黨的群眾路線教育實踐活動個人整改措施（高校副校長）

黨的群眾路線教育實踐活動個人整改措施
2013年12月7日
**師范大學黨委委員、副校長

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，圍繞為民務(wù)實清廉主題，按照 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，在省委教育實踐活動第五督導(dǎo)組和校黨委的幫助下，通過學習提高和自己找、群眾提、上級點、大家?guī)偷榷喾N途徑，對自身在轉(zhuǎn)變作風及“四風”方面存在的問題、產(chǎn)生問題的原因，政治上、思想上、工作中存在的不足進行了認真的查擺、反思和剖析。為通過群眾路線教育實踐活動真正實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，更好地服務(wù)學校發(fā)展，我將按照中央和省委的要求，以堅定的理想信念、務(wù)實的工作作風，聚焦 “四風”，針對查擺剖析的突出問題進行有效整改。
一、整改思路
　　　　按照中央、省委和學校黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的要求，以提升為民務(wù)實清廉的思想意識，增強服務(wù)師生的工作能力為核心，進一步認真學習領(lǐng)會有關(guān)文件、講話精神，進一步提高思想認識，自覺把黨的群眾路線教育實踐活動作為自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。以貫徹落實中央八項規(guī)定、省委、省政府二十一條措施和學校20條規(guī)定為切入點，聚焦“四風”，重點解決自己在形式主義、官僚主義、享
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用、學而不行的錯誤，做到理論聯(lián)系實際，把學到的知識運用到實際工作中去，并在實踐中不斷檢驗并豐富知識，從而不斷提高謀劃發(fā)展、把握大局、解決實際問題的能力，增強政治敏銳性，提高政治辨別力，掌握工作的主動權(quán)。
　　　　3）不斷深化對國情、省情、校情的認識把握，加強對現(xiàn)代教育理論，特別是高等教育理論和規(guī)律的深入研究與應(yīng)用。將學校的發(fā)展和人才培養(yǎng)緊密地與國際形勢和國家發(fā)展大局聯(lián)系起來；充分認識國際政治局勢和政治斗爭的復(fù)雜性、反分裂斗爭的嚴峻性，認真做好_態(tài)領(lǐng)域方面的工作。積極思考學校發(fā)展全局的重大問題，與班子成員一道解決好學校發(fā)展戰(zhàn)略、目標定位、辦學特色等全局性、長遠性問題，不斷增強自己駕馭全局、科學決策、推動發(fā)展的水平和能力。
　　　2、加強黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識，密切聯(lián)系師生，筑牢為民務(wù)實的思想基礎(chǔ)。
　　　　1）通過黨性修養(yǎng)的提升，樹立正確的人生觀和價值觀、政績觀和權(quán)力觀，摒棄“官本位”意識和個人主義的私心雜念；強化宗旨意識，堅定理想信念，不斷改進思想作風、工作作風和領(lǐng)導(dǎo)作風；牢記黨的宗旨和黨員的義務(wù)，牢固樹立群眾觀念，自覺深入師生之中，做師生員工的朋友，全心全意為師生員工服務(wù)。積極開展馬克思主義群眾觀教育，廣泛宣傳“發(fā)展為了師生員工、發(fā)展依靠師生員工”的服務(wù)理念，增強廣大師生是學校辦學主體的主人翁意識。
　　　　2）帶頭貫徹落實《**師范大學關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系師生的實施辦法》，以解決問題、推動工作為目標，加強與處室、院系領(lǐng)導(dǎo)及教職工的思想交流，交換意見、商討措施、解決問題；密切與學生的聯(lián)系，聽取學生的意見建議，傾聽學生心聲，給予學生真切的幫助和指導(dǎo)；努力創(chuàng)新聯(lián)系師生的方式方法，暢通群眾意見反映和反饋渠道，為師生排憂解難。虛心聽取干部和群眾的意見，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，防止思想的蛻變和權(quán)力的濫用。提高服務(wù)師生、化解矛盾的能力和水平，積極營造講真話、聽真話、講實效、辦實事，團結(jié)、緊張、和諧、愉快的工作氛圍，有效推動各項工作開展。
　　　3、解放思想，轉(zhuǎn)變作風，努力增強工作實效。牢記責任，勇于擔當，積極推進學校事業(yè)發(fā)展。
　　　　1）樹立正確的事業(yè)觀和工作觀，以強烈的事業(yè)心和開拓進取、勇于擔當?shù)呢熑胃�、使命感，積極開展批評與自我批評，堅持民主集中制，自覺維護班子團結(jié)，增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力；加強工作的統(tǒng)籌、規(guī)劃和前瞻性研究，勤調(diào)研、勤思索、勤實踐，抓重點、抓主線、抓落實，提高工作效率；積極支持、指導(dǎo)職能部門和院系開展工作，定目標，把方向，查問題，促發(fā)展。注重與班子成員的協(xié)作互補，注重部門、院系的協(xié)調(diào)配合，注重查找工作中的問題和不足，形成工作合力，增強工作實效。
　　　　2）深入推進效能建設(shè)，強化部門職責，規(guī)范工作程序，提高工作效率。整治機關(guān)單位管理松懈、制度不嚴、監(jiān)管不力的問題，嚴格勞動紀律，強化工作職責，提高服務(wù)意識，提升管理人員的職業(yè)素養(yǎng)。加強對學校工作部署、落實的指導(dǎo)檢查，完善工作通報和追究問責，確保學校各項重大決策部署的貫徹落實。
　　　　3）進一步統(tǒng)籌和加強學生教育管理。學習借鑒先進經(jīng)驗，探索改進工作方式，修訂完善制度措施，以建設(shè)學習型、研究型、創(chuàng)新型、服務(wù)型學生管理隊伍為目標，建設(shè)一支高素質(zhì)的學生教育管理工作隊伍，規(guī)范學生教育管理。全力加強輔導(dǎo)員和班主任工作，加強對團學干部的教育管理，及時把握師生思想動態(tài)，提高思想政治教育工作的針對性和實效性，激發(fā)學生的進取精神和學習的積極性、主動性；以規(guī)范管理，服務(wù)學生成長成才為目標，認真做好日常管理和教育引導(dǎo)工作；大力推進學風建設(shè)，加強對學生的誠x-教育，嚴肅考風考紀，努力杜絕遲到曠課、違紀作弊等不良現(xiàn)象，形成積極向上、崇尚學習、勤于讀書、善于思考、誠信守紀的良好風氣，營造良好校風學風。
　　　　4）加強共青團工作，抓好團的基層組織建設(shè)。從黨和國家事業(yè)的新發(fā)展需要高校共青團更好地肩負起立德樹人的重要任務(wù)，經(jīng)濟社會的新變革需要高校共青團不斷鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度，從時代發(fā)展對人才需求的新要求和提高高等教育質(zhì)量出發(fā)，以思想引領(lǐng)為重點，以服務(wù)學生成長成才為核心，進一步增強共青團組織的吸引力和凝聚力，發(fā)揮好共青團組織在做好青年學生思想政治工作，增強共青團員的先進意識，提高青年學生的政治理論素質(zhì)、堅定理想信念，幫助青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立科學客觀理性的社會觀念，推進素質(zhì)教育，服務(wù)學生全面 ……（未完，全文共4674字，當前僅顯示2360字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實踐活動個人整改措施（高校副校長）》）