在中國共產(chǎn)黨延邊大學護理學院第三次代表大會上的報告

目錄/提綱：……
一、學習黨的十七大、十八大精神，貫徹落實科學發(fā)展觀，促進黨建工作扎實開展
（二）廣泛開展創(chuàng)建學習型黨組織活動
（三）學習實踐科學發(fā)展觀，推動本科教學水平評建工作
（四）把學習實踐科學發(fā)展觀深入到學生黨建工作之中
二、以提高思想政治素質為重點，切實加強領導班子和干部隊伍建設
（二）不斷提高管黨治黨水平
（三）積極推進黨內民主建設
三、推進黨的組織建設，發(fā)揮黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
四、不斷深化教育教學改革，穩(wěn)步推進專業(yè)內涵建設
五、加強黨的宣傳工作，積極營造良好的輿論氛圍
（一）堅持正確的宣傳導向
（二）加大對外宣傳力度，加強宣傳工作者隊伍建設
（三）圍繞重大節(jié)日，積極開展宣傳教育活動
六、貫徹落實黨風廉政建設責任制，提高黨員干部拒腐防變的自覺性
七、不斷拓展學生思想政治工作的新思路,全面提升大學生的綜合素質
八、加強和改進黨對群團、老干部及統(tǒng)戰(zhàn)工作的領導,開展豐富多彩的校園文化活動
一、解放思想更新觀念，努力建樹現(xiàn)代大學精神，為加快學院的發(fā)展步伐奠定思想基礎
三、堅持內涵式發(fā)展，不斷提高專業(yè)建設水平，全面提升教育質量和辦學水平
四、堅持以人才培養(yǎng)為目的，探索學生工作新思路,積極創(chuàng)建和諧校園文化氛圍
五、以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，群眾路線教育實踐活動為契機,開創(chuàng)黨建工作的新局面
（一）改進工作作風，切實加強領導班子和干部隊伍建設
（二）以增強活力為重……
解放思想 科學創(chuàng)新
推動學院各項事業(yè)又好又快發(fā)展

——在中國共產(chǎn)黨延邊大學護理學院第三次代表大會上的報告
（2013年10月19日）
林 士 武

各位代表、同志們：
現(xiàn)在，我代表中國共產(chǎn)黨延邊大學護理學院第二屆委員會，向大會做工作報告，請各位代表予以審議。
這次代表大會的主要任務是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以_理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大精神，全面總結我院第二次黨代會以來的工作，正確分析我院面臨的新形勢、新任務，討論和確定我院今后三年的工作目標和措施，動員和組織基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員，團結帶領全院師生員工，以第七次教育思想大討論為契機，進一步解放思想、堅持自主創(chuàng)新，把握機遇，深化改革，加快學院的發(fā)展步伐，提高核心競爭力，提高教育質量，增強辦學實力，推動學院各項事業(yè)的又好又快發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出貢獻。
過去六年工作的回顧

