村領(lǐng)導班子教育實踐活動對照檢查材料（共3篇）

目錄/提綱：……
一、遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規(guī)定方面情況
二、“四風”方面存在的突出問題
（一）形式主義方面
（二）官僚主義方面：
1、班子成員之間分工不明確，導致工作中相互推諉扯皮
3、工作方法簡單粗暴
（三）享樂主義方面
1、安于現(xiàn)狀、缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神
2、工作中拈輕怕重，存在畏難抵觸情緒
3、組織渙散，紀律松弛
（四）奢靡之風方面
1、艱苦奮斗、廉潔自律意識不強
2、辦公浪費、不以為然
三、產(chǎn)生問題的原因剖析
（一）、政治理論學習抓得不緊、不實
（二）、為民服務的宗旨意識樹得不牢
（三）、宗旨意識、黨性修養(yǎng)還不夠強
（四）、紀律執(zhí)行還不夠嚴格
（五）、機制制度還不夠完善
四、今后努力的方向
（一）堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強宗旨意識
（二）樹立刻苦學習精神，努力改造主觀世界
（三）進一步推進工作創(chuàng)新
（四）進一步加強班子和隊伍建設
（五）切實加強黨的建設和思想政治教育
一、遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規(guī)定方面情況
二、“四風”方面存在的突出問題（共8個問題）
（一）形式主義方面（2條）
1、學習制度流于形式，存在應付現(xiàn)象
2、不切實際，不求實效
（二）官僚主義方面（2條）
1、服務意識淡薄
2、全面工作上統(tǒng)籌存在欠缺
（三）享樂主義方面（2條）
1、紀律松懈
2、工作上推推動動，不推不動
（四）奢靡之……
村領(lǐng)導班子教育實踐活動對照檢查材料（共3篇）

**村黨支部兩委班子對照檢查材料
（2014年8月12日）
第二批群眾路線教育實踐活動開展以來，**村黨支部兩委班子以貫徹中央八項規(guī)定為切入點，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，嚴格對照《黨章》，對照焦裕祿精神，對照“三嚴三實”要求，重點剖析“四風”問題及其根源，通過“群眾提、自己找、領(lǐng)導點、互相幫、集體議”等方式，認真查找支村兩委班子在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在問題�，F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：
一、遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規(guī)定方面情況
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，村支委班子高度重視對黨員的思想政治教育，教育黨員必須嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本路線方針政策，通過會議認真組織黨員學習黨的十八大、十八屆三中全會精神和習近平總書記系列講話精神，以及《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》等理論書籍，不斷提高全體黨員的思想政治素質(zhì)，加強全體黨員的黨性修養(yǎng)。全體黨員一致認為，堅決擁護中央八項規(guī)定。密切聯(lián)系群眾，為群眾辦事，與時俱進始終與以習近平為總書記的中央、省委、市委保持高度一致。
二、“四風”方面存在的突出問題。
通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等多種形式，查擺支部在“四風”方
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現(xiàn)狀、缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神。對村里具體工作和以后發(fā)展存在求穩(wěn)不求進的思想。
2、工作中拈輕怕重，存在畏難抵觸情緒。吃苦精神有所弱化
3、組織渙散，紀律松弛。主要表現(xiàn)在：組織觀念和紀律意識淡漠，牢騷滿腹，口無遮攔，不分場合，忘記了自己的村干部身份；說話行事隨心所欲、我行我素；個人主義至上，不講奉獻精神，斤斤計較，跟組織討價還價，只要組織照顧，不要組織紀律，不愿接受組織教育和群眾監(jiān)督；把分管范圍視為“私人領(lǐng)地”，搞獨斷專行“家長制”、“一言堂”。表揚和自我表揚多，批評與自我批評少；習慣于以各種理由為幌子，鉆空子、打折扣、搞變通、打擦邊球，甚至“身在曹營心在漢”，心里盤算的滿是自己的“小九九”。
（四）奢靡之風方面
1、艱苦奮斗、廉潔自律意識不強。對八項規(guī)定的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強等問題，突出表現(xiàn)為：在請吃請喝，喝酒抽煙方面自律觀念不強。在一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。二是存在講面子、講排場的現(xiàn)象。
