黨的群眾路線教育實踐活動交流材料(供銷社黨總支書記)

目錄/提綱：……
一、一些不良作風(fēng)在我單位的表現(xiàn)形式及其思想根源，即“集體病”
一是_主義方面存在我行我素、_放任的表現(xiàn)，其根源在于思想方法上的_主義
三是形式主義方面存在貪圖虛名，應(yīng)付了事的表現(xiàn)，其根源在于思想方法上的形式主義
四是官僚主義方面存在到基層調(diào)研少的表現(xiàn)，其根源在于思想方法上的官僚主義
二、一些不良作風(fēng)現(xiàn)象在我個人身上的表現(xiàn)及根源
一是消極心態(tài)在我身上存在
二是調(diào)查研究嚴(yán)重不夠在我身上存在
三是浮華現(xiàn)象在我身上存在
三、解決問題的四個步驟
一是要善于發(fā)現(xiàn)問題
二是要敢于直面問題
三是要認(rèn)真研究問題
三要深入研究破解難題的要素和途徑，謀劃解決問題的載體和抓手
四是要真正解決問題
……
群眾路線在我心 轉(zhuǎn)變作風(fēng)我先行
黨的群眾路線教育實踐活動交流材料(縣供銷社黨總支書記)
縣供銷合作聯(lián)社黨總支書記

以習(xí)近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視作風(fēng)建設(shè)，專門出臺八項規(guī)定，并決定分兩批開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，彰顯了黨中央從嚴(yán)治黨、加強作風(fēng)建設(shè)的堅定決心。我認(rèn)為非常適時，也非常必要。我社在這次教育實踐中開展以“群眾路線在我心，轉(zhuǎn)變作風(fēng)我先行”為主題的研討交流活動，按照“三個擺進(jìn)去”的要求，我主要從以下三個方面談些認(rèn)識和體會�！　�

一、 一些不良作風(fēng)在我單位的表現(xiàn)形式及其思想根源，即“集體病”

對照中央省市縣提出“四風(fēng)”的一些表現(xiàn)和癥狀，加之前一階段通過各種渠道征求到的意見建議，一些不良的作風(fēng)在我社還是不同程度的存在，我認(rèn)為主要是一些干部的錯誤思想方法，導(dǎo)致產(chǎn)生了一些不良作風(fēng)問題。其主要表現(xiàn)出的問題有以下四個方面

一是自
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長此下去，會助長一些干部虛假之風(fēng)。



四是官僚主義方面存在到基層調(diào)研少的表現(xiàn)，其根源在于思想方法上的官僚主義。

存在這種思想方法的黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員，不經(jīng)常深入基層和群眾，不了解實際情況，不關(guān)心基層困難。個別人員怕管事，在其位不謀其政，老好人思想嚴(yán)重，不敢負(fù)責(zé)更不敢擔(dān)當(dāng)，官僚主義導(dǎo)致我們的工作效率底，領(lǐng)導(dǎo)的決策準(zhǔn)確率低，在干部群眾面前威信低。

二、一些不良作風(fēng)現(xiàn)象在我個人身上的表現(xiàn)及根源。即“個體病”

結(jié)合黨員干部中存在的集體病，對照四風(fēng)的表現(xiàn)和癥狀，通過認(rèn)真分析和思考，本人身上也存在一定的作風(fēng)問題。

一是消極心態(tài)在我身上存在。主要表現(xiàn)在做工作干事業(yè)有熱情而沒有激情，有時工作缺乏主動性和責(zé)任心。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的發(fā)生，主要源于消極思想的產(chǎn)生，認(rèn)為單位小，職能弱，職權(quán)小。關(guān)注度低，干好干瞎一個樣，干好了也評不上先進(jìn)。

二是調(diào)查研究嚴(yán)重不夠在我身上存在。主要表現(xiàn)在深入基層供銷社，系統(tǒng)專業(yè)合作社嚴(yán)重不夠，因為沒有完整地的在基層社轉(zhuǎn)一圈。分析其原因主觀上我認(rèn)為不分管業(yè)務(wù)，不分管項目，抓好機關(guān)和黨務(wù)工作即可，客觀上也沒有下基層的機會，主要原因在于我，因為我沒有主動要求過下鄉(xiāng)，下基層。

三是浮華現(xiàn)象在我身上存在。為什么說是浮華現(xiàn)象呢，其實就是一種貪圖奢靡的過程。但還達(dá)不到奢靡之風(fēng)所列舉的一些癥狀。比如打個小麻將，來個小刺激；自己掏錢，私人消費，進(jìn)個歌舞廳，唱唱歌，跳跳舞，認(rèn)為無所謂；受人之托，幫人之忙，吃個尕飯，喝個小酒都是經(jīng)常的事。產(chǎn)生浮華的思想根源是自己艱苦奮斗勤儉節(jié)約的意識淡化，把自己混同于一個普通的黨員干部。

三、解決問題的四個步驟

我認(rèn)為解決好單位存在的“集體病”和本人身上存在的“個體病”主要通過以下四個步驟來解決。

一是要善于發(fā)現(xiàn)問題。

發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的前提。這次教育實踐活動聚焦的是“四風(fēng)”問題，包括班子個人存在的問題，涉及思想、能力、作風(fēng)、制度等多方面。發(fā)現(xiàn)問題首先要保持清醒頭腦，認(rèn)識到問題和矛盾是事物發(fā)展變化的內(nèi)在要素，產(chǎn)生問題是必然，存在問題并不丟人；其次要有寬廣視野和敏銳的眼光，觀察到和捕捉到客觀存在的真問題，而不是隔靴搔癢、缺乏內(nèi)容的虛問題。善于發(fā)現(xiàn)問題，更重要的還是按照這次教育實踐活動的要求做到深入基層、深入群眾、深入實際，在聆聽民愿民聲的過程中發(fā)現(xiàn)問題，廣泛征求各界群眾、服務(wù)對象、基層單位對供銷工作的意見和建議。

二是要敢于直面問題。

有沒有正視問題的勇氣，直接決定著分析、解決問題的力度和進(jìn)度。我認(rèn)為任何一個潛在的小問題如果不重視，可能演化為危害嚴(yán)重的大問題。有的同志由于種種原因不能直面問題，看不到問題存在；或者出于維護(hù)自身利益極力遮蔽乃至刻意美化問題。是否敢于直面問題，既是一個思想和認(rèn)識問題，更是一個責(zé)任和黨性問題。我們要通過這次教育實踐活動必須站在講黨性、講政治的高度，敢于直面問題，切實把各種問題擺到桌面上。

三是要認(rèn)真研究問題。

有效解決問題，離不開對問題全面的認(rèn)識和把握、深入的研究和思考。一要客觀分析我們工作中存在的問題，既不能回避和無視問題，又不能“一葉障目、不見泰山”，把工作說成一團(tuán)漆黑；既不能過于自信、盲目樂觀，對各種問題掉以輕心，又不能被面臨的問題所嚇倒；二要既要集中精力解決一些關(guān)鍵問題，又要研究群眾普遍關(guān)心、干 ……（未完，全文共2971字，當(dāng)前僅顯示1888字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實踐活動交流材料(供銷社黨總支書記)》）