rèn)識到此項(xiàng)活動的開展關(guān)系到社會安定和諧的大好局面，也直接關(guān)系到教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
三、堅持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，搞好自查自糾工作
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
師德建設(shè)是行風(fēng)評議工作的重中之重。學(xué)校成立了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校提出明確師德師風(fēng)建設(shè)的總體目標(biāo)是：以_理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及十八大精神為指導(dǎo)， 以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，強(qiáng)化師德教育，引領(lǐng)教師自覺完善自我，努力造就一支“師德高尚、境界高遠(yuǎn)、學(xué)識高深、能力高強(qiáng)、言行高雅”，令人民滿意的教師隊(duì)伍。
此外，學(xué)校大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為師范”的職業(yè)道德，借助各種載體與活動形式加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。
2、深化校務(wù)公開，加強(qiáng)民主監(jiān)督機(jī)制。
針對行風(fēng)評議中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，進(jìn)一步深化和規(guī)范校務(wù)公開制度，并設(shè)置意見箱及舉報電話，虛心聽取意見，及時做出反饋。進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開的內(nèi)容、程序、辦法和資料的歸檔。通過校務(wù)公開制度，把學(xué)校的重大決策、財務(wù)收支、物品采購、基建項(xiàng)目、評先評優(yōu)、職稱晉升等教職工和社會關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)置于廣大教職工和社會各界的監(jiān)督之下，增加透明度，增強(qiáng)公開的針對性和時效性，確保校務(wù)公開工作的規(guī)范性和實(shí)效性，讓工作在陽光下運(yùn)作，有效地防止各種不正之風(fēng)的產(chǎn)生。實(shí)行陽光作業(yè)，調(diào)動了廣大教工職的積極性。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展。
教務(wù)處加大自查力度，及時召開教研組長，進(jìn)行布置落實(shí)，制定新學(xué)年的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表等，有計劃的開展教學(xué)工作，落實(shí)教學(xué) ……（未完，全文共3078字，當(dāng)前僅顯示1554字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)2013-2014年度政風(fēng)行風(fēng)評議整改報告》）