學(xué)校2014年工作總結(jié)及2015年工作打算

目錄/提綱：……
一、2014年工作亮點
（一）堅持項目化管理運作，培訓(xùn)教學(xué)工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化
（二）堅持激勵培養(yǎng)，教職工隊伍建設(shè)進一步加強
（三）堅持依法行政、依法治校，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)進一步深化
（四）堅持整章建制，行政管理水平進一步提升
（五）堅持改進作風(fēng)，效能建設(shè)進一步推進
（六）堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，后勤服務(wù)保障水平進一步提高
二、工作中存在的問題和建議
一是培訓(xùn)項目和課程研發(fā)略顯滯后，特色項目和精品課程開發(fā)還比較薄弱
二是教師專業(yè)能力和綜合素質(zhì)有待進一步提高，師資隊伍結(jié)構(gòu)還需進一步完善
三是制度建設(shè)還需進一步完善，制度執(zhí)行力還需進一步強化
四是保障服務(wù)工作精細(xì)化水平不高，后勤服務(wù)還需進一步加強
三、2015年工作思路及重點工作
二是繼續(xù)深入推進項目和課程建設(shè)，加大特色品牌項目和課程的開發(fā)力度
三是繼續(xù)規(guī)范培訓(xùn)教學(xué)項目化運行管理，加強校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
四是繼續(xù)抓好全員學(xué)習(xí)和師資培養(yǎng)，全面提高教職工隊伍素質(zhì)
五是繼續(xù)推進整章建制，提高制度執(zhí)行力，促進工作落實
六是繼續(xù)強化績效考核，加強監(jiān)督制約，充分調(diào)動人員工作積極性
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學(xué)校2014年工作總結(jié)及2015年工作打算

2014年是**學(xué)校團結(jié)奮進、改革創(chuàng)新的一年，整章建制、規(guī)范管理的一年，也是干部教育培訓(xùn)工作實現(xiàn)再次轉(zhuǎn)型的一年。在省局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校遵循“創(chuàng)新項目、注重實訓(xùn)、面向基層、增強實效”的培訓(xùn)理念，以教學(xué)為中心，核心抓好培訓(xùn)項目和課程研發(fā)，不斷規(guī)范培訓(xùn)項目運作，加強教學(xué)服務(wù)管理，大力推進教科研_機制創(chuàng)新，突出抓好教職工隊伍建設(shè)，著力強化行政管理和后勤保障，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)實力持續(xù)增強，隊伍素質(zhì)不斷提升，制度建設(shè)不斷深化，行政管理效能與后勤服務(wù)水平不斷提高，開創(chuàng)了干部教育培訓(xùn)事業(yè)的新局面。
一、2014年工作亮點
（一）堅持項目化管理運作，培訓(xùn)教學(xué)工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化
2014年，學(xué)校共舉辦各級各類培訓(xùn)班70期，培訓(xùn)干部5648人次、41808人天。培訓(xùn)班比上年增加5期，培訓(xùn)人天數(shù)與上年基本持平。2014年總課時2466節(jié)，學(xué)校教師課時1731節(jié)，外聘教師課時735節(jié)，學(xué)校教師課時比例約70%。2014年總課時比上年增長32%，學(xué)校教師課時比上年增長近22%，外聘教師課時比上年增長近58%。以上數(shù)據(jù)反映出，2014年培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)較重，外聘教師教學(xué)量比例上升，學(xué)校
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檢查5次，召開學(xué)員意見征詢會8次，撰寫評估質(zhì)量分析報告32篇。
強力推進教科研工作，完善教科研管理機制，成立學(xué)校教科研學(xué)術(shù)委員會，在省局支持下，設(shè)立教科研創(chuàng)新專項基金，制定《教學(xué)創(chuàng)新項目和課題研究成果評審及獎勵辦法》，充分調(diào)動教職工參與教學(xué)項目創(chuàng)新和課題研究的積極性。組織教師積極申報總局科研課題3項，一名教師申報的《企業(yè)重組業(yè)務(wù)所得稅的會計核算和稅收處理實務(wù)及相關(guān)問題研究》科研課題通過了總局2012年教育培訓(xùn)科研課題結(jié)項并取得三等獎，兩名教師申報的《變“培訓(xùn)”為“培養(yǎng)”》、《制造業(yè)大企業(yè)稅收征管與納稅服務(wù)和納稅遵從機制培訓(xùn)項目建設(shè)研究》科研課題通過了總局2014年教育培訓(xùn)科研課題評審立項。申報2011至2014年度**省地稅系統(tǒng)優(yōu)秀稅收科研成果4項，獲獎3項。圓滿承辦了總局教育中心2012教育培訓(xùn)科研課題結(jié)項評審會、2014教育培訓(xùn)科研課題立項評審會。深化擴展局校共建，與省局相關(guān)處室及天水市國、地稅局保持穩(wěn)定密切的聯(lián)系，加強合作交流，共同研究開發(fā)教科研課題，不斷豐富教師調(diào)研實踐內(nèi)容，逐步建立起教師、學(xué)員的學(xué)習(xí)、實習(xí)平臺。
