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黨的群眾路線教育活動四風問題個人剖析材料2500字

發(fā)表時間:2014/5/23 16:41:45
目錄/提綱:……
一、對群眾路線教育活動的認識
二、針對“四風”存在的問題
三、剖析問題的原因
一是學習不積極,思想有滑坡
二是“好人”思想,不想得罪人
三是滿足現(xiàn)狀,缺乏主動工作、創(chuàng)新工作的積極性
四、問題的整改措施
(一)加強學習
(二)增強修養(yǎng)
(三)提升能力
……
黨的群眾路線教育活動四風問題個人剖析材料2500字

一、 對群眾路線教育活動的認識
自教育體育局開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,通過扎實學習和深入討論,我深刻認識到群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,旨在提高廣大黨員干部的服務意識,提醒廣大黨員干部時刻牢記黨的宗旨:全心全意為人民服務。要做到為官一任,造福一方;而不是混日子,充好人;更不是吃著百姓飯,穿著百姓衣,做著對不起群眾的事;更不能假公濟私,損公肥私,貪污墜落,辜負黨的信任與培養(yǎng),站在人民的對立面,成為歷史的罪人。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風等“四風”是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是開展群眾路線教育活動重點整治對象,有多少省部級官員因此落馬,其中還包括中紀委第四檢察室的主任魏健,此舉彰顯了黨中央整肅干部作風,純潔干
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看基層學校報的數(shù)字與材料,沒有深入學校落實,總覺得領導沒安排,也不是自己份內(nèi)事,何必太認真,沒有盡到應盡的責任。有時在落實一些工作時,沒有下鄉(xiāng)到校深入研究,也沒有與本地實際情況結合好,下個文就萬事大吉了,工作有點浮躁、不扎實。對本股室人員要求不嚴,管理有點松,有當“好人”思想,有時看到他們在上班時間干與工作無關的事也沒有禁止;督導室除了下鄉(xiāng)平時工作并不很忙,平時有點工作就自己干了,也沒有讓他們鍛煉鍛煉,對他們業(yè)務能力的提升沒有很好地盡到引領幫助作用。
(三)在享樂主義方面,督導室主要工作在基層學校,需要經(jīng)常下鄉(xiāng)工作,沒有車搭公交不想下鄉(xiāng),總覺得下鄉(xiāng)沒有辦公室舒服,酷暑嚴寒不說,督導工作還有可能得罪人,出力不討好。督導工作一下鄉(xiāng)就想用車,用車還害怕給領導添麻煩,所以能不下鄉(xiāng)就不下,能不得罪就不得罪人,有點工作想法在這一思想的主導下也就“胎死腹中”了。如每年的督導結果都進行量化打分,成績進行排序,害怕后幾名校長面子難堪就不公布了,下個通報批評也不提哪個學校名字了,對中心校的評估也不搞了?傁胫k公室好,冬暖夏涼人舒服;下鄉(xiāng)難,吃苦受累不討好,有畏難情緒和貪圖享受心理。此外,本人還有抽煙的不良習慣也不努力改正,只顧自己舒服,不顧他人健康,有點自私自利。對休息日加班加點有怨言,還抱怨工資不高,待遇不好,缺乏吃苦在前的干勁和無私奉獻精神。
(四)在奢侈浪費方面,下鄉(xiāng)工作時,沒有按要求做到簡單就餐,有時菜點的較多時也沒制止,沒有達到“光盤”要求;打印材料不能做到雙面打印,浪費了紙張;有時忘了隨手關燈,有時上午下班時不關空調(diào),只圖下午上班時的舒服,卻浪費了國家的電費。
三、剖析問題的原因
出現(xiàn)上述問題的原因,除客觀原因外,在主觀方面的原因有以下幾點:一是學習不積極,思想有滑坡。在同一個工作崗位上干了十多年,覺得業(yè)務已經(jīng)很熟悉了,放松了學習,有了職業(yè)倦怠心理,思想上放松了對自己的要求。二是“好人”思想,不想得罪人。督導工作就是對別人工作情況進行督促、檢查、監(jiān)督、指導,不是給別人說好話、吃“順氣丸”,更不是送項目、送資金,嚴格工作難免得罪人。干督導工作時間長了,大家都熟悉了,不想動真格,不想對熟人“下手”,有點想當“好人”思想。三是滿足現(xiàn)狀,缺乏主動工作、創(chuàng)新工作的積極性。
四、 問題的整改措施
(一)加強學習。一是努力學習群眾路線教育活動的相關材料,深刻理解此活動的目的意義,重溫《中國共產(chǎn)黨章程》和習總書記在**兩次調(diào)研的時講話精神,用黨的先進理論武裝頭腦,時刻牢記我黨宗旨,時刻把群眾利益記在心間。二是加強業(yè)務知識的學習,提升業(yè)務能力水平,提高服務群眾,服務學校,服務師生的效率與質(zhì)量。三是向先進人物學習,以焦裕祿、孔繁森、史來賀等先進模范人物為榜樣,增強公仆意識,發(fā)揚無私奉獻精神,以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,堅定黨的領導,堅守黨的信仰,時刻聽從黨的安排,為黨的教育事業(yè)鞠躬盡瘁。
(二)增強 ……(未完,全文共2475字,當前僅顯示1573字,請閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育活動四風問題個人剖析材料2500字》
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