奏響“四群”教育時代強音,譜寫科學(xué)發(fā)展全新篇章

目錄/提綱：……
一、開展“四群”教育活動，是推動祿勸科學(xué)發(fā)展的強大動力
二、開展“四群”教育活動，是構(gòu)建祿勸和諧民族關(guān)系的有力抓手
一是廣泛開展“五連心”活動
二是改善發(fā)展條件，不斷提高群眾生產(chǎn)生活水平
三是積極弘揚民族文化，聚集精神動力
三、開展“四群”教育活動，是祿勸轉(zhuǎn)變作鳳服務(wù)群眾的有效平臺
四、開展“四群”教育活動，是密切祿勸黨群干群關(guān)系的紐帶橋梁
一是推行“四個五”聯(lián)系群眾模式
二是開展“四個四”工作法，抓實新形勢下群眾工作
一是抓好“四學(xué)”教育
二是建立“四聯(lián)”制度
三是實施“四派”行動
四是完成“四幫”任務(wù)
五、開展“四群”教育活動，是祿勸改善民生惠民利民的重要舉措
六、開展“四群”教育活動，是提升祿勸基層組織建設(shè)的重要推手
一是實施引領(lǐng)力、服務(wù)力、提升力、凝聚力“四力工程”，提升基層組織建設(shè)工作水平
二是強化“五項保障”，確�；鶎咏M織建設(shè)年活動有序推進
……

奏響“四群”教育時代強音,譜寫科學(xué)發(fā)展全新篇章

全面開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作的“四群”教育活動，是省委在新形勢下加強群眾工作，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢，密切黨群干群關(guān)系出臺的一項重大工作舉措。祿勸縣委按照省、市委的安排部署，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保“四群”教育取得實效，祿勸這塊赤誠忠烈的革命老區(qū)，地靈人杰的彝山苗嶺，血性熱情的紅土地，迸發(fā)著新的生機和活力，正昂首闊步走上科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的康莊大道。

一、開展“四群”教育活動，是推動祿勸科學(xué)發(fā)展的強大動力
祿勸作為昆明市的第三板塊欠發(fā)達地區(qū)，經(jīng)濟社會正處于爬坡追趕、晉位爭先的關(guān)鍵時期，在深入開展“四群”教育活動中，縣委、縣政府始終把富民強縣這個最大的整體利益、根本利益、長遠利益作為“四群”教育活動的出發(fā)點和歸宿點，抓住新一輪國家西部大開發(fā)、“橋頭堡”戰(zhàn)略實施、滇中城市經(jīng)濟圈
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固和發(fā)展民族平等、團結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系作為開展“四群”教育活動的重要內(nèi)容，狠抓黨的民族政策和z-教政策的貫徹落實。一是廣泛開展“五連心”活動。即印發(fā)一張“連心卡”，召開一次“連心會”，上好一堂“連心課”，開通一條“連心線”，記好一本“連心冊”。二是改善發(fā)展條件，不斷提高群眾生產(chǎn)生活水平。突出項目建設(shè)，不斷加大對少數(shù)民族地區(qū)社會事業(yè)發(fā)展，村莊道路硬化，人畜飲水工程，村級活動場所建設(shè)等方面的投入力度，進一步秀實少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善少數(shù)民族地區(qū)生產(chǎn)生活條件，加快屏一翠一九和祿大路沿線經(jīng)濟文化與民族團結(jié)示范區(qū)建設(shè)步伐，進一步擴大民族特色示范村在發(fā)展地方經(jīng)濟建設(shè)中的輻射帶動作用。切實解決群眾行路、吃水、看病、上學(xué)、通訊等困難，衣、食、住、行等生產(chǎn)生活條件明顯改善。三是積極弘揚民族文化，聚集精神動力。加大對民族古籍的收集、搶救、整理和保護力度，以開展苗族“花山節(jié)”、傣族“潑水節(jié)”和彝族“火把節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日活動為契機，打造地方民族文化品牌，營造地域民族文化蓬勃發(fā)展的良好氛圍，使民族文化成為凝聚人心、統(tǒng)一意志的力量。

三、開展“四群”教育活動，是祿勸轉(zhuǎn)變作鳳服務(wù)群眾的有效平臺
全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，圍繞群眾關(guān)心的熱點難點問題，按照深入基層、深入群眾、深入實際“三深入”的工作要求，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，全部“沉”到基層，“沉”到企業(yè)，“沉”到農(nóng)村，“沉”到經(jīng)濟社會發(fā)展的最前線。狠抓“三幫”，強調(diào)“三向”，即幫群眾致富、幫企業(yè)發(fā)展、幫基層解難。思路上向富民強縣匯聚，工作上向為民利民傾斜，作風(fēng)上向親民愛民轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新載體，以“問政于民求發(fā)展之策、問需于民求和諧之道、問計于民求創(chuàng)新之舉”的“三問三求”為載體，細化“六個一”目標任務(wù)，即各級領(lǐng)導(dǎo)和四群教育工作隊員要深入基層召開一次支部會、召開一次民情懇談會、開展一次產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研活動、撰寫一篇調(diào)研報告、解決一個實際問題、做好一個公開承諾，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，
真情服務(wù)群眾。全縣建立縣級民情責(zé)任區(qū)13個，村級民情責(zé)任區(qū)165個，組級民情責(zé)任區(qū)2177個�？h級領(lǐng)導(dǎo)干部每年深入責(zé)任區(qū)基層調(diào)研不少于3個月，縣級各部門科級領(lǐng)導(dǎo)干部每年深入基層調(diào)研不少于4個月，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）科級領(lǐng)導(dǎo)干部每年深入基層調(diào)研不少于6個月。每位領(lǐng)導(dǎo)干部每年要撰寫上報或發(fā)表1篇有情況、有分析、有建議、能解決問題的調(diào)研報告。領(lǐng)導(dǎo)干部在各自的民情責(zé)任區(qū)蹲點住村，直接聯(lián)系群眾，每次走訪2至3個村民小組�？h級領(lǐng)導(dǎo)干部每年住村不少于10天，直接聯(lián)系群眾不少于10戶�？萍夘I(lǐng)導(dǎo)干部每年住村不少于15天，直接聯(lián)系群眾不少于15戶。截至目前，全縣各級駐村“四群”教育工作隊員為駐地辦實事607件，走訪農(nóng)戶46770戶，建立民情登記卡13845份，記錄民情日記1827篇，完成駐村報告621份，參與調(diào)解矛盾糾紛1863起，通過“三深入”活動認真查找思想、工作、作風(fēng)等方面存在的問題，端正對群眾的態(tài)度，改進了工作作風(fēng)，提升了工作效能，增強了服務(wù)群眾的能力。

四、開展“四群”教育活動，是密切祿勸黨群干群關(guān)系的紐帶橋梁
全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部以“四群”教育為抓子，以建立干部直接聯(lián)系群眾制度為突破口，采取“領(lǐng)導(dǎo)蹲點聯(lián)戶、部門掛鉤聯(lián)戶、干部結(jié)對聯(lián)戶、建卡經(jīng)常聯(lián)戶 ……（未完，全文共5002字，當前僅顯示1757字，請閱讀下面提示信息。收藏《奏響“四群”教育時代強音,譜寫科學(xué)發(fā)展全新篇章》）