2、辦公浪費、不以為然。主要是厲行勤儉節(jié)約不到位。具體表現(xiàn)在下班后會忘記關(guān)燈、關(guān)電腦，節(jié)儉觀念差；使用打印機不會雙面打印材料，為了貪圖方便、快捷，直接單面打印材料。辦公水、電浪費明顯，對村內(nèi)浪費現(xiàn)象見怪不怪，節(jié)約意識、環(huán)保意識嚴重缺失。
三、產(chǎn)生問題的原因剖析。
經(jīng)過深刻剖析，班子在“四風”方面存在的突出問題，原因是多方面的，既有客觀原因，更有主觀原因。從客觀上看，面對艱巨繁重的工作任務，執(zhí)行和完成工作力量明顯不足。從主觀上看，主要是班子成員在宗旨意識、黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。
（一）、政治理論學習抓得不緊、不實。對馬克思列寧主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等學習不夠深入、貫徹理解不不夠透徹，把握不準，導致有時出現(xiàn)模糊認識識。
（二）、為民服務的宗旨意識樹得不牢。全心全意為人民服務說在嘴上多，落實在工作中的少。群眾有困難時，不熱情、不耐煩，對所辦之事需到什么部門、帶什么證件、找誰辦理，說半句留半句，讓群眾來回折騰、處處受難。導致在群眾中印象不好。
（三）、宗旨意識、黨性修養(yǎng)還不夠強。全心全意為人民服務的宗旨意識樹立得還不牢固。有時候沒有處理好對上負責與對人民群眾負責的關(guān)系，接受群眾的監(jiān)督還不夠廣泛深入，對群眾負責的意識淡薄，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不是很清楚�？紤]個人得失多、考慮單位工作少，對上級負責多、對群眾負責少。有時放松了黨性修養(yǎng)的要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。有時在追求物質(zhì)享受等不良風氣滋長的大環(huán)境影響下，出現(xiàn)講享受、講待遇和講面子、講排場的現(xiàn)象。班子成員不能時時處處對照黨員標準嚴格要求自己，黨性修養(yǎng)不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風就容易松懈，一些問題就會隨之而來。
（四）、紀律執(zhí)行還不夠嚴格。對紀律和決策的落實情況缺乏比較硬的督促檢查；有時存在畏難情緒，有的該執(zhí)行的紀律堅持不夠，有的落實工作決策執(zhí)行不力，有時缺乏敢于擔當?shù)呢熑魏陀職�，沒有同不良風氣和行為作堅決的斗爭，致使一些有關(guān)改進作風的規(guī)定和紀律沒有完全執(zhí)行到位。
（五）、機制制度還不夠完善。黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，暢通和拓寬群眾訴求反映渠道制度有的不適應新形勢新任務新要求，有的存在針對性操作性不強的問題。有的經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，又存在執(zhí)行落實和檢查評估不到位的問題。制度不完善、落實執(zhí)行不力，也會導致脫離群眾、作風不良。
　 四、今后努力的方向。
隨著群眾路線教育實踐活動的不斷深入，我們更加清醒地認識到自己存在的問題，也增強改正錯誤、提高思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我們決心從以下幾方面完善：
（一）堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強宗旨意識。加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。認真學習政治理論和黨的路線方針政策。在學習和實踐中，加強黨性鍛煉。自覺地用_理論“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和群眾路線武裝頭腦，堅定共產(chǎn)主義的遠大理想和社會主義信念，認真改造主觀世界，提高思想境界和道德修養(yǎng)。根據(jù)本黨支部的實際情況，加強“三會一課”學習，有針對性地開展理論研究，拓寬知識面，進一步提高政治素質(zhì)，應對復雜局面，依法執(zhí)政和總攬全局的能力。
（二）樹立刻苦學習精神，努力改造主觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒。只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的標準。習近平同志指出“好學習才能上進。中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然依靠學習走向未來。做到干中學，學中干，學以致用，用以促學，學用相長。著眼于新的實踐與發(fā)展，著眼于理論與實際，主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，提高改造客觀世界的本領(lǐng)。
（三）進一步推進工作創(chuàng)新。面對開發(fā)創(chuàng)新引領(lǐng)群眾脫貧致富，建設小康社會工作的新要 ……（未完，全文共11108字，當前僅顯示2642字，請閱讀下面提示信息。收藏《村領(lǐng)導班子教育實踐活動對照檢查材料（共3篇）》）