您的位置:新文秘網(wǎng)>>教育/學(xué)校/學(xué)期/年終總結(jié)/管理/綜治/剖析整改/>>正文

小學(xué)2018至2019學(xué)年度學(xué)校目標(biāo)管理年度綜合考評自查報(bào)告

發(fā)表時(shí)間:2019/10/1 21:56:20
目錄/提綱:……
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
(一)著力干部隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用
2、黨員開展“亮身份強(qiáng)服務(wù)當(dāng)先鋒”實(shí)踐活動
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員首先從自身抓起
(二)加強(qiáng)師德建設(shè),塑造師表風(fēng)范
2、召開師德規(guī)范專題學(xué)習(xí)會
3、對照查擺
(三)規(guī)范評價(jià)機(jī)制,激發(fā)工作熱情
二、探索有效德育路徑
(一)構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)
(二)扎實(shí)開展德育常規(guī)工作
2、堅(jiān)持每日檢查
3、開通每日“紅領(lǐng)巾廣播”
4、堅(jiān)持每周一的升旗儀式
三、突出教育教學(xué)中心位置
(一)抓常規(guī),切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
(二)抓教研,促進(jìn)教師專業(yè)水平提升
1、加強(qiáng)教育科研,注重實(shí)效,不走形式
2、開展課堂教學(xué)大練兵活動
3、開展“師徒結(jié)對”助力教師成長
(三)抓素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、開展了主題為“打造書香校園,讓讀書成為習(xí)慣”系列活動
2、開展各類競賽活動
3、關(guān)愛留守兒童
(四)突特色,樹立學(xué)校教育品牌
四、打造安全防火墻
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全
(二)制度細(xì)化,責(zé)任分明
1、安全工作制度化、精細(xì)化、規(guī)范化
2、安全工作層次清、責(zé)任明
(三)排查持之以恒,整改及時(shí)到位
2、規(guī)范報(bào):對檢查出的隱患學(xué)校要求規(guī)范上報(bào)
三是充分利用好安全隱患臺帳,做到隱患及時(shí)上傳,便于及時(shí)整改
(四)建立安全網(wǎng)絡(luò),筑就防范城墻
五……
**小學(xué)2018-2019學(xué)年度 學(xué)校目標(biāo)管理年度綜合考評自查報(bào)告