（二）堅持激勵培養(yǎng)，教職工隊伍建設(shè)進一步加強
重視和加強教職工隊伍建設(shè)。加強思想政治工作和心理疏導(dǎo)，促進教師克服職業(yè)倦怠，疏解心理壓力；深入學(xué)習(xí)討論干部教育培訓(xùn)類政策文件及領(lǐng)導(dǎo)講話，促進思想觀念轉(zhuǎn)變，提升教育培訓(xùn)理念；抓好現(xiàn)有師資的培養(yǎng)，通過組織師資培訓(xùn)和開展培訓(xùn)需求調(diào)研，提升理論和實踐水平，全年組織教師26人次赴國家稅務(wù)總局干部學(xué)院、遼寧、長沙高等�？茖W(xué)校、江蘇**、吉林**等院校參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)共計254天，派出專兼職教師19人次赴**等地地稅局開展項目及課程需求調(diào)研。制定《年輕教師培養(yǎng)計劃》，通過以老帶新、集體備課、參與試講、課題研討、掛職實踐等方式，加強對年輕教師的培養(yǎng)，一名年輕教師通過脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和考試取得了會計學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位和注冊稅務(wù)師資格，兩名年輕教師被蘭州新區(qū)地稅局選調(diào)；推進課酬改革，提高課酬標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動專兼職教師的授課積極性。加強兼職教師隊伍建設(shè)，爭取省局支持，在全省地稅系統(tǒng)初步建立起了一支兼職教師隊伍，修訂完善《系統(tǒng)外兼職教師管理辦法》，對兼職教師實行動態(tài)管理，定期考核，適時調(diào)整、更新兼職教師隊伍。
（三）堅持依法行政、依法治校，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)進一步深化
加強和改進學(xué)員管理服務(wù)工作。嚴(yán)格貫徹落實中央八項規(guī)定，嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律，規(guī)范培訓(xùn)教學(xué)秩序，抓好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。制定了《學(xué)員管理制度》，從學(xué)員考勤、課堂、就餐、作息等方面提出具體管理要求。嚴(yán)格考勤制度，嚴(yán)肅請銷假紀(jì)律，要求學(xué)員簽訂《廉潔自律承諾書》，計劃內(nèi)培訓(xùn)班一律不懸掛橫幅，不安排旅游考察，不組織合影、會餐活動。嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律督察制度，成立培訓(xùn)紀(jì)律督察組，對學(xué)員出勤、紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況進行督查并將情況反饋其所在單位。全年共開展紀(jì)律督察113次，發(fā)布檢查通報105次。制定《班主任管理辦法》，對班主任的任務(wù)與職責(zé)、考核與管理方面進行有效規(guī)范。組織開展應(yīng)急常識培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)防措施演練，增強學(xué)員水、電、火“三防”常識。有計劃地組織學(xué)員開展形式多樣的課余文體活動，增加空竹、太極拳等晨練活動，在中長期培訓(xùn)班上開展球類比賽。公務(wù)員初任培訓(xùn)創(chuàng)新運用“2+1”培訓(xùn)模式，根據(jù)專業(yè)分班授課，組織開展主題演講和“美麗地稅”師生文藝晚會。
（四）堅持整章建制，行政管理水平進一步提升
從教學(xué)科研、學(xué)員管理、行政管理、后勤服務(wù)等方面入手，重視制度建設(shè)，對各項工作制度進行了全面系統(tǒng)地整理、健全、修訂和完善。堅持集體討論和民主決策，經(jīng)過集體討論，新建和修訂制度22項，其中教學(xué)、教務(wù)、教科研類制度9項，學(xué)員管理類制度3項，財務(wù)類制度3項，人事考核類制度4項，食宿服務(wù)類制度3項。以制度的實施規(guī)范了學(xué)校各項工作，明確了工作要求和辦事規(guī)則，為實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、有序化管理提供了制度保障。目前，有19項制度已在全校下發(fā)試行，還有部分制度正在加緊修訂和完善。
（五）堅持改進作風(fēng)，效能建設(shè)進一步推進。
加強作風(fēng)建設(shè)。扎實深入開展群眾路線教育實踐活動，促進作風(fēng)轉(zhuǎn)變。根據(jù)中央、總局、省局有關(guān)文件精神和部署要求，學(xué)校教育實踐活動始終貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密結(jié)合教育培訓(xùn)工作實際，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，積極動員部署，集中開展理論學(xué)習(xí)，深入開展調(diào)查研究 ……（未完，全文共4575字，當(dāng)前僅顯示2311字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校2014年工作總結(jié)及2015年工作打算》）