2007年1月召開了中共延邊大學護理學院第二次代表大會，選舉產(chǎn)生了第二屆委員會。六年來，在校黨委的正確領導下，學院第二屆黨委堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學院各項工作，準確地把握學院的發(fā)展方向，加快學院發(fā)展步伐，團結帶領全院師生員工，解放思想，努力拼搏，開拓進取，勇于創(chuàng)新，圓滿完成了第二次黨代會確定的各項任務，在教學、科研、管理、社會服務、黨的建設等方面取得了顯著的成績，為全面提升辦學層次和辦學水平，培養(yǎng)高層次護理專業(yè)人才起到了推動作用，并順利完成了由原獨立辦學點整體搬遷到新校區(qū)工作，為學院實質融入大學辦學理念邁出了堅實的一步,促進了學院的穩(wěn)步發(fā)展。
一、學習黨的十七大、十八大精神，貫徹落
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略1167字，正式會員可完整閱讀）……　
、紀律意識，增強貫徹黨的理論路線方針政策的自覺性。
（二）不斷提高管黨治黨水平。圍繞推進科學發(fā)展，進一步解放思想，強化機遇意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，制定完善各項規(guī)章制度,不斷提高我院黨建工作的科學化水平。加強對基層黨組織和黨務干部的考核，著力提高戰(zhàn)略思維、執(zhí)行決策和維護穩(wěn)定的能力。
（三）積極推進黨內民主建設。堅持民主集中制原則，完善集體領導與個人分工負責相結合的制度，積極探索黨組織更好地發(fā)揮作用的有效途徑和方法。進一步提高領導班子民主生活會質量，堅持談心談話制度。
三、推進黨的組織建設，發(fā)揮黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
(一)以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，強化“標準化黨支部”建設活動。增強支部班子凝聚力和號召力，支部工作緊緊圍繞學院的中心工作，找準工作的切入點，及時調查和發(fā)現(xiàn)群眾最關心的突出問題，加強思想道德教育，每學期召開一次黨內民主生活會議，認真剖析影響和制約學院科學發(fā)展的主要問題，在群眾中不斷樹立黨員的模范形象，充分發(fā)揮黨員干部在“三育人”工作中的骨干帶頭作用。
(二)深入開展基層組織建設年活動�；鶎咏M織建設年活動是深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措，是加強基層組織建設的重要機遇。為貫徹落實延邊大學黨委關于深入推進基層組織建設年活動的有關要求，深化拓展我院創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面加強我院基層黨組織建設，提高我院黨的建設科學化水平，實現(xiàn)建設具有鮮明民族特色的高水平大學的目標，緊密結合實際，突出工作重點，抓住關鍵環(huán)節(jié)，加大工作力度，制定了學院深入推進基層組織建設年活動實施方案，有計劃地開展了基層組織建設年活動。開展了民主評議黨員、支部書記述職、群眾滿意度測評等活動，并按照吉林省高校黨組織分類定級參考標準，進行了自評和分類定級，深入查找存在的問題及不足，深刻分析原因，總結經(jīng)驗教訓，切實把基層組織建設年活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力，確保學院基層組織建設年活動的各項任務落到實處。
(三)大力開展“校風建設年”活動，加強自身建設，營造良好的育人氛圍。結合學院的實際情況，大力開展“校風建設年”活動，制定了《延邊大學護理學院關于開展“校風建設年”活動的實施方案》，成立了延邊大學護理學院校風建設年活動領導小組，對校風建設年活動進行了全面的動員和部署。利用宣傳欄、學院網(wǎng)等宣傳媒體，全方位、廣角度、多層次進行宣傳發(fā)動，充分調動師生員工的積極性，加強活動的宣傳力度，有計劃、有針對、有步驟地開展了各項工作，營造了濃厚的輿論氛圍。通過開展“校風建設年”活動，切實加強了教師思想道德和職業(yè)道德，進一步樹立了“愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、從嚴施教”的良好作風；使學生明確了學習目的，端正了學習態(tài)度，提高了學習興趣，增強了學習動力，養(yǎng)成了惜時勤學的良好習慣；進一步增強了機關干部的宗旨意識，反思自身存在的不足，明確了努力的方向，切實增強了機關干部的服務意識、效率意識、責任意識、學習意識和奉獻意識，有力促進了各項工作的順利開展。
(四)以《護理學院黨群工作規(guī)章制度匯編》為指導，進一步實現(xiàn)黨群工作的規(guī)范化、制度化。堅持支部書記例會制度、黨群部門工作匯報制度，經(jīng)常交流部門之間工作經(jīng)驗，互相學習、互相促進，使領導及時了解和掌握基層支部工作情況，為領導制定工作目標，提供了決策的信息保障。定期匯報制度有利于探索黨群工作的新思路和新方法，有利于督導和推動黨群工作，有利于分工負責，形成合力，黨群工作呈現(xiàn)出生動活潑的新局面。
(五)積極慎重地做好組織發(fā)展工作，提高新黨員的綜合素質。遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，以學院分黨校為培養(yǎng)途徑，加強對青年學生和青年教職工入黨積極分子的培養(yǎng)教育，建立黨建負責人制度，發(fā)揮全體輔導員和學生黨員、關工委的作用，通過培訓、談話、學習，使廣大的入黨積極分子懂得要想成為一名黨員應該“未進黨的門，先做黨的人”的道理，端正入黨動機，確立堅定的共產(chǎn)主義信仰，正確處理學習與工作、個人與集體、進步與發(fā)展的關系。學工辦黨支部一直堅持對所有重點以上積極分子進行個別談話制度、學生黨員述責制度，從政治上、思想上、工作上、生活上關心所有要求進步的入黨積極分子，及時了解到新黨員和入黨積極分子的思想動態(tài)，有助于找準培養(yǎng)過程中黨組織應該抓住的工作方向。一系列行之有效的學生黨建工作方法,得到上級黨組織的肯定并受到吉林省高校工委的表彰。
(六)以“黨組織關愛黨員，黨員服務師生員工”為主題活動，每個黨員每月繳納特殊黨費十元，以支部為單位資助家庭生活貧困、品學兼優(yōu)的學生，不僅在生活上給予幫助，還要在學習、思想上關心幫助他們能夠成為社會的棟梁。在歷次救災濟困捐款中，黨員干部始終走在群眾的前列，特別是四川汶川地震、青海玉樹地震和2010年7月延邊特大洪水的捐款活動中，黨員干部帶頭,全院教職工思想統(tǒng)一，行動一致，為災區(qū)人民送去一份愛心、一份溫暖，捐款數(shù)額共計102，995.30元，充分表現(xiàn)出了我院教職工高尚的道德情操和高度的思想覺悟。
四、不斷深化教育教學改革，穩(wěn)步推進專業(yè)內涵建設
（一）專業(yè)建設是高等學校最重要的教學基本建設，對高等學校的改革與發(fā)展具有深遠的影響。專業(yè)建設決定著人才培養(yǎng)的格局與辦學水平。為此，學院認真調查研究，堅持以教育思想、教育觀念的更新為先導，主動適應國家及區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，確定了學院專業(yè)定位專業(yè)總體發(fā)展目標。以專業(yè)人才培養(yǎng)定位為核心，注重培育特色，加強專業(yè)基本條件和內涵建設，形成了一個結構層次合理、布局科學，能適應學院規(guī)模發(fā)展需要的專業(yè)框架。并卓有成效地開展了人才培養(yǎng)模式和課程體系建設與改革，2012年專業(yè)被評為省級護理學人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。同時，加強了專業(yè)優(yōu)質課程建設。目前，學院已初步構建了國家、省、校三級優(yōu)質課程體系。經(jīng)過全院教職員工的共同努力，專業(yè)總體建設水平有了質的飛躍。2008年，護理學專業(yè)被批準為吉林省高等學校“十一五”特色專業(yè)建設點， 2011年，順利通過了驗收，并被批準為吉林省“十二五”特色專業(yè)建設點。
（二）為了確立適應社會需求的“護理學專業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程體系”，促進學科發(fā)展，學院大力支持廣大教師積極開展國家、省級等各級各類教研、科研課題研究，教師的科研水 ……（未完，全文共13784字，當前僅顯示3279字，請閱讀下面提示信息。收藏《在中國共產(chǎn)黨延邊大學護理學院第三次代表大會上的報告》）