本學(xué)年,是我校砥礪奮進(jìn)的一年。在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教體局的關(guān)心支持下,我們緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié)開展工作。以“師德師風(fēng)、校紀(jì)校風(fēng)整治提升”教育活動為契機(jī),狠抓教師隊(duì)伍、校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),完善學(xué)校規(guī)章制度,提高教育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校管理進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。同時(shí),突出學(xué)校教育特色,塑造學(xué)校品牌形象,F(xiàn)就這一學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
(一)著力干部隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
1.把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,教育引導(dǎo)黨員牢記黨員身份,主動擔(dān)當(dāng)履責(zé),發(fā)揮模范作用,自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真落實(shí) “三會一課”制度,堅(jiān)持落實(shí)兩個(gè)責(zé)任談心談話制度。進(jìn)一步推進(jìn)“強(qiáng)教育提師資重服務(wù)”黨建+示范點(diǎn)的項(xiàng)目建設(shè),黨建+學(xué)習(xí),黨建+教學(xué)競技,黨建+志愿服務(wù)。
2.黨員開展“亮身份強(qiáng)服務(wù)當(dāng)先鋒”實(shí)踐活動
……(新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略635字,正式會員可完整閱讀)…… 
價(jià)直接關(guān)系到教師個(gè)人的切身利益,如果不能切實(shí)做到公平、公正和公開,就會挫傷部分教師的積極性。學(xué)校在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,并廣泛征求教師的意見和建議,經(jīng)過多次反復(fù)修改,經(jīng)由全體教師大會表決通過,出臺了《**小學(xué)年度考核量化評分方案》《**小學(xué)師德考核方案》《**小學(xué)教師績效工資分配方案》等規(guī)范性文件。在實(shí)施過程中,切實(shí)實(shí)現(xiàn)陽光操作,做到標(biāo)準(zhǔn)公開、過程公開、結(jié)果公開,自覺接受群眾的監(jiān)督,保證了各類評選活動的公正和公平,起到了凝聚民心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的激勵(lì)作用。
二、探索有效德育路徑
學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)。狠抓學(xué)生的文明養(yǎng)成教育,不斷改進(jìn)工作方法,扎實(shí)開展德育工作。
(一)構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。
建立以德育處為主導(dǎo),以班主任及課任教師為主力,關(guān)工委、校外輔導(dǎo)員為輔的德育網(wǎng)絡(luò),突出班主任的管理作用。學(xué)校每周召開教師例會,總結(jié)通報(bào)上一周學(xué)校及班級工作情況,及時(shí)部署下一步任務(wù)。
(二)扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。
1、開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃,主題活動安排和少先隊(duì)工作計(jì)劃,學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性。
2、堅(jiān)持每日檢查。德育處成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,由高年級有責(zé)任心的學(xué)生輪流擔(dān)任。主要對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、兩操、放學(xué)路隊(duì)等方面進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)處理,并予以通報(bào)。促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、開通每日“紅領(lǐng)巾廣播”。主要播報(bào)校內(nèi)的好人好事、每日檢查通報(bào)、國學(xué)經(jīng)典、學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作、生活百科等內(nèi)容。使學(xué)生受到講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛生活的良好熏陶。
4、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。每次升旗都安排一個(gè)主題,或?yàn)榕浜现卮蠊?jié)慶日,或?yàn)楦鶕?jù)學(xué)校校情學(xué)情變化安排。主題升旗儀式時(shí)有校領(lǐng)導(dǎo)講話,少先隊(duì)員代表和輔導(dǎo)員講話。
三、突出教育教學(xué)中心位置
教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們牢固樹立“辦人民滿意教育”的宗旨。以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則。全面推行精細(xì)化管理,深化課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,把語文教學(xué)攻堅(jiān)融入學(xué)校教育的全過程。
(一)抓常規(guī),切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識。嚴(yán)格執(zhí)行教育部發(fā)課程計(jì)劃,做到了“開齊、上足、教好”。學(xué)校每天每節(jié)課都安排行政值班人員對教師是否按課表上課情況進(jìn)行檢查,決不允許教師不按課表上課,也絕不允許淡化語、數(shù)、英以外的其他課程教學(xué),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。教務(wù)處定期對教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教師,發(fā)現(xiàn)共性問題及時(shí)在全體教師會議上進(jìn)行分析和指導(dǎo),使教師不斷加強(qiáng)對教學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)研究。教師教學(xué)后及時(shí)反思,有力地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量地提高。
(二)抓教研,促進(jìn)教師專業(yè)水平提升。
1、加強(qiáng)教育科研,注重實(shí)效,不走形式。每周為各科錯(cuò)開安排專門時(shí)間集體備課,同時(shí)抓好教師個(gè)人的二次備課,做到集體備課與獨(dú)立備課相結(jié)合。引導(dǎo)老師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,鼓勵(lì)教師多寫教育心得體會、教育教學(xué)論文,不斷地提高自身素質(zhì)。對課題研究帶頭人、參與者在評優(yōu)評行時(shí)予以側(cè)重。
2、開展課堂教學(xué)大練兵活動。為了鍛煉新進(jìn)教師,提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,我們每學(xué)期都安排一次課堂教學(xué)大練兵活動。
3、開展“師徒結(jié)對”助力教師成長。為了促進(jìn)新教師專業(yè)成長,發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作 ……(未完,全文共5077字,當(dāng)前僅顯示1783字,請閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)2018至2019學(xué)年度學(xué)校目標(biāo)管理年度綜合考評自查報(bào)告》
文章搜索
相關(guān)文章