目錄/提綱:……
一、珍視成績,增強加快秀山教育發(fā)展的信心
一是全力保障教育投入
二是強化教育政策支持
三是不斷創(chuàng)新辦學機制
一是各級黨委政府必須高度重視
二是廣大師生員工必須盡心盡力
三是社會各界必須大力支持
四是教育模式必須勇于創(chuàng)新
一是教育結構不盡合理
二是資源配置不夠均衡
三是缺乏教育品牌效應
四是少數(shù)教職工敬業(yè)精神有待增強
二、突出重點,抓住加快秀山教育發(fā)展的關鍵
(一)全面優(yōu)化教育結構,推動教育協(xié)調發(fā)展
一是加快普及學前教育
二是全面提高義務教育質量
三是加速形成普通高中良性競爭的局面
四是塑造武陵山區(qū)職教品牌
(二)加強教師隊伍建設,夯實教育發(fā)展基礎
一是注重教育人才的引進和培養(yǎng)
二是營造風清氣正的教育內(nèi)部發(fā)展環(huán)境
三是穩(wěn)步提高教師福利和社會地位
(三)深化教育_改革,增強教育發(fā)展活力
一是強化政府責任體系建設
二是切實推進辦學_改革
三是完善教育交流合作機制
三、凝聚精神,形成加快秀山教育發(fā)展的合力
(一)進一步加強教育工作領導
(二)進一步強化部門配合協(xié)作
(三)進一步加大督導考核力度
……
縣長在2013年教師節(jié)表彰大會上的講話
一、珍視成績,增強加快秀山教育發(fā)展的信心
近年來,縣委、縣政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,堅持“窮縣辦大教育”,加大教育投入,深化教育改革。全縣教育在辦學規(guī)模、辦學水平、教育質量和社會效益等方面都取得了長足發(fā)展和進步。全縣學前兒童毛入園率達79.6%,小學、初中入學率分別達99.95%、98.56%。今年,全縣小學畢業(yè)水平測試,語文、數(shù)學及格率提前實現(xiàn)“超越80%”目標;中考上市聯(lián)招線1411人,上線率位居渝東南第3,600分以上705人,上線率位居渝東南第2;高考本科上線1618人,重點本科上線496人,5名學生被清華、北大錄取,文科狀元名列全市文科第2名;高級中學高考上線率達99.7%,連續(xù)兩年居渝東南單所學校第1。
一是全力保障教育投入。歷屆縣委、縣政府高度重視教育發(fā)展,突出體現(xiàn)在投入上,過去五年對教育的投入力度前所未有。投資3億余
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者來秀開展專題講座40余次。職教中心與重慶電子工程職業(yè)學院聯(lián)合辦學,辦學理念不斷更新,辦學水平大幅提升。大力發(fā)展民辦教育,各類民辦教育機構達113個、在校學生1.7萬余人、教職工1600余人,涌現(xiàn)出育才中學、新星中學等一批規(guī)模較大、設施一流、師資雄厚的民辦學校。堅持教育公平發(fā)展,對轉戶進城人員子女實行就近劃片入學,不收贊助費和擇校費。不斷完善貧困家庭學生資助政策,發(fā)放各類獎免補助8300余萬元。
事實證明,秀山人可以辦好自己的教育。也使我們深刻體會到,辦好秀山教育,務必堅持“四個必須”:一是各級黨委政府必須高度重視。教育事業(yè)關乎千家萬戶、關乎子孫后代,提高教學質量、提升教育水平是民心所向、民意所愿。各級黨委、政府必須從經(jīng)濟社會長遠發(fā)展的高度,堅定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,為教育事業(yè)發(fā)展,解難題、辦實事。二是廣大師生員工必須盡心盡力。教師和學生是提高教學質量的關鍵。廣大教師必須樹立良好形象,提高自身素質,嚴謹治學態(tài)度,銳意改革創(chuàng)新,成為學生健康成長的指導者和引路人。青少年學生必須胸懷理想,勤奮學習,回報社會,肩負起家庭、民族的希望和未來。三是社會各界必須大力支持。辦好讓人民滿意的教育,需要社會各界共同參與、通力協(xié)作,營造尊師重教的社會氛圍;需要新聞媒體堅持正確的輿論導向,加強y論監(jiān)督,積極宣傳教育改革成就和先進
事跡;需要社會團體樹立高度的責任感,促進青少年健康成長。四是教育模式必須勇于創(chuàng)新。我縣教育總體水平與全市相比還存在一定差距。必須立足秀山實際,進一步優(yōu)化“名校捆綁”發(fā)展模式,充分吸收名校的先進教育理念、管理模式,逐步激活自身“造血”功能,提升教育發(fā)展水平。
同時,還應看到我縣教育發(fā)展存在的問題和不足:一是教育結構不盡合理。學前教育滯后,特別是公辦示范幼兒園偏少,義務教育教學質量與高中教育需求還不匹配,高中教育缺乏有效競爭,職業(yè)教育依附性強。二是資源配置不夠均衡。教育整體發(fā)展不均衡,區(qū)域之間、學校之間,特別是城鄉(xiāng)之間教育資源和教學質量還存在較大差距。三是缺乏教育品牌效應。學校特色不鮮明,在全市具有較高知名度的名師不多,整體水平與教育先進區(qū)縣還存在差距。四是少數(shù)教職工敬業(yè)精神有待增強。受社會轉型時期各種不良風氣和思潮影響,部分教職工愛崗敬業(yè)意識有所淡化,個別校長責任心還不夠強,缺乏有效管理措施和辦法。
教育問題歷來都是廣大群眾關注、議論的熱點。隨著經(jīng)濟快速發(fā)展、出生人口下降、城鎮(zhèn)化進程加快,群眾對優(yōu)質教育、公平教育的要求十分迫切。雖然近兩年,秀山教育打了翻身仗,但越是在這樣一個關鍵時期,我們越應該保持清醒的頭腦。群眾看教育其實很簡單,也很實際,就是看你高考有多少學生考上大學特別是重點大學,中考有多少學生考上高中特別是重點高中。如果與其它地方相比,我們的學校考得太差,群眾就不信任你,就要把子女送出去,這就會給群眾帶來十分沉重的經(jīng)濟和精神負擔,加上一些外地學校不惜代價到秀山挖取優(yōu)質生源,這對于我們辦教育來說,也無異于釜底抽薪,而且還會形成惡性循環(huán)。因此,我們必須以高度的責任感和緊迫感,進一步增強責任意識、全局意識和憂患意識,以特殊的感情、超常的責任、有效的措施,把握機遇,攻堅克難,推動全縣教育事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調發(fā)展。
二、突出重點,抓住加快秀山教育發(fā)展的關鍵
(一)全面優(yōu)化教育結構,推動教育協(xié)調發(fā)展
一是加快普及學 ……(未完,全文共5111字,當前僅顯示1795字,請閱讀下面提示信息。
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