市委書記在群眾路線教育實踐活動座談會上的講話

市委書記在常務副省長調(diào)研崇陽縣群眾路線教育實踐活動座談會上的講話（摘要）
（2014年3月26日，根據(jù)錄音整理）

下面，我就學習貫徹習近平總書記蘭考重要講話精神、進一步搞好群眾路線教育實踐活動，簡要談幾點認識。
一、慎學篤行是前提。習近平總書記指出，知行合一既是世界觀，又是方法論。這就要求我們在教育實踐活動過程中，堅持以知促行、以行促知，做到知行合一。我們務必在增進共識上再添“一把柴”，始終保持“六個足夠清醒認識”，認真把中央、省委交給我們的重大政治任務作為重要的發(fā)展機遇來抓緊抓實抓好，因勢而動，順勢而為，真正從內(nèi)心深處迸發(fā)出改進工作作風
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聚焦反“四風”，真正從世界觀、價值觀、人生觀這個“總開關”上尋找根源，在靈魂深處“爆發(fā)革命”，以認真精神“洗心革面”�！跋葱摹保褪且髲男牡咨钐幷嬲J識到教育實踐活動的重大意義，真正認識到“四風”問題的極大危害，真正認識到脫離群眾對我們黨長期執(zhí)政帶來的致命危險；“革面”，就是要求全市黨員干部以一個共產(chǎn)黨員的標準，按照黨章規(guī)定的黨員標準切實轉變作風，提升新素質、形成新風貌，從而更好地服務群眾、服務發(fā)展。
三、見賢思齊是核心。正如習近平總書記所說，“焦裕祿同志是一個很高很高的標桿，雖不可及，但我們要見賢思齊�！苯乖５摼竦膶嵸|，是始終與群眾心連心、與人民保持血肉聯(lián)系的宗旨意識。這次群眾路線教育實踐活動的主題與焦裕祿精神高度契合。我們以焦裕祿同志為鏡子，就是要學習弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，深刻查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，爭做焦裕祿式的好黨員、好干部。最近，我們在全市選出13個典型，召開了先進事跡報告會，并制成光碟發(fā)到每個黨組織，要掀起 “干在實處、走在前列，爭做焦裕祿式好黨員、好干部”的熱潮。我們要照好理論、歷史、法紀、典型和群眾這“五面鏡子”，從不同角度修身正己。群眾是真正的英雄，群眾是最好的老師。向群眾看齊，充分調(diào)動人民群眾參與的積極性，是開展教育實踐活動最重要的方法論。我們要堅持開大門、大開門搞活動，收集真想法、發(fā)現(xiàn)真問題，努力在群眾的監(jiān)督之下把老百姓反映的問題解決好、回應好，真正讓群眾看到我們解決問題的決心、拜群眾為師的坦誠、以身作則的行動。
四、帶頭示范是保障。領導方法千萬條，示范帶頭第一條。黨風政風民風，關鍵在領導干部是什么風。俗話說，“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，講的就是這個道理。我們黨員領導干部大多生在農(nóng)村、長在農(nóng)村，但久而久之，或多或少也會出現(xiàn)脫離群眾的問題。開展教育實踐活動，重中之重是各級領導干部要帶頭以普通黨員的身份把自己擺進去，當清醒人、明白人、局中人。各級主職要把教育實踐活動放在心上、扛在肩上、抓在手上，層層傳遞壓力、增強動力，同時按照習近平總書記對各級領導干部提出的“三嚴三實”的新要求，著力強化領導干部責任，真正形成一級帶著一級干、一級干給一級看的運行機制，催生干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得 ……（未完，全文共1938字，當前僅顯示1232字，請閱讀下面提示信息。收藏《市委書記在群眾路線教育實踐活動座談會上的講話》）