學(xué)習(xí)井岡山精神，扎實踐行群眾路線

目錄/提綱：……
一、黨的群眾路線發(fā)源于井岡山斗爭時期
一是認真做好士兵群眾工作
二是做好地方群眾工作
三是發(fā)揮共產(chǎn)黨人的模范作用
二、踐行好黨的群眾路線必須學(xué)習(xí)井岡山精神，
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學(xué)習(xí)井岡山精神，扎實踐行群眾路線
　　　
　　　井岡山可以說是我魂牽夢繞的地方，這不是說我曾經(jīng)到過井岡山，而是從小就在與井岡山有關(guān)的紅色歌曲和紅色電影的熏陶下長大的，總想有機會探訪這個中國革命的搖籃，切身實地尋求心中的那些紅色記憶，尋求中國革命的之所以成功的秘密。
　　　這次，在井岡山進行群眾路線教育實踐活動，給我的心靈極其大的震撼。通過聆聽革命烈士的事跡，紅軍后代現(xiàn)場講座，參觀八角樓、黃洋界哨口、紅軍醫(yī)院等革命遺跡，重走挑梁小道，宣布“三大紀律，六項注意
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凝聚人心作用。在荊竹山雷打石提出了“三大紀律，六項注意”，嚴格了軍隊紀律。1928 年 2 月 , 在新城大捷中首次出臺的優(yōu)待俘虜政策，轉(zhuǎn)化敵軍士兵，即便是那么苦的條件下,仍有部分國民黨官兵投奔而來 , 參加紅軍。二是做好地方群眾工作。當時，_清醒地認識到，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。將做群眾工作定做紅軍的“三大任務(wù)之一”。紅軍在打仗消滅敵人，打土豪籌款子的同時，重點宣傳群眾 , 組織群眾 , 武裝群眾 , 幫助群眾建立革命_。打土豪，分田地，滿足群眾的利益需求。通過紀律約束紅軍對群眾利益秋毫無犯。 三是發(fā)揮共產(chǎn)黨人的模范作用。身教重于言教 ，共產(chǎn)黨人以身作則 , 先鋒模范作用發(fā)揮得好 , 令人信服。_、朱德等帶頭吃苦 , 勤儉節(jié)約。黨代表凡是要別人做到的事 , 自己首先做到，沖鋒時跑在前頭，撤退在后面負責(zé)掩護,以自己的模范行動作為無聲的命令。在井岡山斗爭時期 , 正因為我們黨代表人民群眾的利益 , 并努力為人民群眾的利益而奮斗 , 所以贏得了人民群眾的衷心擁護和傾其所有的支持。這也正是井岡山革命道路能夠走得通和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民革命最終取得勝利的根本原因。 
　　　二、踐行好黨的群眾路線必須學(xué)習(xí)井岡山精神，
　　　當前開展黨的群眾路線教育實踐活動，應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)和弘揚井岡山精神。踐行好黨的群眾路線，必須學(xué)習(xí)井岡山精神。井岡山斗爭的經(jīng)驗，最重要的就是依靠群眾，相信群眾，為人民群眾謀利益。不論在什么時候，我們都要在思想認識上擺正與人民群眾的關(guān)系，端正對人民群眾的態(tài)度，增進同人民群眾的感情。要懷有對人民群眾的深厚感情，在制定政策、出臺措施、推進工作時，一定要把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為根本尺度，充分考慮群眾感受，努力踐行為人民服務(wù)的根本宗旨。學(xué)習(xí)井岡山精神，就是要維護人民群眾的利益，要把為民務(wù)實清廉的群眾路線教育實踐活動 ……（未完，全文共1635字，當前僅顯示1039字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)習(xí)井岡山精神，扎實踐行群眾路線》）